高效能人士的7個習慣-內(nèi)訓

(領導開訓:強調(diào)訓練的意義和目的)

頭腦風暴：您碰到哪些關于習慣的問題？ 每人提出養(yǎng)成良好工作習慣的難題， 老師將這些難題作為案例在整個課程中巧妙地穿插，分析。

**章：積極主動—個人愿景的原則（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練）

一、心態(tài)積極，人生才幸福

（一）、圣雄甘地的名言

討論：有沒有命運？

（二）、人生問題的解決之道

案例：母親的教誨：你可以不美麗、但不能不可愛

案例：砌墻工人的心態(tài)

主動積極格言

二、積極的心態(tài)是成功的**步

案例：購買土豆的故事

討論：小周為什么被升遷，小王卻不能？

企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士

三、人才的真義

（一）、人才評價標準：一是能力，二是態(tài)度

（二）、人才坐標系：人才，人財，人材，人裁

四、如何修練積極主動的心態(tài)成功人的特點

（一）、積極心態(tài)和消極心態(tài)對比

（二）、主動積極與被動消極的語言

（三）、人類精神的陽光：積極心態(tài)的案例分析

討論：談談對積極心態(tài)案例的看法，自己如何做？

培養(yǎng)積極心態(tài)的方法13條

討論：談談對十三條的看法，自己哪條感觸深？

五、積極的心態(tài)導致敬業(yè)

六、總結(jié)：積極主動的本質(zhì)

亞里斯多德名言練習：10天心理挑戰(zhàn)

模擬演練、點評分析：

案例：美國的一位銷售汽油的推銷員當上了總裁

敬業(yè)的實質(zhì)—投入并快樂在工作

討論：如何理解“喜歡被利用、被榨取”？

案例：張秉貴的故事

不是要我做，而是我要做

案例：艾柯卡的成功

討論：你如何理解艾柯卡的不斷進?。磕隳軐W習他嗎？

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第二章：以終為始—自我領導的原則（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練）

一、價值觀導向的目標管理什么是價值觀？什么是目標？

案例：一位企業(yè)主管的人生目標

二、訂立目標的技巧：以終為始

三、如何設定目標

（一）、目標的SMART原則

（二）、合適的目標舉例

四、科學的目標管理系統(tǒng)

（一）、目標計劃管理的ＰＤＣＡ法

（二）、工作目標導向，認真負責

（三）、目的意識和問題意識

案例：妻子拉床單

五、如何確定目標的行動計劃--- 5W1H原則

游戲：你將來的目標是干什么？制定目標計劃單

練習：目標工作單制定練習

六、自我激勵與潛能開發(fā)

(一)、認清人性的弱點

(二)、敢于做夢，不甘心于現(xiàn)狀

模擬演練、點評分析：

案例：吳士宏女士學習一點成功學—潛能開發(fā)和創(chuàng)新的學問

你能實現(xiàn)目標！因為你擁有很多

案例：一位已被醫(yī)生確定為殘疾的美國人職業(yè)理念和潛能開發(fā)

自我潛能開發(fā)的四個方面

案例：時世造英雄—友人相見，萬分感慨

案例：日本女士飛身勇救4歲的兒子

寓言故事：一個人后面緊緊地追車

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第三章：要事** —自我時間管理的原則（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練）

一、要事**—忙要忙得有意義

為什么要事**？

案例：比爾蓋茨拜訪IBM

二、什么是要事？

小組討論：什么是你的要事？

三、如何做到要事**

（一）、確立正確的價值觀每周回顧檢視

（二）、時間管理的80/20法則

案例：記住歌德的名言

四、時間管理的工作價值矩陣

（一）、重要和緊急的不同之處

（二）、時間管理象限圖工作價值矩陣事務分類表

（三）、工作矩陣結(jié)果

案例：微軟的比爾蓋茨和IBM的初期交往

預防勝于治療—應努力避免緊急事情

五、有效時間計劃管理的四個步驟

引子案例：伯利恒鋼鐵公司總裁的咨詢

一、列出要做事項，按照重要性原則排出事項的次序

二、制定每一事項的完成時間和計劃

三、轉(zhuǎn)變?yōu)樵掠媱潯媱潓用?/p>

參考行事月歷表

行事月歷制定方法

練習：行事月歷制定

四、擬訂日計劃—執(zhí)行層面參考待辦單表

（一）、待辦單制定方法

（二）、確定重要度的方法

（三）、有效制定待辦單的幾點建議

練習：待辦單制定練習

五、時間管理案例--王經(jīng)理的每日工作時間計劃表

六、善于分析、利用自己的注意力曲線

短片觀看及案例分析：某國外知名經(jīng)理人的經(jīng)驗總結(jié)

示范指導、模擬練習

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第四章：雙贏思維—人際領導的原則（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練）

一、基本原則

二、人際交流的六種思維人際關系的模型圖

三、雙贏簡釋

（一）、雙贏的確認

（二）、雙贏的品格

（三）、雙贏的關系心理測驗：你先放棄什么？

四、雙贏的步驟

五、樹立協(xié)同競爭新觀念

介紹博弈論

案例：博弈論-囚徒困境

六、我們中國人為什么不善于團隊合作？

“三個中國人是個蟲”怪論不善于團隊合作原因的深入分析

短片觀看及案例分析：寓言：執(zhí)行的境界--第三面鏡子

案例：天堂和地獄的故事

鏡子哲學—走出“自我中心主義”

示范指導、模擬練習

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第五章：知彼解己—同理心溝通的原則（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練）

一、基本原則

二、影響知彼解已的因素

雙向/傾聽/回應/表達/態(tài)度

三、雙向溝通的必要性

案例：對中方經(jīng)理的評價游戲：閉眼撕紙

四、傾聽的技巧

（一）、傾聽的種類

（二）、測驗：你的傾聽能力如何？何謂同理心傾聽？

（三）、同理心傾聽帶給你什么好處？

（四）、同理心聆聽的技巧同理心傾聽的有效步驟

五、同理心傾聽下的溝通回應

(一)、自傳式回應的效能不夠理想同理心溝通的回應方式比較理想

(二)、用耳朵聽，用眼睛看，用心領會，用真誠回應

案例：聆聽少年夢

六、說話(表達)的技巧對說話技巧的要求

說話的原則言辭準確恰當多用簡短的詞語

短片觀看及案例分析：一位知名散文家的精彩描述

富蘭克林的知名自述

某地產(chǎn)經(jīng)紀人為什么失敗？

某保險銷售員為什么成功？

林肯知名的葛底斯堡演講詞

示范指導、模擬練習

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第六章：統(tǒng)合綜效—創(chuàng)造性合作的原則（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練）

一、人際合作結(jié)果通常的幾種情況溝通合作的層次圖

二、什么是集思廣益、統(tǒng)合綜效？統(tǒng)合綜效的概念對比？

案例：斯隆的會議決議

案例：GE公司統(tǒng)合綜效的工具

Work-out—群策群力

QMI—快速市場信息

三、統(tǒng)合綜效基本原則

四、統(tǒng)合綜效的討論模式

（一）、統(tǒng)合綜效的思維流程

（二）、統(tǒng)合綜效的專業(yè)方法

（三）、頭腦風暴案例：如何提高銷售業(yè)績？

（四）、頭腦風暴法實地練習：人生面對的主要風險是什么？

五、統(tǒng)合綜效需要系統(tǒng)思維

短片觀看及案例分析：蔣介石的教訓總結(jié)

示范指導、模擬練習

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

第七章：不斷更新—平衡的自我更新的原則（案例分析、短片觀看、頭腦風暴、示范指導及模擬演練）

一、基本原則

二、更新的四面向

三、持續(xù)增長

四、不斷更新的成長原則“工欲善其事，必先利其器”

告訴你一個秘訣，請馬上行動

五、請經(jīng)常問自己以下6個問題

短片觀看及案例分析：馬斯洛需要層次論模型的改進

示范指導、模擬練習

就學員提出的難題進行分析、討論、模擬演練、點評

課程結(jié)束：

一、  重點知識回顧

二、  互動：問與答

三、  學員：學習總結(jié)與行動計劃

四、  企業(yè)領導：頒獎

五、  企業(yè)領導：總結(jié)發(fā)言

六、  合影：集體合影

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