MTP-中高層干部管理技能提升
MTP-中高層干部管理技能提升詳細(xì)內(nèi)容
MTP-中高層干部管理技能提升
**天 | ||||||||||
時間 | 內(nèi)容 | 方法 | 目的 | |||||||
— 2次課間休息 | **部分:管理的認(rèn)知 當(dāng)前嚴(yán)峻國際、國內(nèi)環(huán)境形勢分析 中國企業(yè)普遍面臨的尖銳問題 管理的定義 領(lǐng)導(dǎo)者、管理者區(qū)別 管理的層次劃分 管理的五項內(nèi)容 第二部分:領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧 對世界主流文化與管理思想 領(lǐng)導(dǎo)力、影響力和執(zhí)行力 卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力特征 領(lǐng)導(dǎo)者的九重角色 四種類型的領(lǐng)導(dǎo)方式(指揮型、教練型、支持型、授權(quán)型) 第三部分:如何管理心態(tài): 成功是什么? 成功之道:背景、人脈、能力、心態(tài); 孿生兄弟的故事; 成功是因?yàn)閼B(tài)度 智商、情商、逆境商 贏取成功的秘訣 人生失敗的30個原因 | 講解, 討論, 案例分析 | 了解管理基礎(chǔ)概念 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的技巧和如何管理好心態(tài)的方法 | |||||||
— | 午餐、休息 | |||||||||
— 2次課間休息 | 第四部分: 高績效團(tuán)隊建設(shè) 團(tuán)隊的定義 高績效團(tuán)隊的特征 塑造共同愿景 選拔德才兼?zhèn)涞膱F(tuán)隊成員 塑造團(tuán)隊文化與團(tuán)隊精神 打造企業(yè)核心價值 | 講解, 討論 練習(xí), 展示 案例分析 | 掌握高績效團(tuán)隊管理的有效工具 | |||||||
**天結(jié)束 | ||||||||||
第二天 | ||||||||||
時間 | 內(nèi)容 | 方法 | 目的 | |||||||
— 2次課間休息 | 第五部分: 如何選材、育才、用才、勵才和留才 選材帶給企業(yè)競爭優(yōu)勢,是賽馬還是相馬? 送給HR經(jīng)理的十二根孫悟空金箍棒; 工作分析與崗位評價; 素質(zhì)冰山模型; 木桶理論; 如何教育培訓(xùn)員工; 如何帶好自己的下屬,有效的激勵下屬; 塑造員工的執(zhí)行力; 激勵人的18句金言; 企業(yè)留人的六大絕招; 第六部分: 有效溝通與關(guān)心協(xié)調(diào) 溝通的含義 溝通的方式; 協(xié)調(diào)人際關(guān)系的五大原則; 溝通的三個環(huán)節(jié):表達(dá)、傾聽、反饋; 如何與上司溝通,有效輔佐上司; 與下屬溝通的黃金法則; 如何與同級溝通; 團(tuán)隊沖突與處理技術(shù); 雙贏思想; 同理心溝通; 陽光心態(tài); 鏡像原理; | 講解, 討論 練習(xí), 展示 案例分析 | 掌握認(rèn)識選材、育才、用才、激勵和留才的有效方法 掌握有效溝通的工具和方法,培養(yǎng)管理講師 | |||||||
— | 午餐、休息 | |||||||||
— 2次課間休息 | 第七部分: 打造高效的執(zhí)行力 甲和尚與乙和尚的故事; 企業(yè)執(zhí)行力差的癥狀與原因分析; 行動是執(zhí)行力的保證; 打造高效執(zhí)行力的四個步驟(目標(biāo)、責(zé)任、結(jié)果跟蹤、即時獎勵); 第八部分: 高效的績效管理 績效和績效管理定義; 如何設(shè)定績效目標(biāo); 績效考核與績效反饋 績效應(yīng)用—打造具有激勵作用的薪酬體系。 第九部分: 工廠的現(xiàn)場管理 精益生產(chǎn)—微利時代的生產(chǎn)方式 認(rèn)識和消滅生產(chǎn)現(xiàn)場的八大浪費(fèi) 生產(chǎn)效率管理 現(xiàn)場改善的利器—IE工業(yè)工程 TQM—生產(chǎn)現(xiàn)場品質(zhì)的保證 防錯法; 標(biāo)準(zhǔn)化管理; 第十部分:綜合管理能力提升 時間管理 中高層干部應(yīng)掌握的管理工具 5W1H方法 4M1E(人、機(jī)、料、法、環(huán)) 目標(biāo)的Smart法則(聰明法則) PDCA循環(huán)(計劃、執(zhí)行、檢查、改善) 80/20法則(要事**) 盡善盡美,改善無止境 | 講解, 討論 練習(xí), 展示 案例分析 | ||||||||
第二天結(jié)束 |
龔舉成老師的其它課程
新舊QC七大手法培訓(xùn) 10.24
|||“新舊QC七大手法”-課程簡介||||【參加對象】企業(yè)內(nèi)從事生產(chǎn)、質(zhì)量、技術(shù)等與改善密不可分的工程師及管理人員、部門||主管、制造、生管、物管、品管、制造工程、研發(fā)等部門專業(yè)人士及基層管理人員等||【課時】2天||||當(dāng)前我國制造業(yè),已經(jīng)走到了必須轉(zhuǎn)型升級的緊要關(guān)頭,企業(yè)要“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展||、保民生”,那在這個問題上該采取什么措施?國家指出轉(zhuǎn)
講師:龔舉成詳情
設(shè)備管理的全職責(zé)運(yùn)動 10.24
|||設(shè)備管理的全職責(zé)運(yùn)動||||【參加對象】企業(yè)總經(jīng)理、副總經(jīng)理、生產(chǎn)部、設(shè)備管理部經(jīng)理/主管/工程師/現(xiàn)場班組長||及相關(guān)中高階管理人員以及對全面設(shè)備管理推行感興趣之人士等。||設(shè)備作為制造企業(yè)最重要的生產(chǎn)要素和資源,其競爭力的高低越來越多地影響到生產(chǎn)力、||質(zhì)量、成本、交貨期、安全和雇員的士氣。然而,在一個傳統(tǒng)的工廠里,許多設(shè)備沒有進(jìn)||行很好地維護(hù)。
講師:龔舉成詳情
生產(chǎn)線績效管理 10.24
|||高效的績效管理||||【參加對象】各公司高級決策者,包括:總經(jīng)理、副總經(jīng)理等;企業(yè)中層管理者及儲備干||部等相關(guān)管理人員||【費(fèi)????用】【課時】2天||||當(dāng)前我國制造業(yè),已經(jīng)走到了必須轉(zhuǎn)型升級的緊要關(guān)頭,企業(yè)要“轉(zhuǎn)方式、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展||、保民生”,那在這個問題上該采取什么措施?國家指出轉(zhuǎn)“方式”,我們企業(yè)應(yīng)該轉(zhuǎn)什么樣||的方式?結(jié)構(gòu)怎么調(diào)整?|
講師:龔舉成詳情
現(xiàn)場改善的利器-IE工業(yè)工程 10.24
|||“現(xiàn)場改善的利器一IE工業(yè)工程”-龔舉成課程簡介||||【參加對象】各公司高級決策者,包括:董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等;企||業(yè)中層管理者,包括:生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、生產(chǎn)廠長、IE工程師、班組長、生產(chǎn)課(科||)長、車間主任、車間工段長、生產(chǎn)現(xiàn)場的相關(guān)管理人員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn),歡迎來電咨詢!||【費(fèi)????用】【課
講師:龔舉成詳情
如何成為優(yōu)秀的班組長 10.24
|||“如何成為優(yōu)秀的班組長”-龔舉成課程簡介||||【參加對象】各公司高級決策者,包括:董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等;企業(yè)||中層管理者,包括:生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、生產(chǎn)廠長、班組長、生產(chǎn)課(科)長、車間主||任、車間工段長、生產(chǎn)現(xiàn)場的相關(guān)管理人員||【課時】2天||||||班組長作為企業(yè)中的兵頭將尾,其直接帶兵打仗,承擔(dān)著承上啟下的一線管理職責(zé)
講師:龔舉成詳情
如何有效降低工廠成本 10.24
|||如何有效降低工廠成本||||【參加對象】各公司高級決策者,包括:董事長、CEO、總裁、總經(jīng)理、副總經(jīng)理等;企業(yè)中||層管理者,包括:生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、生產(chǎn)廠長、班組長、生產(chǎn)課(科)長、車間主任、||車間工段長、生產(chǎn)現(xiàn)場的相關(guān)管理人員||???成本!成本!成本!每個企業(yè)都期望降低工廠成本以適應(yīng)當(dāng)今激烈競爭的微利時代。中國||的制造企業(yè)由于自身的努力以及
講師:龔舉成詳情
如何有效推行QCC品管改善圈活動 10.24
|||“如何有效推行QCC-品管改善圈活動”-課程簡介||||【參加對象】各部門主管、工程師、技術(shù)員、基層班組長及骨干員工||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn),歡迎來電咨詢!||【培訓(xùn)講師】龔舉成老師實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家,涉及的領(lǐng)域有精益生產(chǎn)、成本壓縮、班||組長、3Q7S、TWI、IE、TQM、TPM、QCC、TS16949、精益采購||【課時】6H||
講師:龔舉成詳情
柔性生產(chǎn)計劃、排程管理與物料控制 10.24
|||“柔性生產(chǎn)計劃、排程管理與物料控制”-課程簡介||||【參加對象】各公司企業(yè)中層、骨干管理人員,包括:生產(chǎn)總監(jiān)、督導(dǎo)人員、經(jīng)理、生產(chǎn)||課(科)長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等相關(guān)管理人||員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn),歡迎來電咨詢!||【培訓(xùn)講師】龔舉成老師||【費(fèi)????用】【課時】2天||||||當(dāng)前我國
講師:龔舉成詳情
|||“全能型車間主管主任實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練”-課程簡介||||【參加對象】總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長、生產(chǎn)部長、中高層管理人員、課長、生產(chǎn)主管、車間主任||、工程師、生產(chǎn)班組長(拉長/線長),及有志于提升精益技能的主管和管理人員。||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn),歡迎來電咨詢!||【培訓(xùn)講師】龔舉成老師||資深實(shí)戰(zhàn)派精益生產(chǎn)專家,涉及的領(lǐng)域有精益生產(chǎn)、成本壓
講師:龔舉成詳情
精益研發(fā)、柔性生產(chǎn)與交期管理 10.24
|||“精益研發(fā)、柔性生產(chǎn)與交期管理”-課程簡介||||【參加對象】各公司企業(yè)中層、骨干管理人員,包括:生產(chǎn)總監(jiān)、研發(fā)骨干、督導(dǎo)人員、||經(jīng)理、生產(chǎn)課(科)長、車間主任、班組長、基層管理者、主管、采購主管及儲備干部等||相關(guān)管理人員||【溫馨提示】:本課程可為企業(yè)提供內(nèi)訓(xùn),歡迎來電咨詢!||【培訓(xùn)講師】龔舉成老師||【費(fèi)????用】【課時】2天||||||當(dāng)
講師:龔舉成詳情
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