贏在執(zhí)行——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造
贏在執(zhí)行——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造詳細(xì)內(nèi)容
贏在執(zhí)行——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造
**單元:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)
什么是團(tuán)隊(duì)?
為什么團(tuán)隊(duì)變得十分流行,越來越被人們重視?
團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素是什么?
團(tuán)隊(duì)與群體一樣嗎?團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙有什么區(qū)別?
團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是什么?
團(tuán)隊(duì)建成了,就一定會(huì)勝利嗎?不一定!團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)倮?,必須靠打造?BR>
第二單元:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段
任何團(tuán)隊(duì)都有發(fā)展階段,每個(gè)發(fā)展階段的目標(biāo)、任務(wù)都不一樣。
初創(chuàng)期,工作重點(diǎn)是什么?
磨合期,工作重點(diǎn)是什么?
穩(wěn)定期,工作重點(diǎn)是什么?
成熟期,工作重點(diǎn)是什么?
佳期或高產(chǎn)期,工作重點(diǎn)是什么?
調(diào)整期,工作重點(diǎn)是什么?
第三單元:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員
人們都希望擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員或自己喜歡的下屬,但事實(shí)上不是如此。
也許,你的下屬多數(shù)都是積極的,但不排除有些下屬是消極的;
也許,你的下屬多數(shù)都是主動(dòng)的,但也不排除他們中有些是被動(dòng)的;
也許,你的下屬中有些人是進(jìn)取型的,但也可能不少人是做一天和尚撞一天鐘型的。
你怎么辦?
診斷團(tuán)隊(duì)成員的角色類型。
挑選互補(bǔ)型的團(tuán)隊(duì)成員。
從兩方面挑選團(tuán)隊(duì)成員。
挑選不同角色類型的團(tuán)隊(duì)成員。
挑選團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。
建立、維護(hù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部簡(jiǎn)單、良好的人際關(guān)系。
開設(shè)感情存折。
互動(dòng):如果你很幸運(yùn)地有了一名“雷鋒”式的員工,你的心態(tài)會(huì)變化嗎?
互動(dòng):如果你不幸遇到了一名“范跑跑”式的員工,你又將如何?
第四單元:團(tuán)隊(duì)管理者自我角色認(rèn)知
我是誰?我在哪里?我要去哪里?
在企業(yè)內(nèi),我在哪里?在團(tuán)隊(duì)里,我在哪里?
中層管理者在企業(yè)是個(gè)什么樣的角色?
老板或者上司對(duì)我有什么希望?
下屬或者同事對(duì)我有什么期盼?
我應(yīng)當(dāng)為團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)承擔(dān)什么責(zé)任?
為了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),我應(yīng)該做好什么?
為了團(tuán)隊(duì)能夠成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì),我應(yīng)該進(jìn)一步做好什么?
建立共同愿景,力求上下同欲。
識(shí)別部屬特長(zhǎng),進(jìn)行專業(yè)分工。
制定團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,策劃成員立誓。
交流:圖表、表格等辦公工具的有效使用。
第五單元:制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要作用——讓目標(biāo)領(lǐng)航。
團(tuán)隊(duì)目標(biāo)從哪里來?
制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的黃金法則。
挑戰(zhàn)性的目標(biāo)是鞭打快牛嗎?
目標(biāo)對(duì)話六步驟。
確立目標(biāo)的程序。
讓計(jì)劃更具體的方法。
建立一個(gè)目標(biāo)控制系統(tǒng)。
第六單元:如何提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力?
什么是團(tuán)隊(duì)精神?
團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵是什么?
團(tuán)隊(duì)的力量從何而來?
團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于機(jī)制。
團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力來自于文化。
團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于打造。
什么是文化?為什么文化造就團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?中層能為文化做什么?
什么是機(jī)制?為什么機(jī)制成就團(tuán)隊(duì)凝聚力?中層能為先進(jìn)機(jī)制貢獻(xiàn)什么?
團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力一定要靠打造才能產(chǎn)生。
如何打造?培+訓(xùn),即宗教式的“洗腦”+軍隊(duì)式的酷訓(xùn)。
因此,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)該是,甚至必須是一名優(yōu)秀的教練。
讓你的下屬尊稱你為“教練”和“導(dǎo)師”。
成為好教練的四個(gè)步驟。
圖像資料展示:尖兵鐵軍是如何煉成的。
第七單元:關(guān)鍵在于執(zhí)行,落實(shí)在于到位
言必信,行必果;言行一致的影響
落實(shí)的關(guān)鍵是不打折扣,折扣的成本有多高?
有效執(zhí)行是邁向成功的階梯
競(jìng)爭(zhēng)力源自解決問題的能力
自動(dòng)自發(fā),前程遠(yuǎn)大
第八單元:塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化
建立團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀
企業(yè)文化的4個(gè)關(guān)鍵詞
寬容失敗
拒絕平庸
第九單元:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
激勵(lì)的循環(huán)圈。
關(guān)注工作動(dòng)力。
三種激勵(lì)方法。
各級(jí)人員的需求排序。
問題研討:四種人員的激勵(lì)方法。
團(tuán)隊(duì)激勵(lì)菜譜。
問題研討:用于員工激勵(lì)的福利方法有哪些?
激勵(lì)的策略。
第十單元:團(tuán)隊(duì)決策
團(tuán)隊(duì)活動(dòng):你喜歡誰?
問題研討:團(tuán)隊(duì)決策的好處。
集體決策與個(gè)人決策的優(yōu)劣。
影響集體決策、民主決策、科學(xué)決策的因素。
四種決策類型。
團(tuán)隊(duì)決策的方法。
第十一單元:團(tuán)隊(duì)溝通解決問題
不良溝通——團(tuán)隊(duì)的大隱患。
問題研討:不良溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的危害有哪些?
有效溝通的原則。
積極聆聽四技巧系統(tǒng)。
有效表達(dá)的原則。
表達(dá)技巧及演練。
兩種反饋類型。
化解異議。
團(tuán)隊(duì)溝通誓言。
第十二單元:如何召開高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,并**會(huì)議鼓舞士氣
為什么說:“國(guó)民黨憑棍,共產(chǎn)黨憑會(huì)”,我們總是要開會(huì)?
什么樣的會(huì)議才算富有成效?
問題研討:團(tuán)隊(duì)會(huì)議不成功的原因有哪些?
會(huì)議的三個(gè)階段、七個(gè)過程。
團(tuán)隊(duì)會(huì)議主要解決什么問題?
讓你的下屬對(duì)你的下一次會(huì)議充滿期待。
第十三單元:向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)
診斷:你的團(tuán)隊(duì)距離高效優(yōu)績(jī)還有多遠(yuǎn)?
學(xué)雁群飛舞。
新型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色。
堅(jiān)持做好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作,堅(jiān)持下去,必有好處:
優(yōu)化計(jì)劃;
強(qiáng)化檢查;
有效激勵(lì);
贊美下屬;
管理績(jī)效;
持續(xù)培訓(xùn);
1
%執(zhí)行;
用好流程;
升級(jí)目標(biāo)。
第十四單元:課程回顧,全員宣誓。
凌潔冰老師的其它課程
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