贏在執(zhí)行——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造

  培訓(xùn)講師:凌潔冰

講師背景:
凌潔冰中國(guó)金牌培訓(xùn)講師前沿講座特約專家2010年度中州十大名師中國(guó)名人演說家協(xié)會(huì)高級(jí)講師北京大學(xué)、清華大學(xué)特邀專家【培訓(xùn)特色】凌老師具有多年的職業(yè)培訓(xùn)生涯和理論研發(fā)能力,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),培訓(xùn)課程針對(duì)企業(yè)實(shí)際問題而設(shè)計(jì),善于培養(yǎng)學(xué)員的實(shí) 詳細(xì)>>

凌潔冰
    課程咨詢電話:

贏在執(zhí)行——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造詳細(xì)內(nèi)容

贏在執(zhí)行——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)塑造
 **單元:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)

什么是團(tuán)隊(duì)?

為什么團(tuán)隊(duì)變得十分流行,越來越被人們重視?

團(tuán)隊(duì)的構(gòu)成要素是什么?

團(tuán)隊(duì)與群體一樣嗎?團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙有什么區(qū)別?

團(tuán)隊(duì)的本質(zhì)是什么?

團(tuán)隊(duì)建成了,就一定會(huì)勝利嗎?不一定!團(tuán)隊(duì)要?jiǎng)倮?,必須靠打造?BR>
第二單元:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段

任何團(tuán)隊(duì)都有發(fā)展階段,每個(gè)發(fā)展階段的目標(biāo)、任務(wù)都不一樣。

初創(chuàng)期,工作重點(diǎn)是什么?

磨合期,工作重點(diǎn)是什么?

穩(wěn)定期,工作重點(diǎn)是什么?

成熟期,工作重點(diǎn)是什么?

佳期或高產(chǎn)期,工作重點(diǎn)是什么?

調(diào)整期,工作重點(diǎn)是什么?

第三單元:認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)成員

人們都希望擁有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)成員或自己喜歡的下屬,但事實(shí)上不是如此。

也許,你的下屬多數(shù)都是積極的,但不排除有些下屬是消極的;

也許,你的下屬多數(shù)都是主動(dòng)的,但也不排除他們中有些是被動(dòng)的;

也許,你的下屬中有些人是進(jìn)取型的,但也可能不少人是做一天和尚撞一天鐘型的。

你怎么辦?

診斷團(tuán)隊(duì)成員的角色類型。

挑選互補(bǔ)型的團(tuán)隊(duì)成員。

從兩方面挑選團(tuán)隊(duì)成員。

挑選不同角色類型的團(tuán)隊(duì)成員。

挑選團(tuán)隊(duì)成員的綜合素質(zhì)。

建立、維護(hù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部簡(jiǎn)單、良好的人際關(guān)系。

開設(shè)感情存折。

互動(dòng):如果你很幸運(yùn)地有了一名“雷鋒”式的員工,你的心態(tài)會(huì)變化嗎?

互動(dòng):如果你不幸遇到了一名“范跑跑”式的員工,你又將如何?

第四單元:團(tuán)隊(duì)管理者自我角色認(rèn)知

我是誰?我在哪里?我要去哪里?

在企業(yè)內(nèi),我在哪里?在團(tuán)隊(duì)里,我在哪里?

中層管理者在企業(yè)是個(gè)什么樣的角色?

老板或者上司對(duì)我有什么希望?

下屬或者同事對(duì)我有什么期盼?

我應(yīng)當(dāng)為團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)承擔(dān)什么責(zé)任?

為了團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),我應(yīng)該做好什么?

為了團(tuán)隊(duì)能夠成為優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)和高績(jī)效團(tuán)隊(duì),我應(yīng)該進(jìn)一步做好什么?

建立共同愿景,力求上下同欲。

識(shí)別部屬特長(zhǎng),進(jìn)行專業(yè)分工。

制定團(tuán)隊(duì)紀(jì)律,策劃成員立誓。

交流:圖表、表格等辦公工具的有效使用。

第五單元:制定共享的團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要作用——讓目標(biāo)領(lǐng)航。

團(tuán)隊(duì)目標(biāo)從哪里來?

制定團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的黃金法則。

挑戰(zhàn)性的目標(biāo)是鞭打快牛嗎?

目標(biāo)對(duì)話六步驟。

確立目標(biāo)的程序。

讓計(jì)劃更具體的方法。

建立一個(gè)目標(biāo)控制系統(tǒng)。

第六單元:如何提高團(tuán)隊(duì)的凝聚力、執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力?

什么是團(tuán)隊(duì)精神?

團(tuán)隊(duì)精神的內(nèi)涵是什么?

團(tuán)隊(duì)的力量從何而來?

團(tuán)隊(duì)的凝聚力來自于機(jī)制。

團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力來自于文化。

團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力來自于打造。

什么是文化?為什么文化造就團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力?中層能為文化做什么?

什么是機(jī)制?為什么機(jī)制成就團(tuán)隊(duì)凝聚力?中層能為先進(jìn)機(jī)制貢獻(xiàn)什么?

團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力一定要靠打造才能產(chǎn)生。

如何打造?培+訓(xùn),即宗教式的“洗腦”+軍隊(duì)式的酷訓(xùn)。

因此,團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人應(yīng)該是,甚至必須是一名優(yōu)秀的教練。

讓你的下屬尊稱你為“教練”和“導(dǎo)師”。

成為好教練的四個(gè)步驟。

圖像資料展示:尖兵鐵軍是如何煉成的。

第七單元:關(guān)鍵在于執(zhí)行,落實(shí)在于到位

言必信,行必果;言行一致的影響

落實(shí)的關(guān)鍵是不打折扣,折扣的成本有多高?

有效執(zhí)行是邁向成功的階梯

競(jìng)爭(zhēng)力源自解決問題的能力

自動(dòng)自發(fā),前程遠(yuǎn)大

第八單元:塑造高績(jī)效團(tuán)隊(duì)執(zhí)行文化

建立團(tuán)隊(duì)的價(jià)值觀

企業(yè)文化的4個(gè)關(guān)鍵詞

寬容失敗

拒絕平庸

第九單元:團(tuán)隊(duì)激勵(lì)

激勵(lì)的循環(huán)圈。

關(guān)注工作動(dòng)力。

三種激勵(lì)方法。

各級(jí)人員的需求排序。

問題研討:四種人員的激勵(lì)方法。

團(tuán)隊(duì)激勵(lì)菜譜。

問題研討:用于員工激勵(lì)的福利方法有哪些?

激勵(lì)的策略。

第十單元:團(tuán)隊(duì)決策

團(tuán)隊(duì)活動(dòng):你喜歡誰?

問題研討:團(tuán)隊(duì)決策的好處。

集體決策與個(gè)人決策的優(yōu)劣。

影響集體決策、民主決策、科學(xué)決策的因素。

四種決策類型。

團(tuán)隊(duì)決策的方法。

第十一單元:團(tuán)隊(duì)溝通解決問題

不良溝通——團(tuán)隊(duì)的大隱患。

問題研討:不良溝通對(duì)團(tuán)隊(duì)的危害有哪些?

有效溝通的原則。

積極聆聽四技巧系統(tǒng)。

有效表達(dá)的原則。

表達(dá)技巧及演練。

兩種反饋類型。

化解異議。

團(tuán)隊(duì)溝通誓言。

第十二單元:如何召開高效的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,并**會(huì)議鼓舞士氣

為什么說:“國(guó)民黨憑棍,共產(chǎn)黨憑會(huì)”,我們總是要開會(huì)?

什么樣的會(huì)議才算富有成效?

問題研討:團(tuán)隊(duì)會(huì)議不成功的原因有哪些?

會(huì)議的三個(gè)階段、七個(gè)過程。

團(tuán)隊(duì)會(huì)議主要解決什么問題?

讓你的下屬對(duì)你的下一次會(huì)議充滿期待。

第十三單元:向高績(jī)效團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)

診斷:你的團(tuán)隊(duì)距離高效優(yōu)績(jī)還有多遠(yuǎn)?

學(xué)雁群飛舞。

新型團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的角色。

堅(jiān)持做好幾項(xiàng)重點(diǎn)工作,堅(jiān)持下去,必有好處:

優(yōu)化計(jì)劃;

強(qiáng)化檢查;

有效激勵(lì);

贊美下屬;

管理績(jī)效;

持續(xù)培訓(xùn);

1

%執(zhí)行;

用好流程;

升級(jí)目標(biāo)。

第十四單元:課程回顧,全員宣誓。


 

凌潔冰老師的其它課程

銷售團(tuán)隊(duì)管理技能培訓(xùn)——打造鐵血銷售團(tuán)隊(duì)主講:凌潔冰課時(shí):1-2天受眾:銷售團(tuán)隊(duì)管理者課程背景與收益:競(jìng)爭(zhēng)越來越激烈,銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理是企業(yè)的重中之重,會(huì)帶兵的將軍才是好將軍,好將軍就一定要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力,銷售團(tuán)隊(duì)才能具備血性發(fā)揮戰(zhàn)斗力。課程就如何培養(yǎng)血性、如何組建鐵血銷售團(tuán)隊(duì)、鐵血銷售團(tuán)隊(duì)如何分工協(xié)作、如何管理鐵血銷售團(tuán)隊(duì)等問題,用案例、情景模擬、

 講師:凌潔冰詳情


壓力與情緒管理技能培訓(xùn)主講:凌潔冰課時(shí):1-2天培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全員課程背景:有效管理壓力,激發(fā)自身活力,提升工作績(jī)效,是一個(gè)全新的挑戰(zhàn),21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì),員工必須面對(duì)越來越快的工作節(jié)奏,承受越來越大的壓力,工作變得單調(diào)枯燥,容易出現(xiàn)生理、心智和情緒方面的問題。當(dāng)員工出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí),我們可以判斷他們面臨極大的壓力讓其失去活力。因此,重視壓力管理,已

 講師:凌潔冰詳情


預(yù)防與降低員工流失率培訓(xùn)主講:凌潔冰課時(shí):1-2天受眾:中高層管理人員課程收益:減少流失損失、降低員工流失率、規(guī)避流失風(fēng)險(xiǎn)課程大綱:第一部分員工流失現(xiàn)狀及其規(guī)律一、現(xiàn)狀及其分析1、一般來講,員工流失的特點(diǎn)2、員工的流失給企業(yè)發(fā)展帶來的影響3、設(shè)法控制和挽留員工辭職的出發(fā)點(diǎn)二、流失規(guī)律的剖析1、按照員工與企業(yè)之間的隸屬關(guān)系來劃分,流失的類別及其特點(diǎn)2、員工流失

 講師:凌潔冰詳情


員工危機(jī)意識(shí)與驅(qū)動(dòng)力培訓(xùn)——成功從優(yōu)秀員工做起主講:凌潔冰課時(shí):1-2天受眾:企業(yè)員工?課程收益:課程以員工如何建立危機(jī)意識(shí)、積極態(tài)度、自我提升為核心,從危機(jī)認(rèn)知建立、著眼未來、做公司的主人翁、責(zé)任與敬業(yè)、行動(dòng)落實(shí)、正能量傳遞六個(gè)方面深入闡述解析如何成為優(yōu)秀員工!授課形式:案例分析、情景模擬、角色扮演、自我評(píng)測(cè)、小組討論、第一節(jié):優(yōu)秀員工必備危機(jī)意識(shí)——八大

 講師:凌潔冰詳情


中層實(shí)戰(zhàn)管理技能培訓(xùn)主講:凌潔冰課時(shí):1天課程受眾:企業(yè)中層管理人員課程意義:☆對(duì)企業(yè)而言,中層管理者無疑是關(guān)乎企業(yè)興衰的中堅(jiān)力量。對(duì)中層管理者而言,職業(yè)能力不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,也決定著你在企業(yè)中存在的價(jià)值。你能否貫徹上司意圖?能否與同僚協(xié)同作戰(zhàn)?能否帶領(lǐng)下屬實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?能否激發(fā)下屬的潛能?在這些關(guān)鍵能力上,你表現(xiàn)如何?事實(shí)上,在多數(shù)管理者身上,都有著不同

 講師:凌潔冰詳情


中層執(zhí)行力提升培訓(xùn)主講:凌老師課時(shí):1-2天受眾:管理人員,骨干員工課程背景:在任何企業(yè)里,那些具有協(xié)作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚力,目標(biāo)堅(jiān)定,對(duì)內(nèi)外部客戶熱愛、對(duì)工作盡職、徹底執(zhí)行的骨干幾乎都能得到好的回報(bào),上級(jí)的信任、職位的晉升,績(jī)效的提升都是遲早的事情,個(gè)人也會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和自我的成功。但是很多人沒有把自己的聰明才智用在如何做好工作上,而是用在應(yīng)付檢查、欺瞞

 講師:凌潔冰詳情


主動(dòng)服務(wù)與顧客忠誠(chéng)度提升培訓(xùn)主講:凌潔冰課時(shí):1-2天課程背景:現(xiàn)在市場(chǎng)中,從賣方市場(chǎng)到買方市場(chǎng),到信息化,網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代,做好服務(wù)是我們爭(zhēng)取客戶的方法。如何面對(duì)客戶管理,做好客戶服務(wù),傳遞價(jià)值,做到人無我有,人有我全,人全我精,進(jìn)行卓越的服務(wù)成為目前迫切需要的轉(zhuǎn)變!第一節(jié):成功服務(wù)營(yíng)銷人員應(yīng)具備哪些特質(zhì):1、光明思維:積極地解釋一切事件2、歸因于內(nèi):積極正確的

 講師:凌潔冰詳情


高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理培訓(xùn)主講:凌潔冰課時(shí):1-2天受眾:管理人員課程背景:在任何企業(yè)里,那些具有協(xié)作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚力,目標(biāo)堅(jiān)定,對(duì)內(nèi)外部客戶熱愛、對(duì)工作盡職、熱愛學(xué)習(xí)的管理者幾乎都能得到好的回報(bào),上級(jí)的信任、職位的晉升,績(jī)效的提升都是遲早的事情,個(gè)人也會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和自我的成功。但是很多人沒有把自己的聰明才智用在如何做好工作上,而是用在應(yīng)付檢查、欺瞞領(lǐng)導(dǎo)

 講師:凌潔冰詳情


管理心理學(xué)培訓(xùn)主講:凌潔冰課時(shí):1-2天受眾對(duì)象:企業(yè)管理人員課程背景:時(shí)代需要英雄,但更需要優(yōu)秀的管理者。只有優(yōu)秀的管理者,才能造就勤勉,誠(chéng)信,團(tuán)結(jié),高效,自律的員工隊(duì)伍,使一個(gè)組織,一個(gè)企業(yè),一個(gè)團(tuán)隊(duì)朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷邁進(jìn)課程收益:課程收益:加強(qiáng)對(duì)個(gè)性和人性的認(rèn)識(shí),理解人的關(guān)鍵心理活動(dòng)規(guī)律加深理解人心管理和人性管理,做到知人善任、合理使用人才掌握人心

 講師:凌潔冰詳情


管理者高效溝通技能提升培訓(xùn)主講:凌潔冰課時(shí):2天課程受眾:中高層管理人員課程意義:☆對(duì)一個(gè)組織而言,管理者無疑是關(guān)乎系統(tǒng)單位興衰的主導(dǎo)力量。對(duì)管理者而言,職業(yè)溝通能力不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展,也決定著你在系統(tǒng)組織中的價(jià)值。你能否貫徹上司意圖?能否與同僚協(xié)同作戰(zhàn)?能否帶領(lǐng)下屬實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)?能否激發(fā)下屬的潛能?在這些關(guān)鍵能力上,你表現(xiàn)如何?事實(shí)上,在多數(shù)管理者身上,都

 講師:凌潔冰詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有