優(yōu)秀管理者必須掌握的九項管理技術全景實戰(zhàn)培訓課程

  培訓講師:陳方

講師背景:
n職業(yè)資質:工業(yè)心理學博士,資深管理顧問和培訓講師,人力資源管理專家、清華大學EMBA總裁班客座教授在企業(yè)人力資源管理領域近12年工作經歷。廣東沿海大型外資、合資企業(yè)從事人力資源工作八年。曾先后服務于正大集團、香港思憶集團、駿豐集團,并擔任 詳細>>

陳方
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優(yōu)秀管理者必須掌握的九項管理技術全景實戰(zhàn)培訓課程詳細內容

優(yōu)秀管理者必須掌握的九項管理技術全景實戰(zhàn)培訓課程
 

課程大綱:

**講,什么是管理

一、管理者的位置

1、深刻了解員工為什么工作

2、給員工一張地圖

二、管理者的角色定位

1、角色理論的來源

2、管理者在企業(yè)運作中的角色定位

3、對于CEO的思考

4、管理者如何成功的完成角色轉換

5、企業(yè)發(fā)展必須的四支員工隊伍

6、管理者綜合素質的冰山釋疑

實戰(zhàn)研討:管理者角色定位中的誤區(qū)

三、管理作為一個職業(yè)

1、重新理解管理

2、管理的質量標準

3、我們不應該怎么管理

4、什么是有效的管理

5、完美管理者的標準

6、清除管理者的錯誤理念

7、管理者的四個元素

8、管理者責任心塑造

案例分享:對一個知名企業(yè)的管理研究

第二講:管理者為人處世的九大原則(一)

一、結果導向

1、企業(yè)的本質

2、作為管理者的唯一關注點

3、華為的管理理念

4、非結果導向在企業(yè)管理中的種種表現

5、管理者應該經常問自己的幾個問題

二、服從整體

1、一個有趣的故事-—你在干什么

2、管理者和員工都必須了解整體是什么

3、如何體現整體

4、不關注整體的惡果

5、中國企業(yè)家的特質分析

6、中國企業(yè)不夠關注整體的幾種表現

三、專注要點

1、優(yōu)秀的管理者只做減法

2、管理者工作沒有效果的根本原因

3、深刻理解關注要點的含義

四、利用優(yōu)勢

1、一個管理顧問離職原因分析

2、如何正確對待員工的優(yōu)缺點

3、教練員對管理者的啟示

4、不要試圖改變一個人

5、如何發(fā)現員工的優(yōu)缺點

6、認知自己

7、管理者應該改變員工什么

8、你了解你的下屬嗎

第三講:管理者為人處世的九大原則(二)

五、建立信任

1、關于信任的一則小故事

2、企業(yè)文化的重要基礎

3、信任與博弈

4、軍人帶兵的五條原則

5、建立信任的幾種方法

六、正面思維

1、釋義企業(yè)“危機”

2、一個外方總經理的困惑

3、管理者如何對待企業(yè)的問題

4、管理者的自我激勵

5、管理者怎樣正面思維

七、充分授權

1、授權的前提

2、如何做到充分授權

3、授權的技巧

案例分享:瑞典利樂的成功管理之道

八、做一個真正的職業(yè)人

1、什么是職業(yè)化

2、職業(yè)化的體現

3、個人職業(yè)化的標準

4、如何成為一個真正的職業(yè)人

九、恪守職業(yè)道德

1、什么叫職業(yè)道德

2、多數企業(yè)認同的職業(yè)道德

3、職業(yè)人應該遵循的職業(yè)道德

4、影響道德水準的因素

案例分享:一個知名企業(yè)的職業(yè)道德表現方式

第四講:管理者的六項任務

一、正確制訂目標

1、制訂目標的關鍵

2、制訂合理目標的方法

二、科學設計組織

1、如何設計科學的組織形式

2、矩陣轉換——組織、人和事三者的統(tǒng)一

3、辨別組織的優(yōu)劣

三、合理進行決策

1、管理的本質

2、管理者如何做好決策

3、密切重視決策過程和決策程序

4、管理者面對決策的幾種表現

四、巧妙監(jiān)督控制

1、信任與監(jiān)督的關系

2、管理者如何做到有效的監(jiān)控

3、監(jiān)控的本質

4、控制的循環(huán)體系

五、持續(xù)人才培養(yǎng)

1、管理者必須親自完成的任務

2、培養(yǎng)人才的幾種方法

六、積極溝通協調

1、深刻理解溝通的含義

2、怎樣與上級溝通

3、怎樣與下級溝通

4、怎樣與同級溝通

5、溝通的三種自我心理狀態(tài)

6、管理中的溝通藝術——如何布置工作任務

7、管理中的溝通藝術——如何對待下級的建議

8、管理中的溝通藝術——如何對待下級的優(yōu)缺點

9、管理中的溝通藝術——肯定與否定對人

實戰(zhàn)練習:如何成為一名優(yōu)秀的溝通者

第五講:管理者應該掌握的九大管理技術(一)

一、關于管理技術

1、管理工具的意義

2、關于MBO

二、ABC分析與系統(tǒng)的舍棄

1、企業(yè)流程再造的思考

2、獨行者的煩惱

3、ABC分析詳解

三、目標管理

1、工具與思想

2、目標管理的四個方面

3、目標管理的關鍵

4、目標的來源

5、尋找企業(yè)需要的目標

6、如何定義好的目標

實戰(zhàn)案例:目標管理技術的具體應用

四、重新學習開會

1、一個無效會議的反思

2、企業(yè)例會種種

3、好的會議是什么樣

4、開好會的幾個要點

5、落實會議決定的方法

6、不同會議的應對方法

五、如何撰寫報告

1、報告的定義

2、認識文字的特點

3、企業(yè)對待報告的兩種極端態(tài)度

4、文字的力量

5、讓下屬寫出好報告的經典辦法

6、如何提升企業(yè)執(zhí)行力

案例:一個會議、三個報告管理跨國企業(yè)

第六講:管理者應該掌握的九大管理技術(二)

六、崗位設計與任務分配

1、管理者進行崗位設計常犯的幾種錯誤

2、崗位與任務的關系

3、崗位設計的幾個關鍵因素

4、崗位與人的關系

七、愉快使用績效評估

1、管理者績效評估的錯誤應用

2、績效面談的內容

3、績效評估結果的使用

4、績效評估需要注意的幾個問題

5、如何留住關鍵員工

八、充分利用預算體系

1、預算是財務部的事情嗎

2、無敵價格與無敵服務的業(yè)務模式

3、做預算的目的

4、預算的兩個功能

5、預算的種類和指標

九、善于管理自己的時間

1、對管理者種種“MANG”的理解

2、四代時間管理方法的選擇。

3、案例分析掌握時間管理技術

十、創(chuàng)建個性化的工作方式

1、你的工作方法恰當嗎

2、九種個性化的工作方式

3、一個有趣的心理測驗

 

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【課程背景】?在當今激烈的市場競爭中,人力資源的管理和發(fā)展已成為企業(yè)制勝的重要因素。對于人力的合理配置、管理和發(fā)展已不再是專業(yè)人力資源工作者的責任,一線業(yè)務主管、經理也在直接參與人力資源管理的各個環(huán)節(jié),即從崗位設置、招聘到績效評估、培訓和職業(yè)發(fā)展。因此,系統(tǒng)地學習有關人力資源管理的知識和操作技能,將大大有利于提高所領導團隊的工作表現和生產力。通過本課程的學習

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【課程大綱】第一講?領導力的內涵1、領導力的定義2、領導效果的階梯3、能力的四個層級?4、精彩案例分享5、經典問題研討第二講?水性領導力解析1、人的三個成長階段2、水性領導力的內涵3、精彩案例分享4、經典問題研討第三講?領導力的八項修煉1、聆聽內在的心聲2、呈現真實的自己3、我思故我在4、建構三贏的關系5、如何去規(guī)劃愿景6、投契合拍七步法7、促進他人的行動8

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【課程大綱】第一講?為什么要學習人力資源管理技能?1、人力資源及其開發(fā)的內涵2、企業(yè)重視人力資源開發(fā)與管理的原因3、學習人力資源管理技能的好處4、人力資源管理理論管理過程中的運用5、精彩案例分享6、經典問題研討?如何與公司專業(yè)人力資源管理人員的配合1、明白人力資源部門的職責和功能2、全面了解公司的人力資源規(guī)章制度3、嚴格遵照公司現行人力資源工作流程4、深刻理

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