《執(zhí)行力與凝聚力提升》
《執(zhí)行力與凝聚力提升》詳細(xì)內(nèi)容
《執(zhí)行力與凝聚力提升》
**篇 什么是“執(zhí)行力系統(tǒng)”
**節(jié)：執(zhí)行力的內(nèi)涵與要素
1.執(zhí)行力的來(lái)源
2.執(zhí)行力的傳入
3.什么是執(zhí)行力
4.不同層次人員的執(zhí)行力
5.影響執(zhí)行力高效的主要要素
6.執(zhí)行力的核心流程
第二節(jié)：執(zhí)行力系統(tǒng)6 1模型
0.個(gè)人執(zhí)行力：意愿重于行為，行為創(chuàng)造結(jié)果
1.組織執(zhí)行力：明確以滿意度建設(shè)為中心
2.制度執(zhí)行力：簡(jiǎn)單重復(fù)產(chǎn)生高效
3.團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力：明確自己的角色、任務(wù)與職責(zé)
4.信息執(zhí)行力：沒(méi)有信息，就沒(méi)有管理
5.培訓(xùn)執(zhí)行力：提高員工核心能力，構(gòu)建組織核心能力模型
6.文化執(zhí)行力：讓執(zhí)行文化內(nèi)化于心、外塑于行
分享：《企業(yè)執(zhí)行力案例分析》
第二篇 “個(gè)人執(zhí)行力”修煉
**節(jié)：意愿**、能力第二
1.思維決定意愿、意愿重于行為
2.克服慣性思維
3.克服先入為主思維
4.克服經(jīng)驗(yàn)之談思維
管理工具1：《思維習(xí)慣測(cè)評(píng)》
第二節(jié)：目標(biāo)**、資源第二
1.目標(biāo)思維：點(diǎn)的目標(biāo)、面的思維
2.目標(biāo)心態(tài)：過(guò)去不等于未來(lái)
3.目標(biāo)效率：公眾承諾提升20倍
課堂互動(dòng)：《公眾承諾訓(xùn)練》
第三節(jié)：責(zé)任**、聰明第二
1. 責(zé)任心的緣起
2. 職場(chǎng)**責(zé)任：恪守規(guī)則
3. 職場(chǎng)責(zé)任管理：必須一對(duì)一
4. 責(zé)任心的三要素
5. 責(zé)任心建設(shè)的四渠道
第三篇 “團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力”修煉
**節(jié)：“高效能團(tuán)隊(duì)”的建設(shè)
1.執(zhí)行力的核心流程
2.高效能團(tuán)隊(duì)的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
3.高效能團(tuán)隊(duì)的5P系統(tǒng)模型
互動(dòng)：《“高效能團(tuán)隊(duì)”測(cè)評(píng)》
第二節(jié)：團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力之“成員角色配置”
1.團(tuán)隊(duì)成員的角色界定
2.貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論
3.貝爾賓角色理論的管理啟示
4.行動(dòng)主導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)的角色配置
5.人際主導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)的角色配置
6.智慧主導(dǎo)型團(tuán)隊(duì)的角色配置
案例：《酒店招聘廚師長(zhǎng)》
互動(dòng)：《“貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色”測(cè)評(píng)》
第四篇 團(tuán)隊(duì)凝聚力建設(shè)的制度保障
**節(jié)：組織治理模式
1.人治：西門(mén)豹治鄴，民不敢欺：
♥人治---理---行為---霸君
2.法治：子產(chǎn)治鄭，民不能欺：
♥法治---法---腦袋---明君
3.德治：子賤治單父，民不忍欺：
♥德治---情---心靈---仁君
第二節(jié)：組織文化建設(shè)
1.**階段：目標(biāo)文化
♥以開(kāi)拓市場(chǎng)為目標(biāo)，謀求經(jīng)營(yíng)成果和執(zhí)行效率
2.第二階段：規(guī)則文化
♥以穩(wěn)定市場(chǎng)為目標(biāo)，謀求管理規(guī)范化和流程化
3.第三階段：和合文化
♥以樹(shù)立品牌形象為目標(biāo)，謀求合作意識(shí)與服務(wù)觀念
第三節(jié)：組織領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
1.領(lǐng)導(dǎo)體制：
♥領(lǐng)導(dǎo)制度
♥領(lǐng)導(dǎo)方式
♥領(lǐng)導(dǎo)結(jié)構(gòu)
2.組織機(jī)構(gòu)：
♥結(jié)構(gòu)設(shè)置
♥相互關(guān)系
3.管理制度：
♥規(guī)范員工行為
♥調(diào)動(dòng)員工積極性
♥保障員工權(quán)益
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