8090后金牌銷售特訓(xùn)營
8090后金牌銷售特訓(xùn)營詳細(xì)內(nèi)容
8090后金牌銷售特訓(xùn)營
**部分 角色認(rèn)知
一、 人生**大事
1、 游戲 分享:我是誰?
2、 自查:1)我們的工作狀態(tài)?
2)我們的生活誤區(qū)?
3)我們的幸福智慧?
4)我們的優(yōu)點(diǎn)短板?
5)暢談我們的心聲!
3、 視頻 感知:人人都是天才
1)討論:是什么在障礙著我們工作的天才狀態(tài)?
2)剖析:人在職場——如何找準(zhǔn)自己的角色與位置
二、 認(rèn)知的正能量
1、 游戲:我的眼里只有你?——換位思考
2、 案例: 我的上司“害”了我?(嚴(yán)厲是一種愛,苛刻是一種情)
3、 工具:如何管理你的上司(領(lǐng)導(dǎo)力與被領(lǐng)導(dǎo)力)
三、 放下才能重生
1、 游戲:融入才能改變
2、 案例:付出必有福報(bào)
3、 工具:人在職場——物心一致
第二部分 陽光心態(tài)
一、 認(rèn)識心態(tài)
1、 視頻:《快樂是什么?》
2、 分享:畫臉譜 / 內(nèi)心的兩個(gè)小人
3、 感悟:精氣神 / 你就是企業(yè)的形象代言人
二、 陽光心態(tài)
1、 思考:我為誰而工作?
2、 討論:工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量?
3、 剖析:職業(yè)化員工必備的8種心態(tài)
三、 職場智慧
1、 人在職場 / 放大鏡法則
2、 案例:優(yōu)秀的員工都快樂!
3、 工具:好心態(tài)是能力好的前提
第三部分 情緒管理
一、 認(rèn)識情緒
1、 感知:情緒表演秀
2、 游戲:請告訴我你的選擇?
3、 互動(dòng):“人”字智慧——同理心
二、 人的九大情緒分析
1、 互動(dòng):鏡像法則
2、 故事:太好了&太糟了
3、 人格分離——認(rèn)真工作是真正的聰明!
三、 有效管理情緒的方法:
1、 分享:行為反作用力——現(xiàn)代人高的境界是“用心工作,快樂生活”
2、 案例:壓力鍋式管理——有壓力,因?yàn)槭澜缭诤跄?,沒壓力,因?yàn)槟阍诤踝约海?/p>
3、 方案:有效改善『心理狀態(tài)、行為習(xí)慣、生活方式』
4、 有效管理情緒的九大工具
5、 視頻 感悟:《生氣有毒》
第四部分 心智模式
一、 心智模式
1、 互動(dòng):認(rèn)知大于事實(shí)
2、 自查:我的工作狀態(tài)?
3、 感受:心智的力量
二、 心智結(jié)構(gòu)
1、 意識與潛意識
2、 推論階梯:心智反應(yīng)循環(huán)
3、 克服心智模式的九大障礙
三、 改善心智
1、 自我激勵(lì):內(nèi)心障礙清除技巧
2、 如何滿足客戶的心理需求
3、 金牌服務(wù)人員心智模式建設(shè)
第五部分 職業(yè)精神
一、 忠誠
1、 游戲:降龍十八掌
2、 案例:忠誠比才華和技能都重要
3、 解碼:平衡與和諧『工作與生活、物質(zhì)與精神、內(nèi)心與外界』
二、 責(zé)任
1、 剖析:你在抱怨什么?
2、 案例:成功者都長有一顆責(zé)任心
3、 工具:職業(yè)規(guī)劃
1) 職場早期:鍛煉大是好的工作
2) 職場中期:收入多是好的工作
3) 職場后期:實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值是好的工作
三、 愛
1、 服務(wù)案例:中國的顧客更需要愛
2、 愛就是一種尊重,也是一種力量
3、 工具:學(xué)會愛的傳遞——愛自己、愛工作、愛企業(yè)
第六部分 溝通能力
一、 溝通能力
1、 互動(dòng) 感知:聆聽與溝通
2、 案例 分享:溝通越好,了解越多,成交越快!
3、 工具:如何與顧客建立心靈溝通
二、 協(xié)作能力
1、 案例:1 1=?
2、 團(tuán)隊(duì)與團(tuán)伙
3、 工具:如何進(jìn)行店面高效協(xié)作
三、 共贏共享
1、 分享:讓顧客成為我們的代言人
2、 案例 講授:顧客,我們來做朋友吧!
3、 工具:如何產(chǎn)生顧客轉(zhuǎn)介紹
第七部分 時(shí)間管理
一、 管理時(shí)間=自我管理
2、 反思:為何總是“忙?茫?盲?”
3、 游戲:誰偷走了我的時(shí)間?
4、 互動(dòng):時(shí)間規(guī)劃練習(xí)環(huán)節(jié)
二、 時(shí)間管理法則
1、 互動(dòng):如何祛除時(shí)間管理誤區(qū)
2、 高效自我管理的4個(gè)步驟
3、 科學(xué)時(shí)間管理的5項(xiàng)基本原則
三、 時(shí)間管理的工具
1、 建立目標(biāo)管理及優(yōu)先順序
2、 撰寫周、月、季、年度工作計(jì)劃表
3、 節(jié)約時(shí)間的方法和工具
第八部分 行動(dòng)管理
一、 思考力
1、 感悟:問題即老師?!
2、 方案:如何建立良性思考模式
3、 工具:日清日畢
二、 行動(dòng)力
1、 游戲:不行動(dòng)即淘汰
2、 討論:主動(dòng)=快樂 / 被動(dòng)=痛苦
3、 工具:提升行動(dòng)力的5件法寶
三、 創(chuàng)造力
1、 互動(dòng):分組練習(xí)——學(xué)會找到問題的根源
2、 分享:建立創(chuàng)新性思維
3、 工具:如何有效提升創(chuàng)造能力
第九部分 學(xué)習(xí)管理
一、 學(xué)習(xí)力
1、 反思:你會主動(dòng)學(xué)習(xí)嗎?
2、 案例:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)
3、 工具:學(xué)習(xí)的佳途徑
二、 競爭力
1、 思考力=競爭力,你會思考嗎?
2、 如何建立良性競爭
3、 建立學(xué)習(xí)分享機(jī)制
三、 高績效
1、 循環(huán)學(xué)習(xí)法
2、 如何轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)能力
3、 只有提升績效的學(xué)習(xí)才有價(jià)值
第十部分 金牌服務(wù)
一、 客戶分析
1、 分享:客戶需求分析的流程
2、 案例:客戶心理分析的方法
3、 工具:顧客DISC性格分析
二、 服務(wù)營銷
1、 剖析:有形的產(chǎn)品與無形的服務(wù)
2、 講授:服務(wù)營銷的核心理念
3、 工具:打造服務(wù)營銷體系
三、 金牌服務(wù)
1、 過硬的專業(yè)知識
2、 專業(yè)的職業(yè)素養(yǎng)
3、 三位一體:面色 語言 心理
第十一部分 感恩教育
一、 愛的宣言
以小組為單位:1、感恩父母、感謝公司、感恩顧客、感恩領(lǐng)導(dǎo)、感激同事、朋友
2、學(xué)員分享:感恩宣言
3、全員總動(dòng)員:愛的傳遞
二、 愛的力量:《孝經(jīng)》——人生中不能敷衍的是父母的愛和自己的靈魂
1、調(diào)查:家人的心靈密碼
2、案例 感動(dòng):天使的翅膀
3、感悟:1)、孝有四別:百善孝為先
2)、一條感人至深的短信
三、 愛的布施
1、 互動(dòng):感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站
2、 分享:有愛就有力量
3、 合唱:《感恩的心》
第十二部分 自由問答
一、自由環(huán)節(jié)『Q&A』
二、行動(dòng)方案
三、全家福
李根穩(wěn)老師的其它課程
《做最好的中層——管理者角色認(rèn)知》主講:李根穩(wěn)課程背景:中層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中層管理者就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以,一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想要忠誠快樂
講師:李根穩(wěn)詳情
《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動(dòng)力》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力,執(zhí)行力的強(qiáng)弱主要取決于個(gè)人綜合能力與工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵,從“心”開始打造行動(dòng)力,塑造好心態(tài)、建設(shè)好心智,管理好心本,有效提升個(gè)人工作績效。?②通過執(zhí)行力的全面提升,祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài),做好自己管理,提升個(gè)人戰(zhàn)斗力與狼性文
講師:李根穩(wěn)詳情
《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動(dòng)力》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:?①沒有執(zhí)行力就沒有競爭力,執(zhí)行力就是把目標(biāo)變成結(jié)果的能力,個(gè)人執(zhí)行力的強(qiáng)弱主要取決于個(gè)人綜合能力與工作態(tài)度,能力是基礎(chǔ),態(tài)度是關(guān)鍵,從“心”開始打造行動(dòng)力,塑造好心態(tài)、建設(shè)好心智,管理好心本,有效提升個(gè)人工作績效。?②通過個(gè)人執(zhí)行力的全面提升,祛除“忙茫盲”的工作狀態(tài),做好自己管理,提升個(gè)人戰(zhàn)斗力
講師:李根穩(wěn)詳情
《職場心智修煉--青年員工職場內(nèi)動(dòng)力提升》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:全面了解青年員工(90后95+后)的成長背景、行為習(xí)慣、心理特性、價(jià)值觀念、工作環(huán)境、心智模式等特點(diǎn),通過層層剖析從本質(zhì)上重新審視在這個(gè)特殊社會環(huán)境下成長起來的新生力量,并科學(xué)正視這一群體的優(yōu)勢和劣勢,糾正日常管理中容易出現(xiàn)的管理誤區(qū),掌握新生代員工最先進(jìn)和最有效的管理理念和管理工具,構(gòu)建企業(yè)新
講師:李根穩(wěn)詳情
《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想要積極主動(dòng),就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備陽光心態(tài)與良好職業(yè)素養(yǎng)的員工隊(duì)伍,并讓其形成一種良好的工作習(xí)慣和團(tuán)隊(duì)文化。2.通過自我角色的認(rèn)知,科學(xué)的找準(zhǔn)定位,建立良性思維,建設(shè)心智模式,釋放內(nèi)心能量,通過心靈的升華進(jìn)行自我改革和成長。訓(xùn)練收益:3.學(xué)員通過科學(xué)認(rèn)知職業(yè)化,從
講師:李根穩(wěn)詳情
《塑造職業(yè)化陽光心態(tài)》主講:李根穩(wěn)訓(xùn)練目的:1.企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想要積極主動(dòng),就必須在企業(yè)內(nèi)部培養(yǎng)更多具備良性心態(tài)的正能量員工,并讓其形成一種良好的習(xí)慣和氛圍。2.通過自我角色的認(rèn)知,科學(xué)的找準(zhǔn)定位,建立良性心智模式,釋放內(nèi)心能量,通過心靈的升華進(jìn)行自我改革和成長,生發(fā)智慧,只有心靈的升華才是真正的改變!3.解決企業(yè)團(tuán)隊(duì)目前出現(xiàn)的人員
講師:李根穩(wěn)詳情
《中基層管理者能力提升》(2天) 09.27
《中基層管理者素質(zhì)建設(shè)與能力提升》主講:李根穩(wěn)課程背景:中基層管理干部是企業(yè)人才的中堅(jiān)力量,他們的素質(zhì)好與差、能力能否得到充分發(fā)揮,直接影響到企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營和發(fā)展。如果把一個(gè)企業(yè)比做一個(gè)人,高層領(lǐng)導(dǎo)者就是大腦,要思考企業(yè)的方向和戰(zhàn)略;中基層管理者就是脊梁,要去協(xié)助大腦傳達(dá)和執(zhí)行命令到四肢——基層員工。所以,一個(gè)企業(yè)想要發(fā)展壯大,團(tuán)隊(duì)想要合作共贏,員工想要忠誠
講師:李根穩(wěn)詳情
《新員工與團(tuán)隊(duì)融合:校園人到職場人》主講:李根穩(wěn)課程背景:有資料顯示,新員工入職6個(gè)月內(nèi)的流動(dòng)率是最高的,現(xiàn)實(shí)與理想的差距巨大。公司方面覺得大學(xué)生們的專業(yè)用不上、做事拖拉、無責(zé)任心、實(shí)際操作能力不強(qiáng)、比較懶散,大事做不了,小事不愿做,眼高手低,想居要職。不愿意向其它同事學(xué)習(xí)、進(jìn)入不了工作狀態(tài)。缺乏溝通、合作意識、知識面窄、技能單一等等。而大學(xué)生們也覺得公司氛
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《幸福營銷學(xué)》(1天) 09.27
《幸福營銷學(xué)》——幸福是一種購買力!主講:李根穩(wěn)課程背景:1.在現(xiàn)代營銷學(xué)的觀念里,幸福不僅僅是一種主觀感受,更是一種營銷方式,它可以喚起每個(gè)人心靈深處最純真的情懷,情感的交換才是建立顧客關(guān)系最好的方式。2.幸福營銷時(shí)代的來臨,促使服務(wù)改革與創(chuàng)新,現(xiàn)代服務(wù)模式已由“滿意營銷”上升到“幸福營銷”,尤其是年輕一代消費(fèi)者,購買的不在是純粹的產(chǎn)品,而是一種精神和樂趣
講師:李根穩(wěn)詳情
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