《政府官員如何應(yīng)對新媒體》 內(nèi)訓(xùn)
《政府官員如何應(yīng)對新媒體》 內(nèi)訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容
《政府官員如何應(yīng)對新媒體》 內(nèi)訓(xùn)
**章 新媒體環(huán)境概述
**節(jié) 媒體環(huán)境
1. 事實環(huán)境與媒體環(huán)境關(guān)系
2. 媒體環(huán)境對社會心理的影響
3. 媒體環(huán)境是擬態(tài)環(huán)境
4. 案例分析:馬航MH370為什么讓全世界揪心?為什么今天的世界被稱作地球村?
第二節(jié) 新媒體環(huán)境
1. 人類的技術(shù)進(jìn)步推動媒體環(huán)境不斷日新月異
2. 報紙媒體的時代環(huán)境是印刷技術(shù)
3. 廣播、電視媒體的時代環(huán)境是電子技術(shù)
4. 網(wǎng)絡(luò)媒體的時代環(huán)境是移動互聯(lián)
5. 課堂討論:文章與黃海波為什么一瞬間被全球關(guān)注?為什么新媒體環(huán)境對我們提出了挑戰(zhàn)?
第二章 新媒體環(huán)境下的政府公共關(guān)系管理
**節(jié) 公共關(guān)系
1. 公共關(guān)系是現(xiàn)代政府管理的必修課
2. 公共關(guān)系可以形成政府與社會的良性互動
3. 政府公共關(guān)系法則
4. 案例分析:王老吉在汶川地震后的飛速發(fā)展
第二節(jié) 政府公共關(guān)系管理
1. 政府公共關(guān)系管理的5W模式
2. 政府公共關(guān)系管理的3S理論
3. 政府公共關(guān)系管理的兩級傳播
4. 政府公共關(guān)系管理的議題設(shè)置
5. 案例賞析:楊達(dá)才失誤的公共關(guān)系管理
第三章 新媒體公共關(guān)系策略
**節(jié) 媒體與新聞運作的基本規(guī)則
1. 媒體的分類
2. 媒體的運作方式
3. 案例講解:央視、衛(wèi)視、人民日報等與南方周末、成都晚報、華西都市報等的關(guān)系與差別
4. 記者的類別
5. 記者與編輯的分工合作
6. 案例講解:新快報陳永洲事件背后的秘密
7. 記者的職業(yè)習(xí)慣
8. 正確把握與記者的關(guān)系
9. 如何維護與記者的關(guān)系
第二節(jié) 新媒體的特征及其應(yīng)對
1.新媒體的技術(shù)特征
2.新媒體的傳播特征
3.新媒體的輿論導(dǎo)向特征
4.新媒體的應(yīng)對法則
5.新媒體的應(yīng)對技巧
第三節(jié) 與新媒體溝通的要點
1.與新媒體溝通的原則
2.新媒體對不同危機類型的關(guān)注度
3.新媒體在危機傳播中的價值排序
4.新媒體在危機傳播中的議題排序
5.定期與新媒體溝通,了解輿情走向
6.時刻關(guān)注新媒體的動向
7.與新媒體的良性互動
第四章 新媒體環(huán)境的網(wǎng)絡(luò)輿情管理
**節(jié) 加強日常監(jiān)測
1.日常監(jiān)測制度化
2.應(yīng)有專人負(fù)責(zé)
3.鎖定監(jiān)測的主要渠道
4.輿情內(nèi)容進(jìn)行分類
5. 敏感問題重點查辦
6. 組建網(wǎng)絡(luò)發(fā)言人
7. 尋求意見領(lǐng)袖
8. 加大與網(wǎng)民的溝通
第二節(jié) 網(wǎng)民心理分析
1. 網(wǎng)民職業(yè)分析
2. 網(wǎng)民年齡分析
3. 網(wǎng)民職務(wù)分析
4. 網(wǎng)民性別分析
5. 案例解讀:深圳汽車追尾案的輿論特點
第三節(jié) 網(wǎng)絡(luò)輿情對策
1. 關(guān)心
2. 溝通
3. 控制
4. 案例分析:雙匯火腿腸事件
第五章 新媒體環(huán)境的危機管理概述
**節(jié) 什么是危機管理
1.對危機事件的認(rèn)知
2.危機事件的構(gòu)成要素
3.危機事件的特征
A.突然性
B.嚴(yán)重性
C.復(fù)雜性
D.毀滅性
案例分析:溫州動車追尾事件
第二節(jié) 危機事件預(yù)防及應(yīng)對的常見問題
1.缺乏足夠的危機意識
2.缺乏科學(xué)的應(yīng)對機制
3. 缺乏普遍的應(yīng)對能力
案例分析:面對采訪的緊張、搪塞、說錯話
第三節(jié) 危機事件的預(yù)防及應(yīng)對
1.建立危機事件預(yù)防體系
2. 建立危機事件預(yù)警系統(tǒng)
3. 健全危機事件應(yīng)對機制
4. 建立危機事件應(yīng)急預(yù)案
5. 成立突發(fā)事件應(yīng)對機構(gòu)
6. 組織訓(xùn)練與演習(xí)
案例分享:建立預(yù)警應(yīng)對系統(tǒng)
第四節(jié) 危機管理的分類原則
1. 自身過錯型危機管理的處理原則
案例分析:三鹿奶粉
2. 不可抗力型危機管理的處理原則
案例分析:汶川地震
3. 惡意攻擊型危機管理的處理原則
案例分析:農(nóng)夫山泉事件
第五節(jié) 危機處理的3T原則
1. 以我為主
2. 盡快提供
3. 告知全部
案例分析:肯德基蘇丹紅事件
第六章 新媒體環(huán)境下危機管理的新聞發(fā)布會
**節(jié) 新聞發(fā)布信息
1. 信息的口徑
2. 信息的準(zhǔn)備
3. 信息的寫作
案例分析:外交部新聞發(fā)布
第二節(jié) 新聞發(fā)布組織
1. 新聞發(fā)布會的地點及其技巧
2. 新聞發(fā)布會的時間及其技巧
3. 新聞發(fā)布會的現(xiàn)場管理及其技巧
第三節(jié) 新聞發(fā)言人
1. 新聞發(fā)言人的禮儀
2. 新聞發(fā)言人的語言藝術(shù)
3. 新聞發(fā)言人的回答技巧
案例剖析:鐵道部發(fā)言人王勇平答記者問
劉大洋老師的其它課程
突發(fā)事件應(yīng)急管理與輿論應(yīng)對培訓(xùn)大綱隨著現(xiàn)代市場經(jīng)濟的發(fā)展,尤其是傳播業(yè)正在面領(lǐng)著深刻的變化,現(xiàn)代信息技術(shù)的發(fā)展,以及自媒體的蓬勃發(fā)展,人們對信息的掌控模式正在從過去的被動接受,向今天的主動發(fā)聲深刻變革?,F(xiàn)代企業(yè)對社會經(jīng)濟的影響非常廣泛和深入,正因為如此,現(xiàn)代企業(yè)也難以避免的面對著各種突發(fā)事件的威脅,百年品牌一夜被毀的現(xiàn)象比比皆是,因此加強現(xiàn)代企業(yè)危機公關(guān)與預(yù)
講師:劉大洋詳情
《企業(yè)家全球化視野與思維》 06.06
企業(yè)家全球化視野與思維第一章世界經(jīng)濟的現(xiàn)狀與格局1.當(dāng)前世界經(jīng)濟現(xiàn)狀與格局的主要特點2.當(dāng)今全球企業(yè)增長的新引擎3.中國經(jīng)濟新常態(tài)4.“一帶一路”的發(fā)展機遇5.“亞投行”熱鬧背后的思考6.自貿(mào)區(qū)與城市帶的機遇與挑戰(zhàn)7.供給側(cè)改革與企業(yè)發(fā)展的經(jīng)營契機第二章企業(yè)家精神1.什么是精神2.企業(yè)家精神的內(nèi)涵3.企業(yè)家精神的國學(xué)修養(yǎng)4.企業(yè)家精神對企業(yè)發(fā)展的推動力5.企
講師:劉大洋詳情
《談判心理學(xué)》 06.06
談判心理學(xué)課程簡介要么戰(zhàn)爭,要么談判。在人類的歷史上,這個選擇始終擺在人類的面前。縱觀古往今來,人類的歷史綴滿了談判,而當(dāng)今的世界更是一張巨大的談判桌。迄今為止,沒有什么可以比談判讓我們更快捷、更合理、更方便的獲得價值。無論是政治爭端,還是貿(mào)易糾紛;無論是供應(yīng)采購,還是商業(yè)糾紛;無論是升職加薪,還是勞資糾紛;無論是拆遷補償,還是賠償糾紛;無論是銷售租賃,還是
講師:劉大洋詳情
《領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)》 06.06
領(lǐng)導(dǎo)溝通藝術(shù)本課程通過對溝通理論的系統(tǒng)總結(jié),總結(jié)提煉出一套完善的溝通學(xué)習(xí)體系。旨在幫助領(lǐng)導(dǎo)者、團隊負(fù)責(zé)人提升溝通能力和水平,形成良好的溝通交流氛圍,以利于領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高和升華。第一章溝通概述第一節(jié)什么是溝通溝通的3大要素溝通的3個階段完整的溝通過程第二節(jié)溝通是成功管理的必備技巧信任是溝通的基礎(chǔ)溝通是管理的基石成功溝通是管理者的手段有效溝通是管理過程的必要元素
講師:劉大洋詳情
國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)智慧大綱中國企業(yè)的發(fā)展在學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代管理理念的同時,更要領(lǐng)悟東方傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的偉大力量,建立基于中華文化基礎(chǔ)之上的戰(zhàn)略思維。作為中華文化的繼承者,我們必須重新審視博大精深的中華思想寶庫,汲取深邃的文化管理內(nèi)涵,讓中華文化在促進(jìn)管理科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)中國崛起的偉大歷史進(jìn)程中發(fā)揮自己應(yīng)用的巨大作用。視野、格局、思維模式和人文底蘊決定了組織發(fā)展最終所能達(dá)到的高
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國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力修煉中國企業(yè)的發(fā)展在學(xué)習(xí)西方現(xiàn)代管理理念的同時,更要領(lǐng)悟東方傳統(tǒng)哲學(xué)智慧的偉大力量,建立基于中華文化基礎(chǔ)之上的戰(zhàn)略思維。作為中華文化的繼承者,我們必須重新審視博大精深的中華思想寶庫,汲取深邃的文化管理內(nèi)涵,讓中華文化在促進(jìn)管理科學(xué)發(fā)展、推進(jìn)中國崛起的偉大歷史進(jìn)程中發(fā)揮自己應(yīng)用的巨大作用。視野、格局、思維模式和人文底蘊決定了組織發(fā)展最終所能達(dá)到
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互聯(lián)網(wǎng)時代的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)古往今來,一個現(xiàn)象值得深思!任何一個成功的組織,必然擁有一位成功的領(lǐng)導(dǎo)者。這位領(lǐng)導(dǎo)者可以沒有顯赫的家世,可以沒有光鮮的外表,可以沒有耀眼的學(xué)歷,但是他必須具備一項不可或缺的力量,這個力量就是領(lǐng)導(dǎo)力。許許多多的成功案例,一再表明一個道理,領(lǐng)導(dǎo)者之所以能夠帶領(lǐng)一個組織從小到大、從弱到強,最終走向輝煌,就是因為他擁有振臂一呼、應(yīng)者云集的力量,
講師:劉大洋詳情
《高績效團隊培訓(xùn)》 06.06
高績效團隊培訓(xùn)大綱培訓(xùn)受眾:企業(yè)基層、中層、高層領(lǐng)導(dǎo),新上任的管理者,各種團隊領(lǐng)導(dǎo)和員工等。課程收益:通過此課程的培訓(xùn),可以提高企業(yè)團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力,通過理論學(xué)習(xí)和大量事實案例的分析和研討,采用互動式教學(xué)模式,增強團隊內(nèi)部溝通,樹立核心價值觀,形成富有團隊特色的企業(yè)文化氛圍,以更好促進(jìn)高績效的團隊建設(shè),打造自己一流的團隊。課程大綱第一部分.團隊概述引論:
講師:劉大洋詳情
《國際創(chuàng)業(yè)家精神》 06.06
國際創(chuàng)業(yè)家精神何謂創(chuàng)業(yè)家西方經(jīng)典理論對于創(chuàng)業(yè)家的描述與解釋亞當(dāng)·斯密的三要素論分析以及創(chuàng)業(yè)家歷史發(fā)展軌跡的總結(jié)薩伊的四要素理論分析及其對創(chuàng)業(yè)家使命的探討與升華熊彼特關(guān)于創(chuàng)業(yè)家的理論表述,重點分析對今天中國創(chuàng)業(yè)家的啟示德魯克對創(chuàng)業(yè)家的觀點與看法,重點分析對移動互聯(lián)時代“互聯(lián)網(wǎng)+”的“大眾創(chuàng)新、萬眾創(chuàng)業(yè)”時代背景下的創(chuàng)業(yè)家精神創(chuàng)業(yè)家的核心內(nèi)涵向硅谷學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)家精神
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