培訓(xùn)總監(jiān)和培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)

  培訓(xùn)講師：羅剛

講師背景：
工商管理碩士（MBA）、（在讀）博士，人力資源管理師，項目管理（PMP）師，6σ黑帶。曾任日資理光集團(tuán)、日資小松集團(tuán)、臺資大眾、港資億利達(dá)等大型上市公司中階及高階管層理職務(wù)?，F(xiàn)任深圳某管理咨詢機構(gòu)總經(jīng)理。兼任同濟大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華 詳細(xì)>>

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培訓(xùn)總監(jiān)和培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)詳細(xì)內(nèi)容

培訓(xùn)總監(jiān)和培訓(xùn)經(jīng)理培訓(xùn)

1、學(xué)習(xí)和培訓(xùn)理論

l 經(jīng)營企業(yè)與經(jīng)營人才的關(guān)系--名家論述；

l 合格人才的含義

l 學(xué)習(xí)的種類

l 學(xué)習(xí)的理論

l 培訓(xùn)分類


2、培訓(xùn)總監(jiān)的角色與能力


l 培訓(xùn)總監(jiān)是什么和不是什么

l 培訓(xùn)總監(jiān)的職責(zé)

l 培訓(xùn)總監(jiān)的角色

l 培訓(xùn)總監(jiān)角色錯位的表現(xiàn)

l 培訓(xùn)總監(jiān)的勝任力模型

l 培訓(xùn)總監(jiān)的影響力


3、學(xué)習(xí)氛圍與培訓(xùn)部門影響力提升


l 培訓(xùn)總監(jiān)面臨的八大缺失

l 學(xué)習(xí)氛圍的建設(shè)是培訓(xùn)總監(jiān)的**能力

l 良好學(xué)習(xí)氛圍的標(biāo)準(zhǔn)

l 為什么培訓(xùn)開展難

l 從政策層面構(gòu)建提升氛圍

l 從硬件層面完善提升氛圍

l 從培訓(xùn)運作過程管理提升氛圍

l 從效果保證提升學(xué)習(xí)氛圍

l  學(xué)習(xí)型組織建設(shè)


4、培訓(xùn)和培訓(xùn)系統(tǒng)認(rèn)識


l 培訓(xùn)體系的核心模塊

l 培訓(xùn)體系等級水平

l 培訓(xùn)體系建設(shè)十步法

l 企業(yè)大學(xué)建設(shè)

l 世界級企業(yè)的培訓(xùn)體系介紹


5、培訓(xùn)需求管理


l 你的企業(yè)在亂培訓(xùn)嗎？

l 培訓(xùn)需求管理培訓(xùn)體系的建設(shè)的**任務(wù)

l 培訓(xùn)需求產(chǎn)生的原因

l 從戰(zhàn)略、崗位、個人層面分析培訓(xùn)需求分析培訓(xùn)需求方法

l 從勝任力模型構(gòu)建培訓(xùn)需求

l 從繼任者計劃分析培訓(xùn)需求

l 從學(xué)習(xí)地圖構(gòu)建分析培訓(xùn)需求

l 員工個體的培訓(xùn)需求識別如何落地


6、培訓(xùn)計劃管理


l 培訓(xùn)需求與培訓(xùn)計劃的關(guān)系

l 實現(xiàn)培訓(xùn)需求的幾種方式

l 培訓(xùn)計劃的制定方式

l 培訓(xùn)計劃應(yīng)包括的內(nèi)容

l 制定培訓(xùn)計劃的難點

l 培訓(xùn)計劃的調(diào)整和溝通


7、培訓(xùn)項目管理


l 什么是培訓(xùn)項目

l 培訓(xùn)項目管理目標(biāo)

l 培訓(xùn)項目實施的一般流程和注意事項

l 培訓(xùn)課程的選擇技巧

l 培訓(xùn)公司的選擇技巧

l 培訓(xùn)師的選擇技巧

l 培訓(xùn)現(xiàn)場管理

l 培訓(xùn)成本分析

l 項目總結(jié)的必要性和評估例表

l 項目評估報告的撰寫與呈現(xiàn)


8、培訓(xùn)績效評估


l 如何看待培訓(xùn)績效的量化評估

l 培訓(xùn)績效評估的內(nèi)容

l 培訓(xùn)績效評估的四級評估法

l 如何根據(jù)培訓(xùn)目的匹配評估方法

l 影響培訓(xùn)績效的常見要因與預(yù)防

l 培訓(xùn)績效產(chǎn)生的其他配合措施


9、內(nèi)部講師體系建設(shè)


l 內(nèi)部講師培訓(xùn)的意義

l 哪些人應(yīng)該成為內(nèi)部講師

l 內(nèi)部講師培訓(xùn)的誤區(qū)

l 內(nèi)部講師培訓(xùn)的課程模塊

l 內(nèi)部講師的培訓(xùn)、考核認(rèn)證與管理


10、培訓(xùn)資源管理


l 培訓(xùn)資源包括哪些

l 如何管理培訓(xùn)機構(gòu)

l 如何管理外部師資

l 如何管理培訓(xùn)實施

l 如何管理培訓(xùn)課件

l 如何管理課程資料


11、處理好培訓(xùn)與HR其他模塊的關(guān)聯(lián)性


l 培訓(xùn)與工作分析

l 培訓(xùn)與任職資格管理

l 培訓(xùn)與薪酬

l 培訓(xùn)與績效管理

l 培訓(xùn)與職業(yè)生涯管理

 

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講認(rèn)識人力資源1、人力資源管理2、世界級企業(yè)的人力資源管理3、人力資源管理的主要職能4、人力資源管理與人力資源發(fā)展5、人力資源管理的六大模塊6、人力資源管理部門與直線部門的分工與合作7、人力資源管理的認(rèn)識誤區(qū)第二講認(rèn)識當(dāng)今人力資源的變化1、當(dāng)今人力資源市場的深刻變化2、傳統(tǒng)型的直線經(jīng)理人HR管理的弊病3、正確認(rèn)識三種人性假設(shè)：X理論和Y理論和社會人理論4、怎

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章七個好習(xí)慣的概念1、七個好習(xí)慣是什么2、七個好習(xí)慣的成功模型第二章個人的成功：從依賴到獨立習(xí)慣一：積極主動---我是一切的根源1、反省自我—我夠積極主動嗎？成功的人的特點積極心態(tài)助你成功2、積極主動與消極主動的成因分析3、如何做到積極主動—積極主動的四維模型自覺想象力良知獨立意識4、從語言改變—讓積極語言取代消極語言5、主動出擊—變被推動為主動掌控6、擴大

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