現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念與策略

  培訓(xùn)講師:李駿勇

講師背景:
李駿勇★專注環(huán)境、職業(yè)健康與安全(EHS)18年★西安科技大學(xué)安全技術(shù)及工程專業(yè)碩士研究生★國家注冊安全工程師★國家注冊心理咨詢師★TTT國際認(rèn)證高級培訓(xùn)師★實(shí)戰(zhàn)研討型咨詢式安全培訓(xùn)師★診斷服務(wù)型咨詢式安全培訓(xùn)師★拓展體驗(yàn)型咨詢式安全培訓(xùn)師 詳細(xì)>>

李駿勇
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現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念與策略詳細(xì)內(nèi)容

現(xiàn)代企業(yè)安全管理理念與策略

n 模塊一:現(xiàn)代企業(yè)安全管理困惑

– 困惑之一:為什么體系不能落地運(yùn)行?

– 困惑之二:為什么建立了體系,但事故頻發(fā)?

– 困惑之三:如何理解“安全**” ?

– 困惑之四:如何理解“安全”與“生產(chǎn)”的關(guān)系?

– 困惑之五:安全部門和安全管理人員的職責(zé)是什么?

– 困惑之六:安全管理人員的工作重心是什么?

– 困惑之七:安全是誰的工作?

– 困惑之八:事故率是安全績效的惟一指標(biāo)嗎?

– 困惑之九:安全績效考核“對下不對上”的誤區(qū)?

– 困惑之十:安全績效考核“重結(jié)果,輕過程”?

– 困惑之十一:如何達(dá)到應(yīng)急演習(xí)“練為戰(zhàn),不為看”?

– 困惑之十二:如何解決隱患“回巢”現(xiàn)象?

– 困惑之十三:80%的事故是由于不安全行為造成的嗎?

– 困惑之十四:行為安全管理是萬能之藥嗎?

– 困惑之十五:傳統(tǒng)模式與現(xiàn)代思維的區(qū)別是什么?

– 困惑之十六:如何創(chuàng)新企業(yè)安全文化?

– 討論:還有其他困惑嗎?

n 模塊二:當(dāng)代事故的特點(diǎn)

– 馬修的失誤與空客水上降落 - 人因失誤

– 煤礦潰水與臺風(fēng)撤離 - 未雨綢繆

– 帝國大廈 - 武松打虎

– 學(xué)員分享案例

n 模塊三:EHS管理理念的演變

– 討論:過去與現(xiàn)場管理安全的不同點(diǎn)

– 傳統(tǒng)安全管理的特征

– EHS理念的演變

– 企業(yè)安全管理國際新趨勢

– 傳統(tǒng)安全理論的發(fā)展

Ÿ 傳統(tǒng)理念1:海因里希骨牌模型

Ÿ 傳統(tǒng)理念2:博德骨牌模型

Ÿ 傳統(tǒng)理念3:事故預(yù)防原理

Ÿ 傳統(tǒng)理念4:三只手理論

Ÿ 傳統(tǒng)理念5:損失分析

Ÿ 傳統(tǒng)安全管理理念的應(yīng)用

Ÿ 傳統(tǒng)安全管理理念對安全管理的指導(dǎo)意義

– 現(xiàn)代安全理論的發(fā)展

Ÿ 現(xiàn)代理念1:Maslow五個需要層次

Ÿ 現(xiàn)代理念2:Skinner的新行為主義

Ÿ 現(xiàn)代理念3:行為安全管理原理

Ÿ 現(xiàn)代理念4:Reason瑞士奶酪模型

Ÿ 現(xiàn)代理念5:James Reason事故致因病原體模型

Ÿ 現(xiàn)代理念6:Geller新人本主義

Ÿ 現(xiàn)代理念7:事故多重起因理論

Ÿ 現(xiàn)代理念8:根源分析

Ÿ 現(xiàn)代理念9:“三思而行”風(fēng)險管理

n 模塊四:十大安全理念

– 理念1:系統(tǒng)根源

– 理念2:風(fēng)險管理

– 理念3:“安全**”新概念

– 理念4:績效與責(zé)任

– 理念5:安全管理職能

– 理念6:起因控制

– 理念7:環(huán)境與行為

– 理念8:三個子系統(tǒng)

– 理念9:安全管理與企業(yè)文化

– 理念10:系統(tǒng)衡量標(biāo)準(zhǔn)

n 模塊五:安全管理創(chuàng)新 - 安全之“道”

– 系統(tǒng)思考

– 安全之本

– 人性之爭

– 五項(xiàng)戰(zhàn)略

Ÿ 系統(tǒng)思維

Ÿ 領(lǐng)導(dǎo)力

Ÿ 標(biāo)準(zhǔn)與方法

Ÿ 行為與能力

Ÿ 追根問底

– 五項(xiàng)過程

Ÿ 風(fēng)險管理

Ÿ 作業(yè)控制

Ÿ 工藝安全

Ÿ 承包商

Ÿ 應(yīng)急響應(yīng)

– 五項(xiàng)功夫

Ÿ 隱患追蹤

Ÿ 作業(yè)場所

Ÿ 行為觀察

Ÿ 尊師重教

Ÿ 根源分析



 

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企業(yè)高層管理人員安全法律責(zé)任意識與安全文化提升培訓(xùn)課程大綱課程時間:2天培訓(xùn)對象:公司高層管理人員等。課程目的:通過本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作為企業(yè)高層管理人員可以了解其他企業(yè)如何進(jìn)行安全管理工作,掌握最新的安全管理理念對本企業(yè)安全管理的指導(dǎo)作用和作為高層管理人員如何在他山之石的基礎(chǔ)上如何領(lǐng)導(dǎo)本企業(yè)的安全管理工作。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論

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移動通信行業(yè)施工安全生產(chǎn)管理培訓(xùn)課程大綱課程時間:2天培訓(xùn)對象:移動通信公司安全生產(chǎn)管理人員。課程目的:通過本課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí),可以強(qiáng)化企業(yè)安全管理人員的角色定位,并掌握推行安全管理工作所必備的基本技能,掌握安全管理的重點(diǎn)。培訓(xùn)方式:講解+視頻播放+案例分析+經(jīng)驗(yàn)分享+討論互動+練習(xí)課程大綱:模塊一:以“事”為鑒,強(qiáng)化安全意識移動通訊公司事故原因分析中國移動隨

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防御性安全駕駛培訓(xùn)課程大綱時間:1天課程對象:本課程是為各類駕駛員,包括貨車、槽車、私家車及大型車隊(duì)駕駛員而設(shè)計(jì)。目的:,為車輛提供良好的狀態(tài),為車輛提供足夠的行駛空間,為駕駛員提供良好的視野,為駕駛員及時反應(yīng)提供足夠時間。從而可以:減少事故發(fā)生的機(jī)會降低燃油消耗減少維修費(fèi)用減低保險費(fèi)用消除駕駛時的緊張與壓力課程大綱:模塊一:以“事”為鑒事故案例分析1事故案

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