生產(chǎn)采購(gòu)課程體系
生產(chǎn)成本與供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：12H
生產(chǎn)成本與供應(yīng)鏈管理-------成本壓縮★工廠淘金主講：中國(guó)著名生產(chǎn)管理專家魯鵬先生（2天12H）課程背景：利潤(rùn)控制金融危機(jī)下尋找利潤(rùn)的有效工具微利時(shí)代如何賺錢？產(chǎn)品成本控制是關(guān)鍵。目前大多數(shù)企業(yè)是多品種少數(shù)量的訂貨式生產(chǎn)，如果運(yùn)用傳統(tǒng)的成本會(huì)計(jì)方法，就明顯感到對(duì)生產(chǎn)這本帳算不清楚，更談不上控制。解決之道----從生產(chǎn)流程入手，抓住生產(chǎn)中的浪費(fèi)，側(cè)重于現(xiàn)場(chǎng)
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生產(chǎn)采購(gòu)倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn) 課時(shí)：12H
生產(chǎn)采購(gòu)倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)戰(zhàn)主講：魯鵬（12小時(shí)）【課程目標(biāo)】：本課程讓學(xué)員了解現(xiàn)代先進(jìn)的PMC理念與運(yùn)作模式，掌握如何建立適應(yīng)市場(chǎng)需求變化的、協(xié)調(diào)性強(qiáng)的PMC組織架構(gòu)與運(yùn)作體系，掌握生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制的有效方法，掌握物料需求計(jì)劃（SAP）的原理、ERP的實(shí)施及有待解決的問(wèn)題，掌握產(chǎn)銷協(xié)調(diào)、生產(chǎn)進(jìn)度跟進(jìn)、物料配送運(yùn)作、物料督促到位、庫(kù)存控制的有效方法，從而令整個(gè)生產(chǎn)
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如何成為出色的生產(chǎn)管理者 課時(shí)：12H
如何成為出色的生產(chǎn)管理者主講：生產(chǎn)管理專家魯鵬先生課程對(duì)象：總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)、儲(chǔ)備干部課程背景：進(jìn)入21世紀(jì)，客戶需求變化，要求企業(yè)交貨期縮短，品質(zhì)提高，價(jià)格下降，多品種少批量。企業(yè)難以適應(yīng)時(shí)代的挑戰(zhàn)，生產(chǎn)物料、質(zhì)量、現(xiàn)場(chǎng)、人員和設(shè)備控制等不好，時(shí)而加班，時(shí)而停產(chǎn)待料；各部門互相扯皮，出現(xiàn)問(wèn)題互相推諉；庫(kù)存量大而使大量的資
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如何做制造型企業(yè)的杰出生產(chǎn)經(jīng)理 課時(shí)：12H
如何做制造型企業(yè)的杰出生產(chǎn)經(jīng)理主講：著名生產(chǎn)管理專家魯鵬先生課程對(duì)象：總經(jīng)理、生產(chǎn)副總、廠長(zhǎng)、生產(chǎn)部經(jīng)理、車間主任、班組長(zhǎng)課程背景：21世紀(jì)，中國(guó)是世界上最大的生產(chǎn)制造國(guó)，您將會(huì)看到到處都是工廠。制造業(yè)的春天即將來(lái)臨了。在制造業(yè)中能夠獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人就是企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)理。生產(chǎn)經(jīng)理將成為企業(yè)重要的資源被重視。然而，目前生產(chǎn)經(jīng)理的能力與經(jīng)驗(yàn)還存在不足，缺乏系統(tǒng)的培訓(xùn)與
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柔性生產(chǎn)計(jì)劃與精益庫(kù)存控制 課時(shí)：12H
柔性生產(chǎn)計(jì)劃與精益庫(kù)存控制主講：魯鵬（12小時(shí)）培訓(xùn)背景現(xiàn)場(chǎng)管理秩序混亂計(jì)劃管理落實(shí)不到位、造成現(xiàn)場(chǎng)在制品滯留、倉(cāng)庫(kù)積壓占用增加管理的預(yù)測(cè)能力及方法缺失、救火現(xiàn)象明顯生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)行的方法不到位、管理下達(dá)不清晰、造成扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重有訂單難落實(shí)、客戶抱怨嚴(yán)重課程簡(jiǎn)介生產(chǎn)計(jì)劃是生產(chǎn)管理活動(dòng)的中樞，是生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行管理最基本、最日常的工作，正確與有效的生產(chǎn)計(jì)劃管理是提高生
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柔性生產(chǎn)計(jì)劃與交期控制 課時(shí)：12H
柔性生產(chǎn)計(jì)劃與交期控制主講：魯鵬（12小時(shí)）培訓(xùn)背景現(xiàn)場(chǎng)管理秩序混亂計(jì)劃管理落實(shí)不到位、造成現(xiàn)場(chǎng)在制品滯留、倉(cāng)庫(kù)積壓占用增加管理的預(yù)測(cè)能力及方法缺失、救火現(xiàn)象明顯生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)行的方法不到位、管理下達(dá)不清晰、造成扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重有訂單難落實(shí)、客戶抱怨嚴(yán)重課程簡(jiǎn)介生產(chǎn)計(jì)劃是生產(chǎn)管理活動(dòng)的中樞，是生產(chǎn)系統(tǒng)運(yùn)行管理最基本、最日常的工作，正確與有效的生產(chǎn)計(jì)劃管理是提高生產(chǎn)有
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全面生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理 課時(shí)：12H
全面生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)主講：魯鵬培訓(xùn)背景:現(xiàn)場(chǎng)管理秩序混亂,計(jì)劃管理落實(shí)不到位、造成現(xiàn)場(chǎng)在制品滯留、倉(cāng)庫(kù)積壓,增加管理的預(yù)測(cè)能力及方法缺失、救火現(xiàn)象明顯,生產(chǎn)計(jì)劃運(yùn)行的方法不到位、管理下達(dá)不清晰、造成扯皮現(xiàn)象嚴(yán)重,有訂單難落實(shí)、客戶抱怨嚴(yán)重。從采購(gòu)管理到質(zhì)量管理，從現(xiàn)場(chǎng)管理到倉(cāng)儲(chǔ)管理，從戰(zhàn)略管理到生產(chǎn)成本管理，生產(chǎn)經(jīng)理都應(yīng)該跟得上時(shí)代的步伐，唯有與時(shí)代共進(jìn)，甚
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精益物流與供應(yīng)鏈管理 課時(shí)：12H
精益物流與供應(yīng)鏈管理主講：魯鵬課程背景：諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主克里斯托弗說(shuō)：“未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)不是產(chǎn)品、價(jià)格、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而是企業(yè)所在供應(yīng)鏈與對(duì)手供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)”。2001年《財(cái)富》雜志將供應(yīng)鏈管理作為企業(yè)戰(zhàn)略資源管理范疇。世界500強(qiáng)企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)背后有著怎樣的秘密？管理大學(xué)彼得·德魯克曾說(shuō)“物流是企業(yè)第三方利潤(rùn)源”。物流作為企業(yè)供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略管理領(lǐng)域，如何從
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精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)與情景模擬 課時(shí)：18H
《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)與情景模擬》主講:魯鵬――“培訓(xùn)+情景模擬”徹底解決企業(yè)生產(chǎn)管理問(wèn)題！?生產(chǎn)成本、產(chǎn)品品質(zhì)與交貨期的KPI難以達(dá)成？?生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)中存在大量問(wèn)題卻視而不見(jiàn)，解而不除？?現(xiàn)場(chǎng)管理千頭萬(wàn)緒“人、機(jī)、物、場(chǎng)”浪費(fèi)嚴(yán)重，您甘心每日忙于救火的工作嗎？?現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境“臟、亂、差”,多品種、多批次的生產(chǎn)狀況是否令您很苦惱？?實(shí)施過(guò)精益生產(chǎn)方式做過(guò)很多改善，但是效果并
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精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練 課時(shí)：12H
《精益生產(chǎn)實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講:魯鵬――“培訓(xùn)+情景模擬”徹底解決企業(yè)生產(chǎn)管理問(wèn)題！【課程背景】精益生產(chǎn)（LeanProduction,簡(jiǎn)稱LP）是因?yàn)槿毡酒嚬I(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車項(xiàng)目”研究中，基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式（ToyotaProductionSystem）的研究，以及對(duì)美國(guó)汽車工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一種生產(chǎn)管理方法
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精細(xì)化生產(chǎn)管理 課時(shí)：12H
精細(xì)化生產(chǎn)管理主講：魯鵬課程背景：精細(xì)化生產(chǎn)是基于日本汽車工業(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，是對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式（ToyotaProductionSystem）的研究，以及對(duì)美國(guó)汽車工業(yè)的反思與總結(jié)，并結(jié)合中國(guó)大陸制造型企業(yè)的特點(diǎn)提出的一種生產(chǎn)管理方法。其核心是追求消滅包括庫(kù)存在內(nèi)的一切“浪費(fèi)”，并圍繞此目標(biāo)發(fā)展了一系列具體方法，逐漸形成了一套獨(dú)具特色的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理
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精益購(gòu)銷關(guān)系管理與準(zhǔn)時(shí)制供應(yīng) 課時(shí)：6H
精益購(gòu)銷關(guān)系管理與準(zhǔn)時(shí)制供應(yīng)主講：魯鵬課程背景：諾貝爾獎(jiǎng)經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主克里斯托弗說(shuō)：“未來(lái)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)不是產(chǎn)品、價(jià)格、質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，而是企業(yè)所在供應(yīng)鏈與對(duì)手供應(yīng)鏈的競(jìng)爭(zhēng)”。2001年《財(cái)富》雜志將供應(yīng)鏈管理作為企業(yè)戰(zhàn)略資源管理范疇。世界500強(qiáng)企業(yè)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)背后有著怎樣的秘密？管理大學(xué)彼得·德魯克曾說(shuō)“物流是企業(yè)第三方利潤(rùn)源”。物流作為企業(yè)供應(yīng)鏈管理的戰(zhàn)略管理領(lǐng)域
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《精益生產(chǎn)計(jì)劃及現(xiàn)場(chǎng)改善實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》主講:魯鵬――“培訓(xùn)+情景模擬”徹底解決企業(yè)生產(chǎn)管理問(wèn)題！【課程背景】精益生產(chǎn)（LeanProduction,簡(jiǎn)稱LP）是因?yàn)槿毡酒嚬I(yè)20世紀(jì)在世界上崛起，美國(guó)麻省理工學(xué)院根據(jù)其在“國(guó)際汽車項(xiàng)目”研究中，基于對(duì)日本豐田生產(chǎn)方式（ToyotaProductionSystem）的研究，以及對(duì)美國(guó)汽車工業(yè)的反思與總結(jié)，提出的一
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間接物資采購(gòu)最佳實(shí)踐 課時(shí)：12H
間接物資最佳采購(gòu)實(shí)踐主講：魯鵬一、課程背景：制造型企業(yè)您是否慎密地思考過(guò)：我們?cè)谑袌?chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的核心是什么？（產(chǎn)品）產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力的核心價(jià)值是什么？（質(zhì)量、成本、交期）我們生產(chǎn)系統(tǒng)存在著什么樣缺陷？（生產(chǎn)資源管理好嗎）我們要如何才能提升產(chǎn)品的競(jìng)爭(zhēng)力？（改善點(diǎn)與改善方法）我們需要那些技能才能做得更好？（基本功訓(xùn)練）二、課程目標(biāo)：經(jīng)過(guò)為期二天的學(xué)習(xí)，學(xué)員將透過(guò)案例的方式
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供應(yīng)商管理與采購(gòu)技能提升 課時(shí)：12H
供應(yīng)商管理與采購(gòu)技能提升主講：魯鵬【課程背景】現(xiàn)在企業(yè)的面臨巨大成本的壓力，面對(duì)供應(yīng)鏈快速反應(yīng)能力的挑戰(zhàn)，采購(gòu)管理不僅僅是采購(gòu)經(jīng)理一個(gè)人的事情了，這包括采購(gòu)商品策略、供應(yīng)鏈管理體系能力模式的分析，技術(shù)能力，品質(zhì)管理能力以及制造能力等。而其中最難把握的就是如何領(lǐng)導(dǎo)CFT（跨職能團(tuán)隊(duì)）在與供應(yīng)商談判。如何實(shí)現(xiàn)劣勢(shì)的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化，實(shí)現(xiàn)談判的目標(biāo)？提升企業(yè)在與供應(yīng)商談判
