商業(yè)模式課程體系

《商業(yè)模式設(shè)計與展示技巧》a)課程教學大綱課程名稱:《商業(yè)模式設(shè)計與展示技巧》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6小時(1天)課程目標:通過學習,學員可以掌握商業(yè)模式的主要形式以及商業(yè)模式畫布圖的主要操作手法,通過商業(yè)模式的學習,能夠更好的看懂新的項目、新行業(yè),把握項目機遇與風險。在溝通的章節(jié)里學員通過溝通技巧的學習、掌握具體的溝通方法,摒棄溝通中的錯誤方...

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商業(yè)模式與業(yè)務(wù)設(shè)計創(chuàng)新訓戰(zhàn)營(咨詢式培訓)訓戰(zhàn)背景“當今企業(yè)之間的競爭,不是產(chǎn)品之間的競爭,而是商業(yè)模式之間的競爭?!薄F(xiàn)代管理學之父彼得德魯克隨著工業(yè)技術(shù)的突飛猛進、信息技術(shù)的不斷革新、全球競爭的激化、消費者生活方式的變遷,經(jīng)濟環(huán)境的演變,已經(jīng)徹底改變了商業(yè)游戲規(guī)則。中國企業(yè)正處于一個前所未有的變革時代,經(jīng)營環(huán)境和競爭方式的改變已經(jīng)遠遠超過通常的產(chǎn)品、技...

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《新零售與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程教學大綱課程名稱:《新零售與商業(yè)模式創(chuàng)新》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課培訓對象:營銷人員、企業(yè)主、流通業(yè)老板教學時數(shù):學時:1-2天課程簡介:零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)生了深刻的變化,傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊,必須根據(jù)新情況進行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣”的沒有“買”的精,時代的發(fā)展召喚新零售的誕生...

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《商業(yè)模式與營銷策劃》a)課程教學大綱課程名稱:《商業(yè)模式與營銷策劃》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6小時(1天)教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,講師運用多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學輔助工具,同時配備課堂練習、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學綱要:第一章:互聯(lián)網(wǎng)時...

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《商業(yè)模式與客戶開發(fā)》a)課程教學大綱課程名稱:《商業(yè)模式與客戶開發(fā)》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):1-2天課程收益:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式,課堂講授要求理論聯(lián)系實際,運用大量實踐案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,講師同時配備課堂練習、現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)容。教學綱要:第一章:互聯(lián)網(wǎng)時代的商業(yè)模式1.商業(yè)模式的發(fā)展與變遷2.商業(yè)模式的特...

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《商業(yè)模式設(shè)計與溝通優(yōu)化》a)課程教學大綱課程名稱:《商業(yè)模式設(shè)計與溝通優(yōu)化》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6小時(1天)課程目標:通過學習,學員可以掌握商業(yè)模式的主要形式以及商業(yè)模式畫布圖的主要操作手法,通過商業(yè)模式的學習,能夠更好的看懂新的項目、新行業(yè),把握項目機遇與風險。在溝通的章節(jié)里學員通過溝通技巧的學習、掌握具體的溝通方法,摒棄溝通中的錯誤方...

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《渠道的開發(fā)與商業(yè)模式》課程教學大綱課程名稱:《渠道的開發(fā)與商業(yè)模式》課程性質(zhì):內(nèi)訓課程學員:業(yè)務(wù)人員,包括:辦事處以上級別、辦事處客戶經(jīng)理、營銷部門負責人等;教學時長:1-2天課程收益:渠道的開拓是企業(yè)產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場的重要方法,優(yōu)質(zhì)渠道的打造是企業(yè)銷量迅速提升的重要方法,因此渠道考察、渠道設(shè)計、渠道管理是業(yè)務(wù)經(jīng)理的必修課。通過學習學員可以掌握渠道的考察、...

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《零售商業(yè)模式創(chuàng)新與新業(yè)務(wù)拓展研究》課程教學大綱課程名稱:《零售商業(yè)模式創(chuàng)新與新業(yè)務(wù)拓展研究》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課培訓對象:營銷人員教學時數(shù):學時6-12小時(1-2天)課程簡介:零售業(yè)的商業(yè)模式在互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)生了深刻的變化,傳統(tǒng)零售的思維受到?jīng)_擊,必須根據(jù)新情況進行改革和創(chuàng)新。傳統(tǒng)時代是“買”的沒有“賣”的精,互聯(lián)網(wǎng)時代是“賣”的沒有“買”的精,目前市場...

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《??登赖拈_發(fā)與商業(yè)模式》課程教學大綱課程名稱:《??登赖拈_發(fā)與商業(yè)模式》課程性質(zhì):內(nèi)訓課程學員:業(yè)務(wù)人員,包括:辦事處以上級別、辦事處客戶經(jīng)理、營銷部門負責人等;教學時數(shù):學時:半天課程簡介:渠道的開拓是企業(yè)產(chǎn)品迅速占領(lǐng)市場的重要方法,優(yōu)質(zhì)渠道的打造是企業(yè)銷量迅速提升的重要方法,因此渠道考察、渠道設(shè)計、渠道管理是業(yè)務(wù)經(jīng)理的必修課。教學目標:通過學習學員...

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《互聯(lián)網(wǎng)思維與商業(yè)模式創(chuàng)新分析》課程背景:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展已經(jīng)滲透到了社會經(jīng)濟運行的各個方面,對傳統(tǒng)的商業(yè)業(yè)態(tài)產(chǎn)生了深刻的影響,引發(fā)了傳統(tǒng)企業(yè)市場和競爭環(huán)境前所未有的劇變?!伴_放、平等、協(xié)作、分享”的互聯(lián)網(wǎng)精神滲透到了商業(yè)和生活的方方面面,順勢而生的互聯(lián)網(wǎng)思維已經(jīng)成為指導企業(yè)商業(yè)模式創(chuàng)新的重要理念?;ヂ?lián)網(wǎng)思維的核心是以人為本,互聯(lián)網(wǎng)思維是在互聯(lián)網(wǎng)時代對市場、...

 講師:高永才咨詢電話:010-82593357下載需求表


商業(yè)模式與交易模式課程背景:因為移動互聯(lián)網(wǎng)及電商時代的到來,加上萬物互聯(lián)、萬物感知、萬物智能時代的臨近,人們的生活方式、企業(yè)的運作與生存方式發(fā)生了翻天覆地的變化,這種變化還將持續(xù)下去。因此,企業(yè)的商業(yè)模式、交易模式,及盈利模式必然隨之發(fā)生變化,企業(yè)要生存并健康發(fā)展,必須在這種快速復雜的變化中,及時調(diào)整其商業(yè)交易及盈利模式,以滿足消費者及企業(yè)的生存運作模式的變...

 講師:林安咨詢電話:010-82593357下載需求表


《商業(yè)模式與營銷策劃》a)課程教學大綱課程名稱:《商業(yè)模式與營銷策劃》課程性質(zhì):內(nèi)訓/公開課教學時數(shù):學時6小時(1天)課程對象:全體營銷人員教學要求:采用課堂講授與課堂討論相結(jié)合的方式進行,課堂講授要求理論結(jié)合實際,運用大量案例和教學實例,深入淺出、旁征博引,要求講師運用電腦多媒體課件和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)作為教學輔助工具,同時配備課堂練習,現(xiàn)場互動以消化老師的課程內(nèi)...

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《商業(yè)模式頂層設(shè)計特訓營》萬新立老師【課程背景】通過本次特訓營的訓練及參與,讓學員能夠?qū)⑸虡I(yè)模式所獲得的理論知識能夠在本場學習中落地和應(yīng)用,讓其不僅知曉、聽懂更重要的是能夠自我開展模式的設(shè)計。本次特訓營是針對萬老師的《商業(yè)模式創(chuàng)新》總裁班的知識內(nèi)容進行實操落地的訓練課程,采用的主要方式是分組有獎競賽,以實際學員企業(yè)為目標的設(shè)計練習,運用商業(yè)模式畫布,客戶價值...

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《建立持續(xù)競爭優(yōu)勢的商業(yè)模式》萬新立【課程背景】在當今競爭激烈的市場中,中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出,必須依靠創(chuàng)新的競爭方式而不是僅僅靠價格戰(zhàn)來拓展市場。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源,尤其是人、資金和渠道,其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營的瓶頸,老板個人身心疲憊。為解決當下很多企業(yè)的經(jīng)營困境,大幅度提升企業(yè)的利潤,通過本課程商業(yè)設(shè)計的剖析旨在讓企業(yè)走出單一價格戰(zhàn)、...

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《商業(yè)模式創(chuàng)新與企業(yè)戰(zhàn)略管理》萬新立老師【課程背景】在當今競爭激烈的市場中,中小企業(yè)要想獲得持續(xù)性的勝出,必須依靠創(chuàng)新的競爭方式而不是僅僅靠價格戰(zhàn)來拓展市場。但往往在由于企業(yè)缺少各類資源,尤其是人、資金和渠道,其結(jié)果是很多企業(yè)是處于經(jīng)營的瓶頸,老板個人身心疲憊;為解決當下很多企業(yè)的經(jīng)營困境,大幅度提升企業(yè)的利潤,通過本課程商業(yè)設(shè)計的剖析及戰(zhàn)略規(guī)劃制定旨在讓企...

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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