國學(xué)養(yǎng)生課程體系
篇:反思篇1.人生中的不朽命題—認(rèn)知我們自己1)我們是否真正的反觀自己2)從國學(xué)中能看什么2.每個人要面對的十個詞匯1)生存2)生活3)成功4)快樂5)幸福第二篇:自然篇3.古給賜予我們的人與自然的關(guān)系1)入世出世2)天人合一3)情景交融4.人生持續(xù)成長模式1)潛龍勿用2)利見大人3)終日乾乾4)或躍在淵5)飛龍在田6)亢龍有悔5.成為什么樣的人?1)節(jié)清者...
講師:孫繼東咨詢電話:010-82593357下載需求表
章柔韌力:剛?cè)岵?,伸縮自如1.向水學(xué)習(xí):領(lǐng)導(dǎo)中的柔術(shù)2.從關(guān)注事到關(guān)注人,人對了事就成功了一半3.心動才能行動,得人心者得天下4.有柔力還要有韌力,剛?cè)岵?.柔是領(lǐng)導(dǎo)的“太極術(shù)”,是領(lǐng)導(dǎo)抗壓的盾牌6.韌是領(lǐng)導(dǎo)的“易筋經(jīng)”,是管理中的堅持力7.以柔克剛,借力打力,至柔即至剛8.設(shè)定限度,柔需要原則性支持第二章處位力:以人為本,服務(wù)為先1.服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)的內(nèi)核是...
講師:楊端祥咨詢電話:010-82593357下載需求表
張其成國學(xué)五經(jīng)講用說明書一、“國學(xué)五經(jīng)”的命名是怎么來的?國學(xué)這個“國”就是中國,“國學(xué)”就是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,國學(xué)典籍分為“經(jīng)、史、子、集”四部,其中的核心典籍是“經(jīng)”?!敖?jīng)”主要是六經(jīng),六經(jīng)是《易》《書》《詩》《禮》《樂》《春秋》的合稱。而六經(jīng)的核心又歸宗于《易經(jīng)》。國學(xué)以《易經(jīng)》為核心,原因在于大易的精神——“易道”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精神的源頭和主干。...
講師:張其成咨詢電話:010-82593357下載需求表
國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力《國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力》課程課程對象:企業(yè)董事長、總經(jīng)理、中高層管理人員課程要點:1、中學(xué)明道、西學(xué)優(yōu)術(shù)、中西合壁、以道御術(shù)。2、領(lǐng)導(dǎo)者要有光明的德性,仁愛之心,利他思維。3、領(lǐng)導(dǎo)者要有對流程工具的熟練掌握,領(lǐng)導(dǎo)者要有賺錢思維。舍得——終極人生智慧、財富從哪里來——種子定律種瓜得瓜、種豆得豆;種錢得錢。1、什么是學(xué)習(xí)2、力行圣賢文化,享受幸福人生...
講師:楊帆咨詢電話:010-82593357下載需求表
《國學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營管理》 課時:12H
《國學(xué)智慧與企業(yè)經(jīng)營管理》課程大綱主講:史斌【課程概述】本課程依據(jù)國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力理論,古為今用,全面解析企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)面臨的種種問題,通過企業(yè)管理中的典型案例,構(gòu)建國學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力模型,讓領(lǐng)導(dǎo)者深刻體會如何學(xué)習(xí)成長、科學(xué)決策、組織團隊、知人善任、培育團隊。與一般領(lǐng)導(dǎo)力課程相比,貼近中國人的文化心理,理論架構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),可操作性極強,它給出了一系列科學(xué)而實用的方法。是一門即學(xué)即會、...
講師:史斌咨詢電話:010-82593357下載需求表
國學(xué)與和諧企業(yè)文化 課時:18H
導(dǎo)言:和諧是對立事物之間在一定的條件下、具體、動態(tài)、相對、辯證的統(tǒng)一,是不同事物之間相輔相成、互助合作、互利互惠、互促互補、共同發(fā)展的關(guān)系。老子:天下皆知美之為美,惡已;皆知善,斯不善矣。有無之相生也,難易之相成也,長短之相刑也,高下之相盈也,音聲之相和也,先后之相隨,恒也。部分-不戰(zhàn)而勝的戰(zhàn)略-雙贏企業(yè)文化孫子:上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。戰(zhàn)爭...
講師:吳琮咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分-戰(zhàn)略(120分鐘)孫子:上兵伐謀,其次伐交,其次伐兵,其下攻城。戰(zhàn)爭需要戰(zhàn)略人生同樣需要戰(zhàn)略,而且需要大的戰(zhàn)略。老老實實做人踏踏實實做事就是你人生大戰(zhàn)略。子曰:“人之生也,直;罔之生也,幸而免?!笨鬃诱f:“人正直,才能生活幸福;不正直的人有時也能生活平安,那只是僥幸逃過了災(zāi)難而已?!痹诠芾懋?dāng)中要有比爾蓋茨般的戰(zhàn)略思維。你才能立于不敗之地。老子:治大國,...
講師:吳琮咨詢電話:010-82593357下載需求表
國學(xué)智慧與現(xiàn)代管理---以先秦儒墨道法為中心主講:周建波教授第一部分:中華文化的特質(zhì)與局限性一、中華文化的形成與發(fā)展二、中華文化的特殊性與局限性三、“中國夢”的含義和文化基礎(chǔ)第二部分:管理的原則:儒家思想解讀第三部分:不同階層的特殊價值觀:墨家、道家、法家思想解讀第四部分、儒墨道法思想的現(xiàn)代啟示一、四家學(xué)術(shù)上的不同二、怎樣更好地理解儒家思想?在將儒家思想運用...
講師:周建波咨詢電話:010-82593357下載需求表
部分了解國學(xué)一、何謂國學(xué):1.中華民族的一切學(xué)問。其主脈是體認(rèn)生命本體的學(xué)問與實踐的心學(xué)。其落腳點以儒家、釋(佛)家、道家、中醫(yī)學(xué)等為代表。2.以覺悟為主的樂感文化,非恥感,非罪感。二、主要經(jīng)典著作:1、各家經(jīng)典著作sup2;儒家:以孔子為代表四書五經(jīng)sup2;道家:以老子、莊子為代表《道德經(jīng)》sup2;佛家:以釋迦佛為代表三藏十二部sup2;中醫(yī):歧黃君臣...
講師:田欣咨詢電話:010-82593357下載需求表
婚姻家庭1.◆夫妻和諧溝通三部曲:找好處常知足不怨人2.◆太太的含義與婆婆道.媳婦道.姑娘道3.◆新時代男人也有"三從四德"嗎4.◆老學(xué)員分享:和諧之道使我家庭變得和諧美滿.親子關(guān)系5.◆如何幫助孩子戒除網(wǎng)癮6.◆叛逆--如何掌握與孩子溝通的藝術(shù)7.◆父母望子成龍VS孩子恨爹不成(李)剛8.◆老學(xué)員分享:和諧之道孩子教育之道鄰里社會9.◆...
講師:溫爽咨詢電話:010-82593357下載需求表
講:開啟領(lǐng)導(dǎo)之門一、來有情下種1.因地果還生2.無情既無種3.無性亦無生二、走出觀念的誤區(qū)1.管人與做人2.權(quán)力與魅力3.老板與老師4.體系與關(guān)系5.獎勵與激勵6.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者三、管理之道重在度,領(lǐng)導(dǎo)之道重在悟第二講:領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的實現(xiàn)1.審視自我2.掌握科學(xué)的方法論3.抑制自己的某些個性或培養(yǎng)某種本身并不具備的個性二、把握領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵4.基于知識5.打造領(lǐng)...
講師:溫爽咨詢電話:010-82593357下載需求表
一、科學(xué)的管理建立在“了解真相”的基礎(chǔ)之上1、從心靈中開始2、念力之心,決定一切的力量3、在經(jīng)營中修行4、在節(jié)儉中修身5、在敬業(yè)中參禪6、在遵規(guī)守紀(jì)中提升7、工場即道場,工作即修行8、在紛亂中培養(yǎng)智慧自來觀心禪:作用:培養(yǎng)了解真相的能力,掌握事情的本質(zhì),做出恰當(dāng)?shù)墓芾頉Q策。培養(yǎng)傾聽與溝通能力,減少情緒情感的內(nèi)耗工作,靜心,平和,減壓。在企業(yè)管理中能站到“零度...
講師:田欣咨詢電話:010-82593357下載需求表
養(yǎng)生智慧與理療實操 課時:6H
模塊一:從頭到腳的養(yǎng)生之道—告別“職業(yè)亞健康”時間課程單元單元要點教學(xué)說明9:00人體生病的原因1.七情六欲2.邪氣入侵3.醫(yī)學(xué)術(shù)語4.心身疾病5.行為習(xí)慣知道疾病是怎么來的10:00識別亞健康亞健康的易發(fā)群體⒈精神負(fù)擔(dān)過重的人;⒉腦力勞動繁重者;⒊體力勞動負(fù)擔(dān)比較重的人;⒋人際關(guān)系緊張的人;⒌長期從事簡單、機械化工作的人(缺少外界的溝通和刺激);⒍壓力大的...
講師:田欣咨詢電話:010-82593357下載需求表
講:開啟領(lǐng)導(dǎo)之門一、來有情下種1.因地果還生2.無情既無種3.無性亦無生二、走出觀念的誤區(qū)1.管人與做人2.權(quán)力與魅力3.老板與老師4.體系與關(guān)系5.獎勵與激勵6.領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)者三、管理之道重在度,領(lǐng)導(dǎo)之道重在悟第二講:領(lǐng)導(dǎo)力一、領(lǐng)導(dǎo)力的實現(xiàn)1.審視自我2.掌握科學(xué)的方法論3.抑制自己的某些個性或培養(yǎng)某種本身并不具備的個性二、把握領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)涵4.基于知識5.打造領(lǐng)...
講師:溫爽咨詢電話:010-82593357下載需求表
模塊:國學(xué)與素養(yǎng)▲物格而后知致,知致而后意誠,▲意誠而后心正,心正而后身修;▲修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平?!案改负魬?yīng)勿緩父母命行勿懶”與聽領(lǐng)導(dǎo)的話。▲“父母教須敬聽父母責(zé)須順承”與孝順父母和尊敬領(lǐng)導(dǎo)。視頻學(xué)習(xí):《驢子孝》▲“冬則溫夏則凊親所好力為具”與心細(xì)如絲照顧下屬與員工。故事講解分享:《天下無雙,江夏黃香》▲“晨則省昏則定出必告反必面事雖...












