國學(xué)應(yīng)用課程體系
課程背景：曾國藩被譽為三不朽圣人和千古之完人，毛澤東曾說，愚于近人，獨服曾文正公。曾國藩的幕府是中國歷史上規(guī)模和作用最大的幕府，一生推薦過的下屬有上千人。作為從未上過戰(zhàn)場的儒生，屢敗屢戰(zhàn)，覆滅太平天國起義，開啟中國的洋務(wù)運動。在功成名就之時卻急流勇退，裁減湘軍，安撫部屬，體現(xiàn)了爐火純青的領(lǐng)導(dǎo)智慧。本課程探討如何將曾國藩領(lǐng)導(dǎo)智慧與藝術(shù)融會貫通，以史為鑒指導(dǎo)提升...
講師：王貫之咨詢電話：010-82593357下載需求表
集歷史智慧促企業(yè)基業(yè)長青 課時：6H
1.以企業(yè)思維看歷代王朝興衰從春秋戰(zhàn)國競爭格局看企業(yè)競爭齊國、晉國、魏國、楚國興衰背后的市場力量秦國興衰背后的領(lǐng)導(dǎo)力、人才機制、激勵機制等秦國勝出背后的變革與創(chuàng)新機制從歷代王朝興衰看企業(yè)發(fā)展興亡漢、晉、隋、唐、宋、元、明、清的“企業(yè)興衰“啟示2、用歷史思維看中國企業(yè)發(fā)展歷代王朝制度建設(shè)對企業(yè)啟示朝代興衰與企業(yè)戰(zhàn)略變革啟示歷代王朝領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行機制建設(shè)啟示歷代王...
講師：羅明偉咨詢電話：010-82593357下載需求表
中華教育智慧--師訓(xùn)課 課時：6H
學(xué)校、幼兒園、教培機構(gòu)師德培訓(xùn)核心能量，學(xué)校、幼兒園、教育機構(gòu)傳統(tǒng)文化課程落地的必需品，只有懂得教育，才能做好教育，只有掌握中華教育的核心精神，才能讓每一位老師升起愛心、責(zé)任心
講師：高翔宇咨詢電話：010-82593357下載需求表
生財有大道 課時：6H
通過中國國學(xué)經(jīng)典的警世名句，了解企業(yè)、家族財富聚積密碼。讓企業(yè)家掌握：財追人的心法，會掙錢沒什么，會花錢才是真智慧。
講師：高翔宇咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)傳統(tǒng)文化教育特訓(xùn) 課時：30H
《童蒙養(yǎng)正-教孩子的學(xué)問》《五福臨門》《新時代女性風(fēng)范》《傳統(tǒng)文化節(jié)日的意義》《德音雅樂》《道德論壇視頻節(jié)選》
講師：李坤和咨詢電話：010-82593357下載需求表
如何明心見性 課時：18H
通過講解禪宗歷史，以及祖師公案，依據(jù)《金剛般若波羅蜜經(jīng)》，《心經(jīng)》等佛家經(jīng)典，以及《老子道德經(jīng)》。論述如何是明心見性。公案以《無門關(guān)》，《禪海蠡測》為內(nèi)容論述公案的機鋒，內(nèi)涵。讓我們撥開禪宗的種種表象，見到禪宗真正的宗旨，主旨。
講師：道明咨詢電話：010-82593357下載需求表
中華傳統(tǒng)儀式禮儀課程培訓(xùn)及策劃主持 課時：18H
課程背景：禮儀起源的本質(zhì)是治人之需，后來逐步演變成治人之道?！吨芏Y天官大宰》里就曾提到：六曰禮俗，以馭其民?！安粚W(xué)禮，無以立?！薄胺嵌Y勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動?！薄熬犹幑В瑘?zhí)事敬，與人忠?！薄岸Y之用，和為貴?！敝袊赜小岸Y儀之邦”的美譽，古人云：“禮者，敬人也。”意思是說：禮節(jié)，是用來尊敬別人的。而在當(dāng)代，無論是工作還是學(xué)習(xí)，一個人最重要的就是有一...
講師：牟靜咨詢電話：010-82593357下載需求表
少兒禮儀課程 課時：324H
教育要趁早。當(dāng)新生兒呱呱墜地的那一瞬間，就以簡單的觸覺來感知這個世界，周圍的一切都會潛移默化或者直截了當(dāng)?shù)赜绊懼?，你賦予他什么，他回饋你的便是什么。很多家長認(rèn)為孩子小，很多事情做不好也做不了，不需要太早學(xué)習(xí)禮儀。其實不然，俗話說，三歲定八十，做人先學(xué)禮，由此可見，在孩童時期的禮儀教育非常重要，同時，幼兒階段對外界探知學(xué)習(xí)能力是一生中最強的時期。課程背景禮儀...
講師：牟靜咨詢電話：010-82593357下載需求表
國學(xué)系列課程 課時：6H
何為國學(xué)？國學(xué)，是以先秦經(jīng)典及諸子百家學(xué)說為根基，涵蓋了兩漢經(jīng)學(xué)、魏晉玄學(xué)、隋唐道學(xué)、宋明理學(xué)、明清實學(xué)和同時期的先秦詩賦、漢賦、六朝駢文、唐宋詩詞、元曲與明清小說并歷代史學(xué)等一套完整的文化、學(xué)術(shù)體系。中國歷史“國學(xué)”是指以“國子監(jiān)”為首的官學(xué)，自“西學(xué)東漸”后相對西學(xué)而言泛指“中國傳統(tǒng)思想文化學(xué)術(shù)”。國學(xué)課程中蘊涵了大量的禮儀風(fēng)俗、人文智慧、成語典故、倫理...
講師：牟靜咨詢電話：010-82593357下載需求表
誰偷走了你的幸福？ 課時：12H
課程大綱：一、我們在為誰活著1、我們在為誰而活？2、人生的意義和價值是什么？3、我們該如何活著？4、什么事人生的追求目標(biāo)？5、人生的道路高怎么走？二、我們在為誰工作？1、我們在為誰工作？2、我們該怎樣工作？3、工作的意義和價值是什么？4、工作能給我們帶來什么？5、工作和事業(yè)的區(qū)別三、天道酬勤與厚德載物的人生1、天道酬勤與工作和事業(yè)的關(guān)系2、厚德載物與職場3、...
講師：何文咨詢電話：010-82593357下載需求表
經(jīng)理人如何實現(xiàn)家和萬事興 課時：12H
課程大綱經(jīng)理人如何實現(xiàn)“家和萬事興”1、經(jīng)理人的婚姻經(jīng)營⑴現(xiàn)代婚姻危機的根源剖析⑵經(jīng)理人婚姻的本質(zhì)和丈夫妻子的角色和義務(wù)⑶影響婚姻幸福的九大要訣⑷夫妻相處六大法則2、經(jīng)理人的子女教育⑴子女教育九大誤區(qū)⑵中西方子女教育的優(yōu)劣分析⑶正確教育子女的十大策略⑷優(yōu)秀青少年26項品格塑造3、經(jīng)理人的家庭關(guān)系處理⑴企業(yè)與家庭的關(guān)系與影響⑵道盛德善的家庭文化構(gòu)建⑶家庭關(guān)系沖...
講師：何文咨詢電話：010-82593357下載需求表
《解讀百味人生還您一顆君主的心》《治病以骨為首，醫(yī)人從心開始》（戰(zhàn)亂以后，我們都在窮枝末節(jié)上做文章，最主要的全丟了，根本的東西找不回來，表面的長篇大論又能撐多久？）《青春期孩子的有效溝通》---(孩子需要的是尊重和引導(dǎo))《黃帝內(nèi)經(jīng)里的骨相術(shù)》---(國學(xué)講課五有一點論述，請參閱)《養(yǎng)生為生命之需》---(會養(yǎng)生才不受病痛的折磨)《教育為成長之要》---(呱呱...
