高層管理課程體系
課程大綱： 章：管理者 節(jié)：何為管理—管理的四大真諦 第二節(jié)：中國管理四大圣哲 第三節(jié)：西方管理四大門派 第四節(jié)：角色、權(quán)責(zé)、素質(zhì)和能力 第二章：職業(yè)經(jīng)理人的規(guī)劃能力 節(jié)：廟算與規(guī)劃力 第二節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃能力 第三節(jié)：目標(biāo)規(guī)劃能力 第四節(jié)：資源規(guī)劃能力 第五節(jié)：流程與制度規(guī)劃能力 第三章：職業(yè)經(jīng)理人的指揮能力 節(jié)：獨(dú)裁與民主之間的權(quán)變...
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企業(yè)中高層管理人員勝任力集訓(xùn) 課時(shí)：12H
部分：管理能力篇序言：管理者節(jié)：何為管理—管理的四大真諦第二節(jié)：中高層管理者的角色定位第三節(jié)：高級(jí)管理者的權(quán)力、責(zé)任、素質(zhì)和能力章：管理者的規(guī)劃能力節(jié)：廟算與規(guī)劃力第二節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié)：目標(biāo)規(guī)劃能力第四節(jié)：資源規(guī)劃能力第五節(jié)：流程與制度規(guī)劃能力第二章：管理者的指揮能力節(jié)：獨(dú)裁與民主之間的權(quán)變第二節(jié)：命令更需要藝術(shù)第三節(jié)：激勵(lì)模型第四節(jié)：權(quán)衡、權(quán)謀與權(quán)術(shù)...
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中高層管理提升－成就卓越的中高層管理者 課時(shí)：6H
中高層管理提升－成就卓越的中高層管理者課程大綱背景中高層在企業(yè)里擔(dān)當(dāng)承上啟下、承點(diǎn)啟面、承前啟后的重任。工作做不好，上司不欣賞；團(tuán)隊(duì)沒領(lǐng)導(dǎo)好，下屬不開心；同事合不來，工作難開展；現(xiàn)實(shí)中企業(yè)中高層面對(duì)的五個(gè)管理對(duì)象：上司、下屬、同事、客戶、自己。任何人的權(quán)力都是有其極限的，你的地位再高，有的時(shí)候還是要向另一個(gè)更高的權(quán)威負(fù)責(zé)。沒有老板的支持，你就很難獲得成功。當(dāng)...
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贏在執(zhí)行到位：提升中高層管理者的執(zhí)行力 課時(shí)：12H
贏在執(zhí)行到位提升房企中高層管理者的執(zhí)行力【課程目標(biāo)】：企業(yè)的執(zhí)行力問題普遍存在?。。槭裁床呗岳淄?，績效卻大不相同？為什么企業(yè)的宏偉藍(lán)圖在現(xiàn)實(shí)執(zhí)行中顯得如此的蒼白？為什么擁有龐大的人員隊(duì)伍在執(zhí)行中顯得如此的無助？為什么思路不錯(cuò)、做起來就錯(cuò)了？說得對(duì)卻做不對(duì)？為什么激勵(lì)大會(huì)，員工聽聽感動(dòng)，想想激動(dòng)，回去不動(dòng)？為什么總是議而不決、決而不行、行而無果呢？為什么經(jīng)理...
