高層管理課程體系
基層、中高層管理者的角色功能和在企業(yè)中的作用》培訓(xùn)課程大綱 1.成功主管應(yīng)具備的條件： 主管與非主管的差異； 主管人員應(yīng)備之條件； 如何培養(yǎng)自我?！ ?.基層主管的角色功能和在企業(yè)的作用： 基層主管的角色地位； 基層主管的基本功能和在企業(yè)的作用； 基層主管的成功之道?！ ?.基層主管應(yīng)有的職責(zé)與任務(wù)： 基層主管的職責(zé)； 基層主管的任務(wù)與...
講師：蔣哲鈞咨詢電話：010-82593357下載需求表
專題一、企業(yè)為何普遍缺乏核心競爭力？一、執(zhí)行力太差是缺乏競爭力的關(guān)鍵二、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)企業(yè)生存環(huán)境剖析三、中國企業(yè)常見的執(zhí)行問題四、造成中國企業(yè)執(zhí)行問題的三大障礙五、企業(yè)管理者缺乏執(zhí)行力的表現(xiàn)專題二、執(zhí)行力的衡量標(biāo)準(zhǔn)一、執(zhí)行力衡量的標(biāo)準(zhǔn)二、如何檢查部屬的執(zhí)行力？三、什么樣的公司是執(zhí)行型公司四、什么樣的人才是執(zhí)行型人才五、如何找到執(zhí)行人才專題三、締造強(qiáng)大執(zhí)行團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)...
講師：胡翠艷咨詢電話：010-82593357下載需求表
電業(yè)局中高層管理者執(zhí)行力與溝通能力提升 課時(shí)：6H
電業(yè)局中高層管理者執(zhí)行力與溝通能力提升課程大綱【課程特色】本課程從揭示中層經(jīng)理執(zhí)行力的現(xiàn)狀、入手、運(yùn)用小中見大的方法對(duì)典型案例進(jìn)行深度剖析、進(jìn)而從目標(biāo)制定、責(zé)任創(chuàng)造、教育轉(zhuǎn)化、溝通協(xié)調(diào)等方面提升并加強(qiáng)執(zhí)行力，內(nèi)含大量工具與方法的運(yùn)用，具有極高的實(shí)用價(jià)值，受到企業(yè)中層管理人員的熱烈歡迎本課程采用大量實(shí)戰(zhàn)案例、并輔以游戲、故事、角色扮演、分組討論等多種教學(xué)手法、...
講師：胡翠艷咨詢電話：010-82593357下載需求表
中高層管理思維突破的道法勢(shì)術(shù)器 課時(shí)：6H
【課程大綱】：運(yùn)營管理之道——商戰(zhàn)效果思維（一）、思維誤區(qū)與解決方法只看到表面現(xiàn)象，缺少本源思維A、員工沒激情，心態(tài)不好、工作散漫表面上是心態(tài)滑坡，本質(zhì)上是什么？分享：道格拉斯黃總用了《導(dǎo)購事量管理與激勵(lì)機(jī)制表》銷量從每月三四十萬變成了九十多萬。B、員工忠誠度不夠，翅膀硬了就飛了表面上是員工人品有問題，本質(zhì)上是什么分享：好潤如何用不到四年的時(shí)間，從十幾個(gè)門店...
講師：劉孝明咨詢電話：010-82593357下載需求表
致簡的管理 共贏的藝術(shù)—MTP中高層管理力訓(xùn)練 課時(shí)：36H
課程時(shí)間：6天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：后備及在任的管理人員，適宜人數(shù)40～60人之間課程背景：信息和通信技術(shù)的快速發(fā)展，加速了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。市場(chǎng)競爭日益激烈、商業(yè)變化日趨頻繁。企業(yè)在巨變的浪潮中舉步維艱，蹣跚前行；企業(yè)經(jīng)營如履薄冰，危機(jī)四伏……不確定是唯一的確定，沒有人能阻止變化；唯有自身強(qiáng)大才能應(yīng)對(duì)、甚至引領(lǐng)變化，作為組織管理中的中堅(jiān)力量——管理者，在新...
講師：秦銀峰咨詢電話：010-82593357下載需求表
《至簡的管理 共贏的藝術(shù)—MTP中高層管理能力訓(xùn)練課程》（通 課時(shí)：36H
致簡的管理共贏的藝術(shù)—MTP中高層管理力訓(xùn)練課程背景：信息和通信技術(shù)的快速發(fā)展，加速了經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)。市場(chǎng)競爭日益激烈、商業(yè)變化日趨頻繁。企業(yè)在巨變的浪潮中舉步維艱，蹣跚前行；企業(yè)經(jīng)營如履薄冰，危機(jī)四伏……不確定是唯一的確定，沒有人能阻止變化；唯有自身強(qiáng)大才能應(yīng)對(duì)、甚至引領(lǐng)變化，作為組織管理中的中堅(jiān)力量——管理者，在新時(shí)代、新時(shí)期的突圍中，要擔(dān)當(dāng)重任……但...
