領(lǐng)導力課程體系

卓越領(lǐng)導力與組織建設(shè)【前言】領(lǐng)導是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素,是引導團隊成員實現(xiàn)目標的領(lǐng)航燈。領(lǐng)導強則團隊強,領(lǐng)導弱則團隊弱。在當前新時代變革的市場環(huán)境中,中高層管理干部卓越的領(lǐng)導力關(guān)乎企業(yè)的生存與發(fā)展,是組織建設(shè)的強大基石。本課程以領(lǐng)導力修煉為核心,圍繞組織系統(tǒng)建設(shè),提升管理干部的領(lǐng)導能力和團隊的建設(shè)能力,為企業(yè)培養(yǎng)一批高素養(yǎng)的領(lǐng)導團隊。【課程收獲】提...

 講師:蕭金城咨詢電話:010-82593357下載需求表


促動領(lǐng)導力《打造高績效團隊-AI時代管理者必修技能》?【管理現(xiàn)狀】?團隊中常常是“有些人干”,也“有些人看”,團隊內(nèi)部干勁不足。管理者如何才能充分激發(fā)團隊中每一位員工的活力和潛能?傳統(tǒng)的命令式、權(quán)威式管理越來越不奏效,人要盯,事要管,效率低,效果差。管理者管得累,員工被管得也累。如何激發(fā)員工的自驅(qū)力和行動力?95后、00后新生代員工涌向企業(yè)。90后己經(jīng)開始走...

 講師:谷任明咨詢電話:010-82593357下載需求表


黨員領(lǐng)導干部卓越領(lǐng)導力塑造講師:謝立民【課程目的】通過講授和案例分析,讓學員掌握領(lǐng)導干部核心素質(zhì)模型和六項修煉,著重塑造和提升領(lǐng)導干部的戰(zhàn)略思維能力和戰(zhàn)略執(zhí)行能力,為企業(yè)領(lǐng)導干部提供新的視野和思路。課程對象企業(yè)中高管課程時間:6個小時課程形式:講師講授、案例分析、視頻+游戲+課堂討論和分享課程綱要第一講領(lǐng)導干部核心素質(zhì)模型與六大修煉一、新時期黨員領(lǐng)導干部的核...

 講師:謝立民咨詢電話:010-82593357下載需求表


表達力就是領(lǐng)導力TTT高級職業(yè)經(jīng)理人公眾表達實戰(zhàn)提升口才是成就卓越領(lǐng)袖的金鑰匙,表達力就是領(lǐng)導力!君子敏于行而訥于言的時代已一去不復返!良好的表達能夠吸引人才、凝聚人心、提高效率,也是衡量領(lǐng)導者綜合素質(zhì)的重要標準!對于團隊領(lǐng)導而言,工作可以安排,管理可以授權(quán),唯有公眾表達無法代替!【學習特色】1、系統(tǒng)突破:三大模塊,語言、聲音、態(tài)勢全方位系統(tǒng)學習和訓練2、學...

 講師:陳練咨詢電話:010-82593357下載需求表


卓越領(lǐng)導力沙盤模擬課程背景:一個領(lǐng)導者就像船長,帶領(lǐng)船員上船。一個領(lǐng)導者要提高團隊員工的團隊敬業(yè)度,跟隨領(lǐng)導力的指引,自發(fā)前行。一個領(lǐng)導者要用于面對團隊成員在復雜情境下的各種沖突,缺乏信任、懼怕沖突,缺乏承諾、逃避責任、無視結(jié)果,在復雜的管理情境中建立個人的領(lǐng)導魅力。一個領(lǐng)導者要具備五項卓越行為:以身作則、共啟愿景、挑戰(zhàn)現(xiàn)狀、使眾人行和激勵人心。傳統(tǒng)的領(lǐng)導力...

 講師:粟文杰咨詢電話:010-82593357下載需求表


情境領(lǐng)導II課程背景:領(lǐng)導力的作用體現(xiàn)在組織的每一個層面,與客戶有著緊密接觸的人們需要被賦予決策的權(quán)力。今天的領(lǐng)導者更象是教練、合作伙伴或?qū)煟笇Ш椭С种鴨T工的工作,而不是簡單地命令或分配任務(wù)。領(lǐng)導的定義不是你對員工做了什么,而是你和員工一起做什么?!扒榫愁I(lǐng)導”模式是根據(jù)情境的不同,通過對員工完成任務(wù)的能力和意愿進行判斷,使領(lǐng)導者能夠適時地調(diào)整自己的領(lǐng)導風...

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行動學習領(lǐng)導力課程背景:現(xiàn)在,新生代伴隨互聯(lián)網(wǎng)思維成長,他們要求自由、民主,傳統(tǒng)的大棒加胡蘿卜的管理方式已經(jīng)無法適用于新生代的管理??梢娖髽I(yè)變革、組織重組、人力資源、團隊管理,都對領(lǐng)導力提出了新的挑戰(zhàn)。管理大師彼得·德魯克是行動學的推崇者:“世界咖啡式深度匯談提供了能將分析轉(zhuǎn)變?yōu)樯羁套兏锏墓ぞ吆蛯⑻觳湃宋锞o密相連的結(jié)構(gòu)?!盙E的CE杰克·韋爾奇說:通用電器向...

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教練型領(lǐng)導力課程背景:一個滑雪教練是如何教好一個新手打網(wǎng)球?這就是教練的神奇之處。當教練從關(guān)注運動的固有動作到影響學員的心態(tài),一切就變得皆有可能。自從教練技術(shù)從體育場訓練移植到企業(yè)管理領(lǐng)域,在企業(yè)管理過程中扮演著重要角色,企業(yè)教練應運而生。企業(yè)教練的核心在于:作為教練,他不一定是專家,也不一定是冠軍,但他可以通過教練技術(shù)讓他的團隊去贏得市場,爭奪冠軍。教練技...

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卓有成效的團隊領(lǐng)導力課程背景:現(xiàn)代管理學之父,彼得.德魯克說:“在中國發(fā)展的核心問題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應該懂得如何管理,知道如何去領(lǐng)導企業(yè)并促進它的發(fā)展,也知道如何激勵團隊和讓團隊的工作卓有成效”。本課程內(nèi)容幫助管理者提升團隊領(lǐng)導力,促進管理者自身的“魅力”領(lǐng)導能力,從本質(zhì)上改善“團隊不力”的通病。學習從團隊打造到團隊績效成長的技能工具和方...

 講師:張城瑋咨詢電話:010-82593357下載需求表


卓有成效的情境領(lǐng)導力課程背景:現(xiàn)代管理學之父,彼得.德魯克說:“在中國發(fā)展的核心問題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應該懂得如何管理,知道如何去領(lǐng)導企業(yè)并促進它的發(fā)展,也知道如何激勵團隊和讓團隊的工作卓有成效”。本課程內(nèi)容幫助管理者提升情境領(lǐng)導力,促進管理者自身的“魅力”領(lǐng)導能力,從本質(zhì)上改善“領(lǐng)導不力”的通病。學習從管理者到領(lǐng)導者績效成長的技能工具和方...

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個人影響力與領(lǐng)導力課程背景:現(xiàn)代管理學之父,彼得.德魯克說:“在中國發(fā)展的核心問題,是要培養(yǎng)一批卓有成效的管理者。他們應該懂得如何管理,知道如何去領(lǐng)導企業(yè)并促進它的發(fā)展,也知道如何從人性與心理激勵團隊和影響團隊的工作卓有成效”。本課程內(nèi)容幫助管理者學習心理行為學知識,運用影響力技能提升團隊領(lǐng)導力,促進管理者自身的“影響魅力”,從心理行為學上改善“團隊管理不力...

 講師:張城瑋咨詢電話:010-82593357下載需求表


如何讓團隊走向卓越?少點管理,多點領(lǐng)導。其實并不是那么簡單。請選擇:—互聯(lián)網(wǎng)時代的風靡課程—21世紀管理者必備技能卓越團隊領(lǐng)導力課程背景:團隊問題無時不在,層出不窮;團隊領(lǐng)導也要與時俱進、任重道遠。特別是互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,對團隊的管理方式及管理者的領(lǐng)導風格都帶來了極大的沖擊,這就要求我們不斷創(chuàng)新我們的領(lǐng)導手段才能順應這一變革,保持團隊健康的發(fā)展。在企業(yè)深層改...

 講師:馬一鳴咨詢電話:010-82593357下載需求表


互聯(lián)網(wǎng)時代領(lǐng)導力提升課程背景:這是個注重領(lǐng)導的時代,互聯(lián)網(wǎng)時代的到來,對企業(yè)的管理方式及管理者的領(lǐng)導風格都帶來了極大的沖擊,這就要求我們與時俱進,不斷創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新我們的管理手段才能順應這一變革,保持組織健康的發(fā)展。隨著95后新一代涌入職場、隨著組織扁平化的發(fā)展,都要求管理者提高領(lǐng)導力。少一點管理,多一點領(lǐng)導是管理發(fā)展的要求,本課程經(jīng)過充分的市場調(diào)研,結(jié)合現(xiàn)...

 講師:馬一鳴咨詢電話:010-82593357下載需求表


課程大綱課程導入:1.分組2.隊名、隊呼、隊歌、隊長3.約定講:互聯(lián)網(wǎng)時代團隊領(lǐng)導新特點一、團隊新特點1.目標1)更加具體與可考核2)目標管理,雙向互動加強3)先定一個小目標2.人員1)95后、00后即將粉墨登場2)人力資本時代的到來3)注重創(chuàng)新、崇尚自由,還是草莓族3.團隊定位1)由靜止變?yōu)閯討B(tài)、市場導向2)互補4.權(quán)限:“老板”趨向,授權(quán)時代5.計劃:更...

 講師:馬一鳴咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、高速度帶來高難度,高難度需要高領(lǐng)導案例分析:中國企業(yè)現(xiàn)狀分析l現(xiàn)代管理的兩大核心:流程管事、領(lǐng)導管人二、新環(huán)境下的優(yōu)秀領(lǐng)導的特質(zhì)影片欣賞:從孫權(quán)和曹操團隊領(lǐng)導中啟發(fā)了什么?三、卓越管理者的自我管理(一)正確理解現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導的本質(zhì)含義1.權(quán)力是領(lǐng)導的基本特征2.責任是領(lǐng)導的真正象征3.服務(wù)是領(lǐng)導的實質(zhì)內(nèi)涵(二)現(xiàn)代企業(yè)領(lǐng)導者的總體素質(zhì)要求1.品德端正2.知...

 講師:胡翠艷咨詢電話:010-82593357下載需求表


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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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