高層管理課程體系
中高層管理者技能提升培訓(xùn)（4天）版權(quán)課 課時(shí)：24H
中層管理技能提升LINKWord.Document.12"C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培訓(xùn)大綱\\時(shí)間管理\\《時(shí)間管理》課程大綱（王波）.docx""OLE_LINK1"\a\r【課程收益】中層管理者是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用，公司的理念、戰(zhàn)略要靠中高層落實(shí)到基層，方...
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中高層管理者技能提升培訓(xùn)（2-3天版權(quán)課） 課時(shí)：18H
《中層管理者技能提升培訓(xùn)》課程大綱LINKWord.Document.12"C:\\Users\\wang\\Desktop\\桌面的培訓(xùn)大綱\\時(shí)間管理\\《時(shí)間管理》課程大綱（王波）.docx""OLE_LINK1"\a\r\MERGEFORMAT【課程收益】中層管理者是連接高層和基層的橋梁，起著承上啟下的紐帶作用...
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《高層管理者的言值修煉》（2天） 課時(shí)：12H
高層管理者的“言值“修煉美國(guó)大選前許多人都評(píng)價(jià)：奧巴馬的政見(jiàn)并不新穎甚至有點(diǎn)平庸；擁有的個(gè)人財(cái)富只有對(duì)手的幾十分之一；相貌遠(yuǎn)遜于前輩肯尼迪和克林頓，而且還是非美國(guó)本土的外來(lái)黑哥……奧巴馬唯一讓人嫉妒的是他擁有最能鼓動(dòng)人心的好口才，這是上帝給他最好的禮物和恩賜！因?yàn)椋毫鲿城逦目陬^表達(dá)能力是我們一輩子要用的財(cái)富：但是，在現(xiàn)實(shí)生活中，依然還有很多朋友：◆因?yàn)椴簧?..
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《中高層管理者績(jī)效管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》 課時(shí)：24H
《中高層管理者績(jī)效管理能力提升訓(xùn)練營(yíng)》主講：盧云峰老師課程背景：為什么整天忙碌卻業(yè)績(jī)不明顯？為什么上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的工作任務(wù)、下達(dá)的指令我們不能很好地完成？為什么經(jīng)常不知道自己在忙什么？為什么我們?cè)诠ぷ髦薪?jīng)常不知道哪些事情該做、哪些事情不該做？為什么我們不能有效調(diào)動(dòng)下屬員工的積極性？本課程從企業(yè)管理的實(shí)際問(wèn)題出發(fā)，通過(guò)實(shí)際案例，完整地講解企業(yè)目標(biāo)與績(jī)效管理的方法...
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《MTP中高層管理者管理技能提升訓(xùn)練》2天 課時(shí)：12H
《企業(yè)中高層管理者綜合技能提升培訓(xùn)》適合對(duì)象：企業(yè)中高層管理者學(xué)員人數(shù)：為確保培訓(xùn)效果，建議每期培訓(xùn)人數(shù)為20到40之間培訓(xùn)課時(shí)：2天12小時(shí)課程簡(jiǎn)介：如果企業(yè)的管理者對(duì)于團(tuán)隊(duì)管理能力理解不夠，甚至存在誤區(qū)，那么必將導(dǎo)致下屬工作意愿不足，抱怨不斷、能力素質(zhì)提升緩慢，團(tuán)隊(duì)發(fā)展緩慢、工作中無(wú)法高效率的執(zhí)行與協(xié)作，團(tuán)隊(duì)風(fēng)氣不佳、目標(biāo)總是無(wú)法及時(shí)有效地實(shí)現(xiàn)，限制企業(yè)...
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沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓(xùn)練 課時(shí)：18H
沙漠掘金企業(yè)中高層管理人員情景模擬訓(xùn)練課程課程背景：為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)？為什么無(wú)懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果？為什么經(jīng)過(guò)科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果？為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對(duì)手搶占先機(jī)？為什么同樣的計(jì)劃，同樣的策略，業(yè)績(jī)卻相差十萬(wàn)八千里？一系列的“為什么”讓我們看到背后都隱含著一個(gè)重要的現(xiàn)實(shí)，那就是——執(zhí)行不力！課程收益：●通...
講師：王長(zhǎng)震在線咨詢下載需求表
高層管理人員商務(wù)禮儀培訓(xùn)企業(yè)高層在企業(yè)中的主導(dǎo)作用和自身示范能力是領(lǐng)導(dǎo)形象的具體體現(xiàn)，也是塑造良好企業(yè)形象的關(guān)鍵。企業(yè)高層的一舉一動(dòng)都是企業(yè)形象的重要標(biāo)志。有什么樣的領(lǐng)導(dǎo)者，就有什么樣的企業(yè)文化和企業(yè)形象。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高自身素質(zhì)，將自己塑造成具有高品位的文化素養(yǎng)和現(xiàn)代管理觀念的企業(yè)家，適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需要，使企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。高層管理人員...
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8-MTP中層管理者技能提升（2天，適用：中高層管理者） 課時(shí)：12H
中層管理者管理技能提升（MTP）課程方案講師：張冬明?【課程背景】美國(guó)蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實(shí)是想離開(kāi)自己的上司，然而，作為一名中層干部，也常常會(huì)感到迷惑：每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪，但卻得不到下屬和上級(jí)的認(rèn)可？我的下屬總是不能勝任他的工作，工作結(jié)果總不能達(dá)到預(yù)期？團(tuán)隊(duì)效率低下，凝聚力不強(qiáng)，執(zhí)行力差？與員工溝通產(chǎn)生障礙？……中層...
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“戰(zhàn)略解碼——從戰(zhàn)略規(guī)劃到落地執(zhí)行”課程大綱講師：張冬明【課程背景】機(jī)會(huì)導(dǎo)向的企業(yè)發(fā)展時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，在外部不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境和政策的沖擊下，企業(yè)面臨從未有過(guò)的壓力?；ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代，伴隨著商業(yè)環(huán)境的快速變革，管理挑戰(zhàn)也日益嚴(yán)峻，企業(yè)最大的失誤，是戰(zhàn)略失誤；如何制定企業(yè)戰(zhàn)略確保企業(yè)平穩(wěn)發(fā)展？能否未來(lái)企業(yè)的發(fā)展定位，是每一個(gè)企業(yè)至關(guān)重要的基礎(chǔ)，中高層管理者需要對(duì)企業(yè)的...
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6-系統(tǒng)思維（1天，適用：中高層管理者） 課時(shí)：6H
系統(tǒng)思維訓(xùn)練課程大綱講師：張冬明?【課程背景】：當(dāng)今世界面臨著很多復(fù)雜的系統(tǒng)性問(wèn)題，從全球化、跨文化沖突到內(nèi)部組織調(diào)整、人力資源瓶頸、業(yè)務(wù)停滯等等問(wèn)題，背后的根源在很大程度上在于我們的思維方式。雖然工業(yè)革命以來(lái)還原論的思維模式讓我們實(shí)現(xiàn)了局部的最優(yōu)化，但這割裂了企業(yè)組織與更大社會(huì)及生態(tài)系統(tǒng)之間的聯(lián)系。對(duì)于企業(yè)管理者來(lái)說(shuō)，全面、本質(zhì)、動(dòng)態(tài)的系統(tǒng)思考模式更是一種...
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4-企業(yè)文化落地生根（1-2天，適用：中高層管理者） 課時(shí)：12H
《企業(yè)文化落地生根》講師：張冬明【課程背景】：企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力，其核心是企業(yè)的價(jià)值觀。企業(yè)文化作為一種先進(jìn)的現(xiàn)代企業(yè)管理理念和管理方式，也是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容和形成要素。但是，企業(yè)在文化建設(shè)過(guò)程中經(jīng)常會(huì)碰到很多實(shí)際的問(wèn)題，包括究竟什么是企業(yè)文化？企業(yè)文化的核心在哪里？各管理崗位負(fù)責(zé)人如何貫徹公司文化？如何將理念轉(zhuǎn)化為行動(dòng)？...
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“卓越領(lǐng)導(dǎo)力”課程大綱（2天版）講師：張冬明【課程背景】美國(guó)蓋洛普（Gallup）調(diào)查指出，65的離職員工其實(shí)是想離開(kāi)自己的上級(jí)，然而，作為一名中高層領(lǐng)導(dǎo)，也常常會(huì)感到迷惑：每天都陷身于具體事務(wù)而忙累不堪，但卻得不到下屬和上級(jí)的認(rèn)可？我的下屬總是不能勝任他的工作，工作結(jié)果總不能達(dá)到預(yù)期？團(tuán)隊(duì)效率低下，凝聚力不強(qiáng)，執(zhí)行力差？與員工溝通產(chǎn)生障礙？……中高層領(lǐng)導(dǎo)談...
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9-管理的終極路徑——以人為本（1天，適用：中高層管理者） 課時(shí)：6H
“管理的終極路徑——以人為本”課程大綱講師：張冬明【課程背景】以人為本的提出，是對(duì)以神為本、以物為本的批判和超越，是對(duì)人的價(jià)值的一種肯定和尊重，是一種哲學(xué)思想，一種管理理念，一種行動(dòng)指南。以人為本的管理理念，在管理界及企業(yè)界中至少也流行了超20年之久，但什么是以人為本，如何以人為本，找遍網(wǎng)絡(luò)沒(méi)沒(méi)有系統(tǒng)信息，更沒(méi)有專家的權(quán)威著述，因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題涉及到了社會(huì)學(xué)、心...
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1-卓有成效的管理者（1天，適用：中高層管理者） 課時(shí)：6H
“卓有成效的管理者”課程大綱講師：張冬明【課程背景】管理者的成效往往是決定組織工作成效的最關(guān)鍵的因素，但并不是只有高級(jí)管理人員才是管理者，隨著知識(shí)工作者的出現(xiàn)，所有負(fù)責(zé)行動(dòng)和決策而又有助于提高組織工作效能的人，我們都應(yīng)該把他們看成管理者，他們也都應(yīng)該向管理者一樣工作和思考。幸運(yùn)的是，卓越成效是可以學(xué)會(huì)的?！ ”菊n程基于德魯克“卓有成效的管理者”基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)，融...
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2-目標(biāo)與計(jì)劃管理（1-2天，適用：中高層管理者） 課時(shí)：12H
“目標(biāo)與計(jì)劃管理”課程方案講師：張冬明?【課程背景】“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”！再偉大的戰(zhàn)略也需要計(jì)劃推進(jìn)！計(jì)劃是在實(shí)際行動(dòng)之前預(yù)先對(duì)應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)和應(yīng)采取的行動(dòng)方案作出選擇和具體安排，是管理的首要職能；制定正確的計(jì)劃是每個(gè)管理者必備的技能。另一方面，為什么年度、月度的工作計(jì)劃總被各種事項(xiàng)打亂，導(dǎo)致拖延，引發(fā)上級(jí)批評(píng)、同事抱怨？為什么即使制定了計(jì)劃也總是在處理...
