齊佳鑫老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

如何激發(fā)新生代員工的內(nèi)驅(qū)力以新生代思維管理新生代講師：張礫勻課程背景您的工作中是否遇到如下問題：員工沒有集體觀念，太過自我；腦子很聰明，但沒用在工作上；工作沒有主動(dòng)性，撥一撥動(dòng)一動(dòng)；情緒變化太快，不服管理；工作遇到挫折就要辭職；等等當(dāng)新生代員工日漸成為企業(yè)的主力時(shí)，由于代際差異，作為管理層，我們面臨著三大挑戰(zhàn)：正在喪失的權(quán)威、被清零的管理自信、控制與對話之爭，以前的管理方法受到了挑戰(zhàn)。那如何知己知彼調(diào)動(dòng)員工工作的積極性，激發(fā)他們工作的內(nèi)驅(qū)力？本課程從心理學(xué)角度切入，帶領(lǐng)學(xué)員從新生代員工的成長環(huán)境、心理特征、人格傾向性、常用的激勵(lì)方法四個(gè)方面，了解員工的發(fā)展需求，采用正確的方法激發(fā)新生代員工的工

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工會(huì)干部助人技能培訓(xùn)講師：張礫勻課程背景現(xiàn)在員工的壓力越來越大，離職率越來越高，對企業(yè)的要求也越來越高？作為企業(yè)的工會(huì)干部，如何以軟管理手段配合企業(yè)的硬管理手段，留住員工，調(diào)和員工跟企業(yè)的關(guān)系，提升員工的企業(yè)忠誠度，已經(jīng)是工會(huì)干部的一項(xiàng)任務(wù)，也是必備的一項(xiàng)技能。本課程從心理的角度切入，幫助大家解析員工心理及需求，提升幫助員工的實(shí)操性技巧。課程收益1、了解當(dāng)代員工的心理需求2、了解員工常見的心理問題3、掌握化解員工情緒和壓力的技巧4、提升處理員工跟企業(yè)沖突的技巧授課方式注重問題，以結(jié)果為導(dǎo)向，通過任務(wù)和行動(dòng)讓學(xué)員體驗(yàn)和反思，改變被動(dòng)式的授課模式，以學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，貫徹“參與式、團(tuán)隊(duì)式、行動(dòng)

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《非暴力溝通》大綱課程目標(biāo)：語言會(huì)傷人。當(dāng)身體痊愈后，身體不再疼痛。而語言對一個(gè)人的傷害可能是一輩子的傷害，是心理的傷害。暴力語言會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人低自尊，會(huì)導(dǎo)致一個(gè)人懷疑自己的價(jià)值及生存的價(jià)值。本課程會(huì)通過課堂訓(xùn)練，使大家把暴力溝通變成非暴力溝通，通過語言的力量來實(shí)現(xiàn)療愈內(nèi)心深處的隱秘傷痛。通過語言的力量幫助自己和他人超越個(gè)人心智和情感的局限性，突破那些引發(fā)憤怒、沮喪、焦慮等負(fù)面情緒的思維方式，用不帶傷害的方式化解人際間的沖突，營造積極和諧的人際關(guān)系。課程時(shí)長：12個(gè)小時(shí)授課方式注重問題，以結(jié)果為導(dǎo)向，通過任務(wù)和行動(dòng)讓學(xué)員體驗(yàn)和反思，改變被動(dòng)式的授課模式，以學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，貫徹“參與式、團(tuán)隊(duì)

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導(dǎo)師帶教輔導(dǎo)能力提升訓(xùn)練講師：張礫勻課程背景如何提升帶教的輔導(dǎo)能力，就必須要了解員工的性格特征，人格傾向性，以及掌握一些改變員工行為以及提升其工作動(dòng)機(jī)的技巧。課程收益：學(xué)員通過本次培訓(xùn)能夠掌握針對不同性格的人的溝通和帶教技巧掌握改變員工行為的技巧掌握提升員工動(dòng)機(jī)的技巧授課方式注重問題，以結(jié)果為導(dǎo)向，通過任務(wù)和行動(dòng)讓學(xué)員體驗(yàn)和反思，改變被動(dòng)式的授課模式，以學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，貫徹“參與式、團(tuán)隊(duì)式、行動(dòng)式、研究式“的四式教學(xué)理念。問題導(dǎo)向體驗(yàn)反思注重結(jié)果器材要求 投影儀、白板、白板紙、馬克筆授課時(shí)長 6小時(shí)課程大綱第1節(jié)：了解人的心智模式案例導(dǎo)入：為什么同樣的環(huán)境里，每個(gè)人的反應(yīng)是不一樣的

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《工作與家庭平衡策略》講師：張礫勻【課程背景】案例1：職場女性該如何從職場壓力解脫出來？案例2：我為什么總是受他人的影響，不能做自己？案例3：職場女性的生活與工作該如何平衡？作為職場女性，隨著自我意識(shí)的提升和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)開始在職場中尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；但無憾的人生需要同時(shí)兼顧家庭和健康的平衡。要做到平衡，就要提升工作效率，做好壓力管理；同時(shí)掌握經(jīng)營幸福家庭的技巧。本講座從如何梳理人生規(guī)劃、如何提升工作效率、如何協(xié)調(diào)職場人際關(guān)系、如何經(jīng)營好家庭4個(gè)方面，引領(lǐng)學(xué)員了解自己，找到最適合自己的平衡方法，活出自己想要的樣子?！菊n程時(shí)長】6小時(shí)【授課方式】本課程會(huì)采用案例解析+心理測試+游戲體驗(yàn)+

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新時(shí)代女職工工作方向及工作方法講師：張礫勻【課程背景】新時(shí)代女職工比以往面臨著更大的心理壓力和挑戰(zhàn)，事業(yè)、家庭、婚姻、經(jīng)濟(jì)、健康之間的沖突，讓女性身心疲憊，影響到工作和生活狀態(tài)。在新時(shí)代下，作為企業(yè)女職工，如何利用國家和企業(yè)中針對女性的有利政策和法律法規(guī)，做好自身定位，找到適合自己的工作方向和工作方法，做一個(gè)新時(shí)代女職工，最大限度地實(shí)現(xiàn)自己的社會(huì)價(jià)值？本系列課程會(huì)從認(rèn)識(shí)自我、找到優(yōu)勢、找到職業(yè)定位、女職工職場溝通技巧、女職工綜合素質(zhì)培養(yǎng)等方面入手，幫助女職工找到適合自己的工作方向及工作方法，促進(jìn)女職工實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢想，實(shí)現(xiàn)自我成長，活出自己的幸福人生?！菊n程時(shí)長】6小時(shí)/天X2【授課方式】理

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提升職場女性幸福感的五大秘訣講師：張礫勻【課程背景】現(xiàn)代女性比以往面臨著更大的心理壓力和挑戰(zhàn)，事業(yè)、家庭、婚姻、經(jīng)濟(jì)、健康之間的沖突，讓女性身心疲憊，影響到工作和生活狀態(tài)。在新時(shí)代下，女性如何活出自己想要的樣子，事業(yè)成功、家庭幸福？本課程在大量案例經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，提煉出提升職場女性幸福感的5大秘訣，引領(lǐng)學(xué)員把“幸福五力”作為基點(diǎn)，維護(hù)心理健康，實(shí)現(xiàn)自我成長，活出自己的幸福人生。授課時(shí)長 6小時(shí)授課形式 工作坊形式：互動(dòng)式教學(xué)，講授與案例相結(jié)合課程收益掌握提升身心健康水平的技巧掌握處理家庭關(guān)系的技巧掌握事業(yè)定位和發(fā)展的技巧掌握改善自己跟金錢關(guān)系的技巧掌握提升學(xué)習(xí)力的技巧掌握提升自制力的技

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《提升職場女性幸福感的五大秘訣》案例1：職場女性的生活與工作該如何平衡？案例2：職場女性該如何從職場壓力解脫出來？思考題：你的人生五樣是什么？是怎么排序的？第一章：從心出發(fā)，幸福人生經(jīng)營之道（30分鐘）1. 職場女人心靈成長和蛻變的三階段2. 破壞職場女性幸福的六個(gè)因素3. 卓越職場女性應(yīng)對危機(jī)的三件法寶4. 職場女性成功的內(nèi)因和外因第二章：幸福經(jīng)營，你必須掌握的五力模型（60分鐘）1. 打造幸福人生的五力模型2. 締造永久女神的成功秘訣健康力3. 經(jīng)營美好家庭的核心秘訣幸福力4. 尋求職業(yè)幸福地圖事業(yè)力5. 比勤奮更重要學(xué)習(xí)力6. 良好的習(xí)慣養(yǎng)成自制力第三章：魅力職場女性都在用的心理養(yǎng)生技巧

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《提升職場女性力量的五大秘訣》【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、政策上的支持，女性的獨(dú)立自主意識(shí)越來越強(qiáng)。但由于幾千年文化的影響，以及女性的先天因素，很多女性無法突破固有的一些限制，以及心理上的禁錮，導(dǎo)致女性的力量不能完成地發(fā)揮出來，限制了女性在事業(yè)和社會(huì)上的發(fā)展。那作為女性如何快速有效地突破這些限制，找到提升力量的突破口，本課程會(huì)從健康力、事業(yè)力、關(guān)系力、學(xué)習(xí)力和自制力5方面引導(dǎo)學(xué)員體驗(yàn)、思考，找到提升女性整體力量的方法?！菊n程收益】掌握提升健康力的技巧；掌握規(guī)劃事業(yè)發(fā)展事業(yè)的技巧；掌握經(jīng)營人際關(guān)系的技巧；掌握提升學(xué)習(xí)力、增加競爭力的技巧；掌握自我管理的技巧?！菊n程時(shí)長】6小時(shí)【授課形式】本課程通

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如何預(yù)防和消除職權(quán)騷擾講師：張礫勻【課程背景】如何預(yù)防和消除職場中的職權(quán)騷擾和職業(yè)不公平現(xiàn)象，已經(jīng)是困擾一些企業(yè)和公司的長期課題。隨著社會(huì)壓力增加，生活節(jié)奏加快，職場中的人際沖突和職權(quán)騷擾時(shí)有發(fā)生，已經(jīng)影響到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和工作效率。該如何從根本上解決職權(quán)騷擾，本課程帶領(lǐng)大家從社會(huì)文化、人格特征、心理需求以及溝通層面帶領(lǐng)大家深入解決此問題，共同打造一個(gè)安全、健康、包容、和諧的職場環(huán)境?！臼谡n時(shí)長】6小時(shí)【授課形式】案例分析+心理分析+理論講解+視頻演示【課程大綱】第一章：如何識(shí)別職權(quán)騷擾一、案例分析：我因?yàn)樯眢w不適，婉拒了領(lǐng)導(dǎo)讓我晚上陪客戶喝酒，領(lǐng)導(dǎo)就把我的辦公桌搬到了一個(gè)角落里。二、職權(quán)騷擾的

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女性如何建立安全感講師：張礫勻【課程背景】當(dāng)事業(yè)發(fā)展不順利時(shí)，你有沒有感覺很挫敗很焦慮，卻又不知如何突破？當(dāng)婚姻關(guān)系或者親子關(guān)系出現(xiàn)問題時(shí)，你有沒有自怨自艾或者想要放棄？當(dāng)你整體生活過得不如意時(shí)，你有沒有抱怨你的原生家庭？面對金錢時(shí)，你有沒有認(rèn)為自己沒有賺錢能力？當(dāng)身心健康水平下降時(shí)，你有沒有感覺很懈怠？復(fù)雜的職場關(guān)系和人際關(guān)系有沒有讓你焦頭爛額，不知如何應(yīng)對？當(dāng)事業(yè)跟家庭發(fā)生沖突時(shí)，你有沒有抓狂的感覺？100個(gè)經(jīng)濟(jì)獨(dú)立的女性，卻有近9成心理上沒有安全感。那什么是安全感？作為經(jīng)濟(jì)獨(dú)立、財(cái)務(wù)安全的女性，如何從內(nèi)心深入建立安全感，并實(shí)現(xiàn)心的自由？本課程在近1萬個(gè)小時(shí)的女性咨詢案例的基礎(chǔ)上，總結(jié)出一

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女性權(quán)益維護(hù)及自我發(fā)展講師：張礫勻課程背景“中國將更加積極貫徹男女平等基本國策，發(fā)揮婦女‘半邊天’作用，支持婦女建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生理想和夢想?！绷?xí)近平主席一直關(guān)注婦女的成長以及價(jià)值的體現(xiàn)；在保護(hù)婦女的同時(shí)，也促進(jìn)以法律的形式保護(hù)和支持婦女建功立業(yè)、實(shí)現(xiàn)人生理想和夢想。在此大好形勢下，作為女職工，我們?nèi)绾卧谠谄髽I(yè)中發(fā)揮自身價(jià)值，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想和夢想，需要三個(gè)方面的能力：一是工作能力，二是自身壓力管理能力，三是平衡家庭培養(yǎng)健康成長的孩子的能力。授課時(shí)長 1個(gè)小時(shí)授課形式線上，互動(dòng)式教學(xué)，講授與案例相結(jié)合課程大綱第一部分：新時(shí)代女性自我成長五要素排列展示：家庭、事業(yè)、學(xué)習(xí)、健康、獨(dú)立五者的

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《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，做好親子教育》大綱講師：張礫勻 課程背景：中國歷來是一個(gè)重視教育的國家，“望子成龍，望女成鳳“是全國所有家長的心愿。作為一名藏族家長，具有深厚的文化底蘊(yùn)和宗教信仰，該如何弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，做好親子教育？本講座在豐富的親子教育案例的基礎(chǔ)上，總結(jié)出一套培養(yǎng)一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的孩子的經(jīng)驗(yàn)，跟家長們分享，希望能夠起到拋磚引玉的作用。課程收益：通過本次學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到掌握弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)的技巧掌握解決親子教育的身份定位和常見問題的解決技巧課程時(shí)長：1小時(shí)授課形式：線上授課+理論講授+案例分析+技巧演示+視頻演示+答疑課程大綱：第一部分：弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)的策略問答題：您

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《工作與家庭平衡策略》講師：張礫勻【課程背景】案例1：職場女性該如何從職場壓力解脫出來？案例2：我為什么總是受他人的影響，不能做自己？案例3：職場女性的生活與工作該如何平衡？作為職場女性，隨著自我意識(shí)的提升和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)開始在職場中尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；但無憾的人生需要同時(shí)兼顧家庭和健康的平衡。要做到平衡，就要提升工作效率，做好壓力管理；同時(shí)掌握經(jīng)營幸福家庭的技巧。本講座從如何梳理人生規(guī)劃、如何提升工作效率、如何協(xié)調(diào)職場人際關(guān)系、如何經(jīng)營好家庭4個(gè)方面，引領(lǐng)學(xué)員了解自己，找到最適合自己的平衡方法，活出自己想要的樣子?！菊n程時(shí)長】6小時(shí)【授課方式】本課程會(huì)采用案例解析+心理測試+游戲體驗(yàn)+

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《工作與家庭的平衡智慧》講師：張礫勻【課程背景】案例1：職場女性該如何從職場壓力解脫出來？案例2：我為什么總是受他人的影響，不能做自己？案例3：職場女性的生活與工作該如何平衡？作為職場女性，隨著自我意識(shí)的提升和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)開始在職場中尋求自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)；但無憾的人生需要同時(shí)兼顧家庭和健康的平衡。要做到平衡，就要提升工作效率，做好壓力管理；同時(shí)掌握經(jīng)營幸福家庭的技巧。本講座從如何梳理人生規(guī)劃、如何提升工作效率、如何協(xié)調(diào)職場人際關(guān)系、如何經(jīng)營好家庭4個(gè)方面，引領(lǐng)學(xué)員了解自己，找到最適合自己的平衡方法，活出自己想要的樣子?！菊n程時(shí)長】6小時(shí)【授課方式】本課程會(huì)采用案例解析+心理測試+游戲體驗(yàn)

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《家長助力，贏在高考》 講師：張礫勻【課程背景】中國人都很重視孩子的教育，望子成龍、望女成鳳是家長們的普遍心理，而高考是檢驗(yàn)自己教育成果和孩子學(xué)習(xí)成果的關(guān)鍵點(diǎn)。那如何在高考前調(diào)整自己的心態(tài)？幫助孩子調(diào)整心態(tài)？保證孩子的正常體力和腦力？本課程在豐富案例的基礎(chǔ)上，解讀高考學(xué)生的心理狀態(tài)，教授家長幫助孩子減壓和激勵(lì)孩子的技巧?！菊n程收益】 ← 家長掌握管理自己和考生壓力的技巧 ← 家長掌握激勵(lì)考生的技巧 ← 家長掌握考生合理膳食搭配【課程時(shí)長】3小時(shí)【授課方式】工作坊形式：案例

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情緒與壓力管理講師：張礫勻【課程背景】日漸增加的壓力，以及員工的負(fù)面情緒，已經(jīng)成為增加企業(yè)管理成本的一個(gè)關(guān)鍵因素。如何在日常的工作和生活中做好情緒和壓力管理，是人人必備的使自己幸福和成功的技能。本課程從心理的角度，圍繞我們生活的壓力事件，一起認(rèn)識(shí)情緒和壓力，做好情緒和壓力的管理?！菊n程收益】學(xué)員通過本次培訓(xùn)能夠深入了解自己掌握改變自己心智模式的技巧掌握情緒和壓力的管理技巧【授課方式】注重問題，以結(jié)果為導(dǎo)向，通過任務(wù)和行動(dòng)讓學(xué)員體驗(yàn)和反思，改變被動(dòng)式的授課模式，以學(xué)員的自主學(xué)習(xí)為主導(dǎo)，貫徹“參與式、團(tuán)隊(duì)式、行動(dòng)式、研究式“的四式教學(xué)理念。問題導(dǎo)向體驗(yàn)反思注重結(jié)果【器材要求】 投影儀、白板、白

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經(jīng)營幸福家庭，解決工作后顧之憂講師：張礫勻【課程背景】人到中年是一個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)尷尬和充滿危機(jī)的季節(jié)，無論事業(yè)或者家庭都發(fā)展到了一個(gè)瓶頸狀態(tài)。人到中年又是一個(gè)蛻變的最好時(shí)刻，以后的人生怎么度過？要成為怎樣的自己，如何促進(jìn)自己的心智成熟，都決定了以后的生活質(zhì)量。本課程從心理學(xué)的角度，結(jié)合大量的現(xiàn)實(shí)案例，引領(lǐng)大家如何經(jīng)營幸福家庭，實(shí)現(xiàn)事業(yè)、家庭、和自己的平衡?！菊n程時(shí)長】6小時(shí)【授課形式】現(xiàn)實(shí)案例解析+技巧練習(xí)+視頻演示+總結(jié)答疑【課程收益】掌握重建幸福家庭的技巧掌握促進(jìn)身心健康的技巧【課程大綱】第一部分 人到中年的思考1. 現(xiàn)在面臨的壓力都有哪些？2. 心理測試：人生五樣3. 現(xiàn)在

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疫情下的家庭關(guān)系經(jīng)營技巧講師：張礫勻【課程背景】如何讓丈夫愿意做家務(wù)？丈夫疫情間表現(xiàn)很好怎么夸？如何養(yǎng)成孩子好的生活習(xí)慣？孩子在家上課不認(rèn)真怎么辦？如何讓父母不再干預(yù)小家庭事務(wù)？本課程從心理的角度帶領(lǐng)您經(jīng)營幸福家庭！【課程收益】掌握夫妻關(guān)系相處技巧掌握親子關(guān)系相處技巧掌握處理代際關(guān)系沖突技巧【課程時(shí)長】1.5－2小時(shí)【授課形式】線上+視頻演示+案例分析+現(xiàn)場答疑【課程大綱】疫情下的家庭現(xiàn)狀吃、罵、睡吃、樂、學(xué)為什么家與家不一樣？如何打破情感隔離家人之間不親密的罪魁禍?zhǔn)祝楦懈綦x情感隔離的四大因素工作手機(jī)孩子吵架情感隔離背后的心理需求夫妻相處技巧夫妻關(guān)系測試不幸婚姻五大致命傷幸福婚姻五大共識(shí)依

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如何找到幸福的另一半講師：張礫勻【課程背景】朱耀燮說“男女之間真正的愛情，不是靠肉體或者精神所能實(shí)現(xiàn)的，只有彼此的精神和肉體相互融合的狀態(tài)中才可能實(shí)現(xiàn)?！苯?jīng)營愛情和婚姻是種藝術(shù)，如何從其中獲得“二位一體”的契合，同時(shí)又不失落“自我”的獨(dú)立，是需要我們學(xué)習(xí)的。本課程從婚姻學(xué)和心理學(xué)的角度，引領(lǐng)大家了解愛情和婚姻的實(shí)質(zhì)，以及一些影響婚姻的因素，幫助大家掌握一些可行的操作技巧，找到幸福的另一半?！菊n程時(shí)長】36小時(shí)【授課方式】工作坊形式，案例分析、理論講授、技巧練習(xí)、現(xiàn)場答疑、分享感受【課程大綱】第一部分：要戀愛先定位 案例分析：老師，我有過兩段婚姻，談了很多次戀愛，但為什么我總是找不到幸福的另一半

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《如何經(jīng)營幸福家庭》大綱講師：張礫勻 課程背景：中國歷來很重視家庭的建設(shè)，如何經(jīng)營幸福的家庭，需要經(jīng)營好三種家庭關(guān)系，夫妻關(guān)系，跟老人的關(guān)系，親子關(guān)系，以及做好親子教育。本課程從豐富的案例中總結(jié)出經(jīng)營幸福家庭、做好親子教育的實(shí)操性技巧，帶領(lǐng)學(xué)員們一起從心理角度深入理解幸福家庭的真諦，從意識(shí)和技巧兩個(gè)方面提升經(jīng)營幸福家庭的能力。課程收益：通過本次學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到掌握經(jīng)營夫妻關(guān)系的技巧掌握處理跟老人關(guān)系的技掌握親子教育的技巧課程時(shí)長：6小時(shí)授課形式：理論講授+案例分析+技巧演示+視頻分析+答疑課程大綱：第一部分：促進(jìn)家庭幸福的兩部法律離婚冷靜期家庭教育促進(jìn)法第二部分：如何跳好雙

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經(jīng)營幸福家庭，解決工作后顧之憂講師：張礫勻【課程背景】人到中年是一個(gè)收獲的季節(jié)，同時(shí)也是一個(gè)尷尬和充滿危機(jī)的季節(jié)，無論事業(yè)或者家庭都發(fā)展到了一個(gè)瓶頸狀態(tài)。人到中年又是一個(gè)蛻變的最好時(shí)刻，以后的人生怎么度過？要成為怎樣的自己，如何促進(jìn)自己的心智成熟，都決定了以后的生活質(zhì)量。本課程從心理學(xué)的角度，結(jié)合大量的現(xiàn)實(shí)案例，引領(lǐng)大家如何經(jīng)營幸福家庭，實(shí)現(xiàn)事業(yè)、家庭、和自己的平衡。【課程時(shí)長】6小時(shí)【授課形式】現(xiàn)實(shí)案例解析+技巧練習(xí)+視頻演示+總結(jié)答疑【課程收益】掌握重建幸福家庭的技巧掌握促進(jìn)身心健康的技巧【課程大綱】第一部分 人到中年的思考1. 現(xiàn)在面臨的壓力都有哪些？2. 心理測試：人生五樣3. 現(xiàn)在

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家族傳承與二代培養(yǎng)講師：張礫勻【課程背景】改革開放40年來，千千萬萬具備創(chuàng)新精神和十足勇氣的企業(yè)家們帶領(lǐng)中國經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，取得了舉世矚目的成績，也積累了數(shù)額龐大的財(cái)富。過去十年間，中國富豪數(shù)量足足擴(kuò)增了將近4倍。然而，在財(cái)富實(shí)現(xiàn)幾何級數(shù)增長的同時(shí)，中國的創(chuàng)業(yè)者們也面臨著巨大挑戰(zhàn)：“創(chuàng)一代”逐漸老齡化，而很多二代甚至三代的人生觀和家庭觀與老一輩人截然不同，該如何處理企業(yè)接班人問題？家族企業(yè)的財(cái)富該如何傳承下去？本課程從管理心理學(xué)及家庭系統(tǒng)排列角度，結(jié)合案例分析，給到企業(yè)家一個(gè)培養(yǎng)二代企業(yè)家精神的新角度?！菊n程收益】掌握企業(yè)和家庭中的序位原則了解企業(yè)、財(cái)富、家庭平衡對傳承的影響了解培養(yǎng)二代

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《幸福家庭與親子教育》大綱講師：張礫勻 課程背景：中國歷來很重視家庭的建設(shè)，如何經(jīng)營幸福的家庭，需要經(jīng)營好三種家庭關(guān)系，夫妻關(guān)系，跟老人的關(guān)系，親子關(guān)系，以及做好親子教育。本課程從豐富的案例中總結(jié)出經(jīng)營幸福家庭、做好親子教育的實(shí)操性技巧，帶領(lǐng)學(xué)員們一起從心理角度深入理解幸福家庭的真諦，從意識(shí)和技巧兩個(gè)方面提升經(jīng)營幸福家庭的能力。課程收益：通過本次學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到掌握經(jīng)營夫妻關(guān)系的技巧掌握處理跟老人關(guān)系的技掌握親子教育的技巧課程時(shí)長：3小時(shí)授課形式：理論講授+案例分析+技巧演示+視頻分析+答疑課程大綱：第一部分：促進(jìn)家庭幸福的兩部法律離婚冷靜期家庭教育促進(jìn)法第二部分：如何經(jīng)營

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如何讓孩子成為更好的自己講師：張礫勻【課程背景】有很多孩子會(huì)迷茫，找不到自己的自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力？又不知道問題出現(xiàn)在哪里。導(dǎo)致學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效率都出現(xiàn)了問題。那如何認(rèn)識(shí)自我，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢，做好定位？本課程在心理學(xué)和性格分析、優(yōu)勢分析的基礎(chǔ)上，幫助學(xué)生深入了解自己，找到自己在以后的發(fā)展方向，實(shí)現(xiàn)家校共贏。【課程收益】認(rèn)識(shí)自我，了解自己的性格特征及成因接納自我，對自己有客觀的認(rèn)知分析自己的優(yōu)勢，解決困惑【課程時(shí)長】6小時(shí)【課程大綱】你之為你小組互動(dòng)：每個(gè)人做自我介紹，生理的我、精神的我、品格優(yōu)勢心理測試：我是誰人與人不同的五個(gè)要素先天基因原生家庭的影響本人的親身經(jīng)驗(yàn)觀察他人的經(jīng)驗(yàn)自身感悟的東西什么是

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家庭關(guān)系對孩子成長的影響講師：張礫勻【課程背景】中國歷來是一個(gè)重視教育的國家，“望子成龍，望女成鳳“是所有家長的心愿。但好的親子教育只有在好的親子關(guān)系的基礎(chǔ)上才能實(shí)現(xiàn)。好的親子、能夠按照孩子的性格采用針對性的教育方法，才能教育出健康成才的孩子，避免不必要的遺憾和悔恨。本課程在6000多個(gè)親子咨詢案例的基礎(chǔ)上設(shè)計(jì)，以先天氣質(zhì)和DISC測試為切入點(diǎn)，帶領(lǐng)學(xué)員由認(rèn)識(shí)自己到認(rèn)識(shí)孩子，在此基礎(chǔ)上掌握一些切實(shí)可行的方法，教養(yǎng)出一個(gè)幸福健康的孩子?！菊n程收益】通過本次學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到了解自己在親子教育中出現(xiàn)的問題掌握親子教育的四大關(guān)鍵點(diǎn)了解孩子的不同氣質(zhì)和性格特點(diǎn)掌握針對性的溝通和教育技巧【課程時(shí)長】6小時(shí)【

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《弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)，做好親子教育》大綱講師：張礫勻 課程背景：中國歷來是一個(gè)重視教育的國家，“望子成龍，望女成鳳“是所有家長的心愿。但由于家長的焦慮和應(yīng)試教育的體育，造成很多孩子厭學(xué)，甚至出現(xiàn)一些心理方面的問題，讓很多家長很是著急和無奈?，F(xiàn)在國家開始實(shí)行雙減政策，又提倡生三胎，在此大環(huán)境下，作為家長，該怎樣教育孩子？該立怎樣的家規(guī)和家風(fēng)？該如何幫助孩子發(fā)展成為一名對國和家有用的健康人才？本課程在豐富的親子教育案例的基礎(chǔ)上，總結(jié)出一套切實(shí)可行的樣子教育技巧，幫助家長教養(yǎng)出一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的孩子。課程收益：通過本次學(xué)習(xí)，能夠達(dá)到掌握弘揚(yáng)優(yōu)秀家風(fēng)的技巧掌握解決親子教育

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幸?；橐鼋K極秘訣講師：張礫勻【課程背景】 現(xiàn)代婚姻的不穩(wěn)定性增加，那我們到底該不該相信愛情、相信婚姻？我們?nèi)绾伪Ｗ⌒腋５幕橐?？如何修?fù)陷入危機(jī)的婚姻？本課程帶你一起走出婚姻困境，經(jīng)營幸?；橐觥?朱耀燮說“男女之間真正的愛情，不是靠肉體或者精神所能實(shí)現(xiàn)的，只有彼此的精神和肉體相互融合的狀態(tài)中才可能實(shí)現(xiàn)。”經(jīng)營愛情和婚姻是種藝術(shù)，如何從其中獲得“二位一體”的契合，同時(shí)又不失落“自我”的獨(dú)立，是需要我們學(xué)習(xí)的。本課程從婚姻學(xué)和心理學(xué)的角度，引領(lǐng)大家了解婚姻的實(shí)質(zhì)，以及一些影響婚姻的因素，幫助大家掌握一些可行的操作技巧，實(shí)現(xiàn)自我成長，打造幸?；橐觥５诙糠郑喝绾谓?jīng)營好婚姻？案例分析：老師，為什么結(jié)婚后

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《企業(yè)主管心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)》 講師：張礫勻【課程背景】作為企業(yè)的主管，在管理員工工作行為的同時(shí)，如果能夠關(guān)注到員工的心理變化并及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)，是改善整體的工作氛圍，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力，提升員工工作的積極性，避免一些的事情發(fā)生關(guān)鍵舉措。本課程在豐富的企業(yè)EAP案例經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，總結(jié)了一套可復(fù)制的、能夠快速掌握、供管理人員學(xué)習(xí)的心理輔導(dǎo)技能培訓(xùn)課程，幫助企業(yè)快速提升管理人員的管理軟實(shí)力。【課程收益】1. 主管能夠即時(shí)關(guān)懷員工，系統(tǒng)性辨識(shí)員工的問題；2. 主管可運(yùn)用合宜的態(tài)度與方式處理員工問題；3

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