谷慧敏老師的內(nèi)訓(xùn)課程暫時(shí)沒有收錄！我們?yōu)槟扑]了其他老師內(nèi)訓(xùn)課程。

課程背景：一、 采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、 采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、 采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、 萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出 本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工深刻理解和融會(huì)貫通供應(yīng)鏈體系下采購策略與談判技巧的精髓，讓我們?cè)趯?shí)際工作中可以學(xué)以致用，在提升自我的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。 課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門

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課程背景：一、 采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、 采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、 采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、 萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出 本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工深刻理解和融會(huì)貫通供應(yīng)鏈體系下采購策略與談判技巧的精髓，讓我們?cè)趯?shí)際工作中可以學(xué)以致用，在提升自我的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。 課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門

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課程背景：一、 餐飲行業(yè)是一個(gè)傳統(tǒng)的行業(yè)，也是一個(gè)創(chuàng)新的行業(yè)，如何了如指掌二、 餐飲食材行業(yè)的特點(diǎn)與食品安全緊密聯(lián)系三、 如何管理餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈五、如何做好餐飲行業(yè)供應(yīng)鏈的采購管理六、生鮮冷鏈管理的特點(diǎn)七、采購策略與技巧本課程將依據(jù)行業(yè)特點(diǎn)，講解餐飲食材行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)和特點(diǎn)，供應(yīng)鏈特點(diǎn)和采購管理，直采模式和簡(jiǎn)介采購，倉儲(chǔ)與配送等綜合供應(yīng)鏈管理課程時(shí)間：3天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：餐飲行業(yè)從業(yè)者和核心員工，管理層課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程收益：● 讓學(xué)員知道餐飲供應(yīng)鏈現(xiàn)狀● 讓學(xué)員真正理解餐飲行業(yè)精細(xì)化管理的辦法，工具和目標(biāo)● 讓學(xué)員真正能夠了解未來餐飲行業(yè)物流的趨勢(shì)● 清

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課程背景：一、世界變局，全球化帶來的是國際物流的快速發(fā)展二、貿(mào)易的交流和跨境電商快速發(fā)展，而國際物流是決定成敗的核心因素三、世界新舊格局變化，中美，美俄，中歐，等經(jīng)濟(jì)體的業(yè)務(wù)，通關(guān)政策等對(duì)國際物流影響巨大四、選擇正確的物流方式和運(yùn)作模式是企業(yè)快速穩(wěn)健發(fā)展的關(guān)鍵本課程將從供應(yīng)鏈本質(zhì)出發(fā)，幫助學(xué)員快速理解國際物流分分類，運(yùn)作模式差異，新模式的創(chuàng)造，客戶需求的解析，從而清楚的理解國際物流的應(yīng)用課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：跨境電商，大宗貿(mào)易，跨國企業(yè)供應(yīng)鏈從業(yè)者，全球采購人員，海運(yùn)公司，貨運(yùn)代理公司，鐵路運(yùn)輸公司，跨國物流運(yùn)輸企業(yè)等人員課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程收益：

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課程背景：當(dāng)今世界，商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)際上是供應(yīng)鏈體系的競(jìng)爭(zhēng)，供應(yīng)鏈包含了商流、資金流，物流和信息流，而過程中牽涉了原材料供應(yīng)商，生產(chǎn)制造企業(yè)，銷售渠道等復(fù)雜的環(huán)節(jié)，過程中將面對(duì)各種不可預(yù)測(cè)的風(fēng)險(xiǎn)，供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)管理，需要正對(duì)供應(yīng)鏈的不同階段去思考和設(shè)計(jì)，這樣的課程將是現(xiàn)代企業(yè)非常欠缺的核心能力部分，本課程將帶領(lǐng)大家識(shí)別和區(qū)分不同供應(yīng)鏈環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)，剖析其產(chǎn)生的原因和可能的解決方案。課程收益：● 清楚供應(yīng)鏈整體模型● 能夠從供應(yīng)鏈綜合模型中找到各環(huán)節(jié)的需求與風(fēng)險(xiǎn)● 學(xué)會(huì)將供應(yīng)鏈分層管理與控制● 學(xué)會(huì)一套供應(yīng)鏈風(fēng)險(xiǎn)防空的方法課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈各個(gè)環(huán)節(jié)從業(yè)的管理人員和質(zhì)量控制人員，采購

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課程背景：供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維方式采購職業(yè)素養(yǎng)（法律法規(guī)、廉潔采購、職業(yè)技能，招投標(biāo)、談判）降本增效成本分析控制方式方法供應(yīng)鏈運(yùn)作體系和采購相關(guān)人員部門之間的邏輯關(guān)系課程收益：● 清楚供應(yīng)鏈思維與戰(zhàn)略采購的關(guān)系● 清楚世界500強(qiáng)企業(yè)的三種核心采購模式● 掌握供應(yīng)鏈戰(zhàn)略采購的過程保障體系建設(shè)● 能夠結(jié)合新經(jīng)濟(jì)下的企業(yè)特點(diǎn)靈活運(yùn)用供應(yīng)鏈體系化模式下的采購策略課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理，主管，核心員工，物流部主管經(jīng)理，計(jì)劃部所有人員，生產(chǎn)部主管，經(jīng)理，銷售部主管，經(jīng)理，核心員工課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程大綱第一講：供應(yīng)鏈戰(zhàn)略思維方式一、供應(yīng)鏈戰(zhàn)略與趨

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課程背景：在社會(huì)發(fā)展到今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)；采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對(duì)獨(dú)立，沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈，在數(shù)據(jù)共享，欲求預(yù)測(cè)，流程合拍，快速反應(yīng)上，都會(huì)因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動(dòng)艱難；管理好供應(yīng)鏈，優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略，銷售策略和庫存策略，同時(shí)與計(jì)劃，銷售模式，供應(yīng)鏈協(xié)同密切相關(guān)。如何建立合理的采購策略與模型，利用適合的工具，去建立與供應(yīng)商的戰(zhàn)略協(xié)同，通過對(duì)供應(yīng)鏈中，以采購為中心的上下游環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理和協(xié)同，最終能夠控制企業(yè)總體成本績效最優(yōu)，是本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

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課程背景：在社會(huì)發(fā)展到今天，企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)不是企業(yè)與企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)，而是供應(yīng)鏈與供應(yīng)鏈之間的競(jìng)爭(zhēng)；采購作為供應(yīng)鏈中的重要一環(huán)，不能獨(dú)立于供應(yīng)鏈體系之外。很多企業(yè)采購部門相對(duì)獨(dú)立，沒有融入企業(yè)的整體供應(yīng)鏈，在數(shù)據(jù)共享，欲求預(yù)測(cè)，流程合拍，快速反應(yīng)上，都會(huì)因?yàn)楦鞣N內(nèi)部信息壁壘或者外部信息壁壘導(dǎo)致采購部門行動(dòng)艱難；管理好供應(yīng)鏈，優(yōu)化企業(yè)采購總體成本牽涉到采購策略，銷售策略和庫存策略，同時(shí)與計(jì)劃，銷售模式，供應(yīng)鏈協(xié)同密切相關(guān)。如何建立合理的采購策略與模型，利用適合的工具，去建立與供應(yīng)商的戰(zhàn)略協(xié)同，通過對(duì)供應(yīng)鏈中，以采購為中心的上下游環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理和協(xié)同，最終能夠控制企業(yè)總體成本績效最優(yōu)，是本課程學(xué)習(xí)內(nèi)容

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課程背景：疫情的發(fā)展，讓我們認(rèn)識(shí)到供應(yīng)鏈的牽一發(fā)而動(dòng)全身的恐怖威力，在國際化的今天，也讓我們真正認(rèn)識(shí)到全球供應(yīng)鏈的分工和特點(diǎn)，全球采購與國際供應(yīng)商的管理成為企業(yè)必須要精通和熟悉的事情，本課程將從全球采購的特點(diǎn)，方式，風(fēng)險(xiǎn)，發(fā)展幾個(gè)方面，去帶領(lǐng)大家數(shù)據(jù)國際采購與全最供應(yīng)商的管理方法，隨著國際化大公司將全球采購中心設(shè)立在中國，我們也越來越有機(jī)會(huì)去了解和熟悉這些公司的全球運(yùn)作模式。課程收益：● 掌握全球供應(yīng)鏈采購的特點(diǎn)和原則● 掌握全球供應(yīng)鏈采購中的技巧和方法● 清楚全球采購與全球供應(yīng)商管理的風(fēng)險(xiǎn)和防控● 學(xué)會(huì)控制和管理的方式和方法課程時(shí)間：12天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理，主管，核心

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課程背景：一、2020年是世界供應(yīng)鏈轉(zhuǎn)折的一個(gè)重要的點(diǎn)，每個(gè)行業(yè)的供應(yīng)鏈都開始以全新視角來規(guī)劃前途，整個(gè)世界步調(diào)一致的改變行為模式，企業(yè)和政府都受到嚴(yán)重的沖擊，關(guān)于未來的設(shè)想和規(guī)劃都需要重新定義，無論行業(yè)內(nèi)部還是行業(yè)之間都在不斷重新洗牌，未來即蘊(yùn)含新的機(jī)遇又隱藏新的風(fēng)險(xiǎn)。二、全球新冠疫情對(duì)智能制造需求更加急迫。三、工業(yè)4.0時(shí)代，制造商可以將智能傳感器，分析技術(shù)和人工智能結(jié)合起來，助您實(shí)時(shí)監(jiān)控運(yùn)營和潛在的中斷，使生產(chǎn)保持在最優(yōu)級(jí)別運(yùn)行。四、智慧供應(yīng)鏈體系建設(shè)在保證智能生產(chǎn)上，成為核心要素。 本課程將從數(shù)字供應(yīng)鏈要素和供應(yīng)鏈體系方面，從實(shí)際操作與運(yùn)營出發(fā)，告訴學(xué)生，如何在數(shù)字化供應(yīng)鏈下采購和利用

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課程背景：一、 采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、 采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、 采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、 萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工深刻理解和融會(huì)貫通供應(yīng)鏈體系下采購策略與談判技巧的精髓，讓我們?cè)趯?shí)際工作中可以學(xué)以致用，在提升自我的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理

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課程背景：采購，在供應(yīng)鏈中扮演者關(guān)鍵的角色，采購是交付的保證之一，也是產(chǎn)品質(zhì)量的保證之一，采購?fù)瑯邮枪境杀局行模业胶侠淼墓?yīng)商，合格的供應(yīng)商，避免灰色交易等，而采購，如何從制度，流程和思想等層面去立體的規(guī)避采購從業(yè)人員的廉潔風(fēng)險(xiǎn)，是采購從業(yè)人員從業(yè)的第一課。本課程，從國家法律法規(guī)，企業(yè)真實(shí)案例出發(fā)，系統(tǒng)闡述廉潔采購的重要性和必要性。廉潔采購快樂一輩子，而非廉潔采購可能快樂的是一瞬間。自由永遠(yuǎn)是我們最高的追求。課程收益：● 能夠清晰認(rèn)知灰色采購對(duì)公司的危害和影響● 清楚法律法規(guī)對(duì)采購貪腐的判定● 建立良好思想和了解合理追求個(gè)人價(jià)值的途徑● 企業(yè)如何提供廉潔采購的機(jī)制和環(huán)境課程時(shí)間：0.5天，

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課程背景：采購談判，除了對(duì)行業(yè)需要有深刻的認(rèn)知，溝通技巧和談判技巧也非常關(guān)鍵，甚至好的溝通談判技巧，可以起到逆轉(zhuǎn)乾坤的效果。本課程將從談判認(rèn)知開始，從技巧，方式，策略出發(fā)，讓企業(yè)在談判中處于優(yōu)勢(shì)地位，運(yùn)籌帷幄，決勝千里課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：貿(mào)易公司，物流企業(yè)，生產(chǎn)制造企業(yè)等行業(yè)的采購和銷售人員課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程收益：l 掌握談判的開場(chǎng)技巧l 學(xué)會(huì)選擇合適的談判場(chǎng)景l(fā) 能夠引導(dǎo)客戶的談判思路和進(jìn)程l 能夠靈活運(yùn)用談判的策略方法l 學(xué)會(huì)弱勢(shì)談判中的穩(wěn)重求勝第一講：優(yōu)勢(shì)談判決勝千里 一、 認(rèn)知談判(1) 什么是談判(2) 如何體現(xiàn)談判的價(jià)值(3) 談

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課程背景：采購談判，除了對(duì)行業(yè)需要有深刻的認(rèn)知，溝通技巧和談判技巧也非常關(guān)鍵，甚至好的溝通談判技巧，可以起到逆轉(zhuǎn)乾坤的效果。本課程將從談判認(rèn)知開始，從技巧，方式，策略出發(fā)，讓企業(yè)在談判中處于優(yōu)勢(shì)地位，運(yùn)籌帷幄，決勝千里課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：貿(mào)易公司，物流企業(yè)，生產(chǎn)制造企業(yè)等行業(yè)的采購和銷售人員課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程收益：l 掌握談判的開場(chǎng)技巧l 學(xué)會(huì)選擇合適的談判場(chǎng)景l(fā) 能夠引導(dǎo)客戶的談判思路和進(jìn)程l 能夠靈活運(yùn)用談判的策略方法l 學(xué)會(huì)弱勢(shì)談判中的穩(wěn)重求勝第一講：優(yōu)勢(shì)談判決勝千里 一、 認(rèn)知談判(1) 什么是談判(2) 如何體現(xiàn)談判的價(jià)值(3) 談

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課程背景：一、 采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、 采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、 采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、 萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工深刻理解和融會(huì)貫通供應(yīng)鏈體系下采購策略與談判技巧的精髓，讓我們?cè)趯?shí)際工作中可以學(xué)以致用，在提升自我的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。課程時(shí)間：1天，3小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理

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課程背景：一、 采購追求雙贏，但往往很難權(quán)衡二、 采購需要知己知彼，我卻無從下手。三、 采購方法千種，技巧萬萬，我卻無法合理利用。四、 萬千技術(shù)不如獨(dú)孤一劍，采購談判，如戰(zhàn)場(chǎng)用兵，運(yùn)籌帷幄，決勝千里，如何能夠做到，千絲萬縷。五、再好的策略也需要人去執(zhí)行，如何舌戰(zhàn)群儒并得勝而歸，需要強(qiáng)硬的技術(shù)與策略，我們需要突圍而出本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工深刻理解和融會(huì)貫通供應(yīng)鏈體系下采購策略與談判技巧的精髓，讓我們?cè)趯?shí)際工作中可以學(xué)以致用，在提升自我的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理

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課程背景：在電商行業(yè)迅猛發(fā)展的今天，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。要想在商海中脫穎而出，不僅要有優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)，更需掌握精湛的商務(wù)禮儀與談判技巧。本課程專為電商行業(yè)人士打造，融合商務(wù)禮儀與優(yōu)勢(shì)談判兩大核心，助你在商務(wù)交往中展現(xiàn)專業(yè)形象，高效決策，贏得合作伙伴的尊重與信任，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人的雙贏。課程收益：1. 掌握商務(wù)禮儀精髓，提升個(gè)人及企業(yè)形象。2. 精通談判技巧與方法，提高談判成功率。3. 學(xué)會(huì)識(shí)別并應(yīng)對(duì)談判陷阱，保護(hù)企業(yè)利益。4. 增強(qiáng)電商行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)企業(yè)與個(gè)人雙贏。課程時(shí)長：2天 6小時(shí)/天課程對(duì)象：電商從業(yè)者，貿(mào)易從業(yè)者，采購人員課程風(fēng)格：風(fēng)趣幽默 案例互動(dòng) 實(shí)操性強(qiáng)課程大綱第一部分：卓

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課程背景：一、當(dāng)下，人人都知道供應(yīng)鏈，但又都不知道供應(yīng)鏈二、供應(yīng)鏈在運(yùn)營設(shè)計(jì)規(guī)劃中，有沒有理論支撐三、每一個(gè)行業(yè)都有一種主體思維，供應(yīng)鏈有沒有思維四、在供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)運(yùn)營過程中，需要遵循什么原則五、供應(yīng)鏈在發(fā)展中，有什么規(guī)律六、如何配置人員落地業(yè)務(wù)七、如何搭建適合企業(yè)發(fā)展的供應(yīng)鏈體系這些都是困擾我們企業(yè)發(fā)展的大計(jì)，全球卓越企業(yè)都有一些發(fā)展的法則，沒有一家企業(yè)不想清楚其中的邏輯和原理，卻苦于沒有相關(guān)體系化的書或者課件去告訴我們。本課程將從商業(yè)本質(zhì)供需關(guān)系，供應(yīng)鏈原理與思想思維模式，讓學(xué)員清楚商業(yè)的驅(qū)動(dòng)，供應(yīng)鏈的原理，從而理解和認(rèn)識(shí)到如何搭建供應(yīng)鏈體系，如何規(guī)劃人員結(jié)構(gòu)和設(shè)計(jì)產(chǎn)品，清楚供應(yīng)鏈的底層服

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課程背景：采購是每個(gè)企業(yè)的核心業(yè)務(wù)模塊，采購的戰(zhàn)略設(shè)計(jì)成功與否，直接影響到企業(yè)的戰(zhàn)略實(shí)現(xiàn)，財(cái)務(wù)實(shí)現(xiàn)，交付實(shí)現(xiàn)，可以說采購在很大程度上決定了企業(yè)能夠在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)還是劣勢(shì)，決定企業(yè)生死存亡。設(shè)計(jì)一個(gè)好的采購戰(zhàn)略，企業(yè)將成功了一半。課程收益：● 清楚什么是戰(zhàn)略● 清楚戰(zhàn)略制定的關(guān)鍵要素和分析● 掌握制定采購戰(zhàn)略的一套體系和方法● 依據(jù)企業(yè)自身特點(diǎn)，能夠理清戰(zhàn)略方向和采購模式 課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理，主管，核心員工，物流部主管經(jīng)理，計(jì)劃部所有人員，生產(chǎn)部主管，經(jīng)理，銷售部主管，經(jīng)理，核心員工課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程大綱第一講：戰(zhàn)略認(rèn)知一、

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課程背景： 在采購與談判中，有一類物資采購具有碎片化，談判話語權(quán)不對(duì)等，采購周期不固定等特點(diǎn)，這類采購就是非生產(chǎn)類物資采購，主要集中在辦公物資和會(huì)務(wù)物資采購上，如何在采購不利因素中掌握主動(dòng)，有什么策略和技巧，如何成本結(jié)構(gòu)化，建立采購的體系化思維，這都是此類采購面對(duì)的難題，本課程將從采購原理，策略及技巧出發(fā)，通過對(duì)采購的設(shè)計(jì)，盡量將主動(dòng)權(quán)掌握在自己手中。采購與談判，必須未雨綢繆，運(yùn)籌帷幄，方能決勝千里。 課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：非專職采購員的兼職采購，人事行政人員，采購從業(yè)者，業(yè)務(wù)員，企業(yè)核心員工課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練 課程收益：l 建立采購談判的體系化思

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課程背景：對(duì)于服貿(mào)與鞋類傳統(tǒng)服貿(mào)生產(chǎn)貿(mào)易行業(yè)，成本控制和產(chǎn)品全產(chǎn)品生命周期管理是企業(yè)生存發(fā)展的重要方面，如何做好成本控制，從供應(yīng)鏈整體成本看，采購成本管理與談判技巧是其中的重中之重。本課程講從成本的構(gòu)成分析，到技巧方法預(yù)計(jì)談判的策略方式，全面提升學(xué)員采購的能力。課程收益1. 掌握采購成本分析與削減方法，提升成本管理能力。2. 學(xué)會(huì)通過談判降低采購成本，實(shí)現(xiàn)雙贏合作。3. 提升供應(yīng)鏈管理能力，優(yōu)化采購流程，降低成本，提高效率。適用對(duì)象1. 運(yùn)動(dòng)鞋行業(yè)的采購員、采購主管、供應(yīng)鏈管理人員。2. 對(duì)采購成本管理與談判技巧感興趣的企業(yè)管理者。課程特色1. 結(jié)合理論與實(shí)踐，案例豐富，易于理解。2. 提供實(shí)

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課程背景：一、 在供應(yīng)鏈體系下，供應(yīng)商是柔性供應(yīng)鏈與逆向供應(yīng)鏈設(shè)計(jì)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)二、 供應(yīng)商篩選關(guān)系到未來企業(yè)運(yùn)營的成敗三、 企業(yè)的戰(zhàn)略將決定我們對(duì)供應(yīng)鏈的分層管理四、 維護(hù)好與供應(yīng)商的關(guān)系能夠大大加速企的供應(yīng)鏈效率五、 供應(yīng)商的關(guān)系是降低溝通成本的有效方式本課程將從設(shè)計(jì)邏輯開始，讓學(xué)員依據(jù)自身的業(yè)務(wù)情況和工作情況，在學(xué)習(xí)中梳理并不斷反思優(yōu)化重組流程，最終讓員工深刻理解和融會(huì)貫在供應(yīng)鏈體系下的供應(yīng)商管理的精髓，讓我們?cè)趯?shí)際工作中可以學(xué)以致用，在提升自我的同時(shí)為企業(yè)創(chuàng)造更大價(jià)值。課程時(shí)間：半天，3小時(shí)/天課程對(duì)象：供應(yīng)鏈采購部門經(jīng)理，主管，核心員工，物流部主管經(jīng)理，計(jì)劃部所有人員，生產(chǎn)部主管，經(jīng)理，

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課程背景：★ 新的技術(shù)和市場(chǎng)，會(huì)議銷售越來越重要★ 會(huì)議供應(yīng)商管理的多樣化和不確定因?yàn)槎唷?如何管理好這類供應(yīng)商★ 有什么邏輯可以支撐★ 行業(yè)目前沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)課程收益：★ 清楚會(huì)議等活動(dòng)的基本要素★ 知道會(huì)議終極目標(biāo)★ 清晰活動(dòng)會(huì)議過程中供應(yīng)商可能出現(xiàn)的問題★ 建立體系化的管理模型課程時(shí)間半2天，3小時(shí)/天課程對(duì)象：會(huì)務(wù)策劃管理相關(guān)人員課程方式：線下課課程大綱第一講：認(rèn)知會(huì)議，會(huì)展，活動(dòng)的開展目的案例導(dǎo)入：物博會(huì)案例導(dǎo)入：廣交會(huì)案例導(dǎo)入：招商會(huì)一、會(huì)議，會(huì)展，活動(dòng)開展的目的二、會(huì)議會(huì)展及活動(dòng)對(duì)商業(yè)的意義和優(yōu)勢(shì)三、會(huì)議會(huì)展流程與對(duì)應(yīng)的供應(yīng)商需求 第二講：會(huì)議會(huì)展的活動(dòng)圖譜與供應(yīng)商選擇定位一、會(huì)

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課程背景：遇到了一個(gè)事兒，要讓供應(yīng)商/內(nèi)部部門幫你搞定，但是你手里籌碼有限，你得：1、問題解決：想好分層次、分步驟的解決方案2、內(nèi)外溝通：針對(duì)不同的人，運(yùn)用適當(dāng)?shù)臏贤ǚ椒?、談判技巧：該硬硬、該軟軟，堅(jiān)守你的底線、想好你的籌碼、拓展你的空間、拿到你的利益這樣的問題在企業(yè)談判中隨時(shí)都會(huì)遇到，我們是否有好的體系的方法去解決這些問題，我們的談判技巧策略和方法以及理論是否可以借鑒，解決這些問題是本課件設(shè)計(jì)的初衷。課程收益：1、通過培訓(xùn)，能夠掌握一套成熟的談判的方法2、通過培訓(xùn)、能夠在實(shí)際工作中做到胸有成竹3、通過培訓(xùn)，能夠掌握特定環(huán)境下的溝通談判技巧課程時(shí)長：6小時(shí)，1天課程對(duì)象：采購管理序列中基層管

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課程背景：隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，企業(yè)采購管理的重要性愈發(fā)凸顯。采購不僅僅是簡(jiǎn)單的購買行為，而是企業(yè)供應(yīng)鏈管理中的核心環(huán)節(jié)，直接影響企業(yè)的成本控制、運(yùn)營效率和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。然而，許多企業(yè)在采購管理中面臨著諸多挑戰(zhàn)，如供應(yīng)商管理不善、采購成本高企、需求預(yù)測(cè)不準(zhǔn)確等問題。為了幫助企業(yè)提升采購管理水平，優(yōu)化采購流程，降低采購成本，提升供應(yīng)商合作質(zhì)量，本課程應(yīng)運(yùn)而生。通過系統(tǒng)的理論講解、案例分析和實(shí)戰(zhàn)演練，幫助學(xué)員掌握采購管理的核心技能，提升采購管理能力，助力企業(yè)在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出。課程收益：1. 掌握采購管理的基礎(chǔ)理論與優(yōu)秀實(shí)踐2. 提升采購管理能力3. 掌握實(shí)用工具與技巧4. 實(shí)戰(zhàn)演練與方案

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課程背景：在不銹鋼制品行業(yè)，原材料成本波動(dòng)大、供應(yīng)商管理復(fù)雜、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，采購環(huán)節(jié)的成本控制直接關(guān)系到企業(yè)的利潤空間和競(jìng)爭(zhēng)力。然而，傳統(tǒng)的采購模式往往依賴經(jīng)驗(yàn)決策，缺乏系統(tǒng)化的數(shù)據(jù)分析和科學(xué)的降本方法，導(dǎo)致成本控制效果不佳。為此，本次培訓(xùn)以“數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)決策”為核心，聚焦不銹鋼制品行業(yè)的采購特點(diǎn)，通過結(jié)構(gòu)化分析工具、實(shí)戰(zhàn)案例和行動(dòng)導(dǎo)向的培訓(xùn)設(shè)計(jì)，幫助采購人員掌握從尋源到談判的全流程降本技巧。課程將結(jié)合行業(yè)實(shí)際，提供可落地的數(shù)據(jù)分析方法、供應(yīng)商管理策略和談判技巧，助力企業(yè)實(shí)現(xiàn)采購端的有效降本，提升整體競(jìng)爭(zhēng)力。課程收益：1. 掌握結(jié)構(gòu)化分析工具：學(xué)會(huì)使用采購支出分析、成本結(jié)構(gòu)分析等工具，精準(zhǔn)識(shí)別降本

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課程背景：當(dāng)今世界，科技高度發(fā)達(dá)，互聯(lián)網(wǎng)與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展?？萍及l(fā)展使這個(gè)世界更加的透明與多變，在這個(gè)多變的商業(yè)世界里，所有企業(yè)的銷售方式都有了更多的變化。不管是相對(duì)壟斷的行業(yè)還是零售行業(yè)，市場(chǎng)都更加碎片化。企業(yè)面對(duì)市場(chǎng)使，在采購與談判時(shí)，對(duì)數(shù)據(jù)，趨勢(shì)與市場(chǎng)的把握，對(duì)逆向供應(yīng)鏈的設(shè)計(jì)上，更加關(guān)注市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)性的采購計(jì)劃設(shè)計(jì)，采購策略實(shí)際與談判技巧把握。采購計(jì)劃之痛，采購庫存之痛，采購策略之痛，采購管理之痛，采購質(zhì)量之痛，成為企業(yè)采購管理的五大痛點(diǎn)，如何系統(tǒng)性的，科學(xué)的去管理和解決這些痛點(diǎn)，同時(shí)能夠保持與供應(yīng)商的高度協(xié)同，成為本課程需要解決的重點(diǎn)。本課程將從采購和供應(yīng)鏈策略，戰(zhàn)術(shù)與運(yùn)作，支持工具與

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課程背景：新時(shí)代，現(xiàn)代商業(yè)中，物流及倉庫管理是重要的商業(yè)組成部分，我們的基層管理人員在面對(duì)新的時(shí)代的年輕員工的管理中，在高速發(fā)展的技術(shù)應(yīng)用中，如何管理好倉庫已經(jīng)不是原來傳統(tǒng)的方式可以完成的，需要從管理技能，個(gè)人心態(tài)，職業(yè)方向以及學(xué)習(xí)能力多方面提升。本課程將從個(gè)人管理，職業(yè)技能等方面去剖析基層管理者需要把握的知識(shí)與能力并通過游戲，互動(dòng)體驗(yàn)等方式改變員工的思想，從而改變其行為和習(xí)慣，并清晰優(yōu)秀管理者應(yīng)該具備的素質(zhì)。課程收益：● 清楚跨國企業(yè)的庫存管理核心指標(biāo)需求● 掌握物流倉儲(chǔ)管理的核心原則和先進(jìn)方法和技能● 具備優(yōu)化內(nèi)部流程和操作的能力● 融入自身工作，優(yōu)化管理和運(yùn)營的指標(biāo)和技能課程時(shí)間：2天，

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課程背景：隨著國家《安全生產(chǎn)法》管理的進(jìn)一步的明確，法律責(zé)任的進(jìn)一步明晰，倉庫安全管理的防范對(duì)業(yè)務(wù)管理來說更加的重要，企業(yè)在綜合企業(yè)經(jīng)營安全和國家強(qiáng)制要求安全管理上，都對(duì)倉儲(chǔ)企業(yè)提出更大的要求課程收益：● 認(rèn)知倉儲(chǔ)的安全事件和事故● 學(xué)習(xí)建立體系化的安全管理機(jī)制● 掌握一套方式方法和工具l 適應(yīng)未來，利用各種傳感技術(shù)，綜合管控課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：物流負(fù)責(zé)人及骨干員工，相關(guān)業(yè)務(wù)模塊人員課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例解析、情景操練歡迎您走進(jìn)——供應(yīng)鏈體系化項(xiàng)目之《物流倉儲(chǔ)安全管理》課程責(zé)任重于泰山，預(yù)防勝于救災(zāi)。任何倉庫安全，都是牽涉到生命和財(cái)產(chǎn)的大事。隨著國家經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，物

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課程背景：物流的成功往往在物流之外，物流在供應(yīng)鏈中具有舉足輕重的作用，但是，物流的發(fā)起和結(jié)束都是物流之外的事情，物流在數(shù)字化等技術(shù)井噴的年代，走向前臺(tái)。吳曉波在2022年年度秀時(shí)曾說“在悲觀的世界，仍然有人鑿出了微光”，物流也開始面對(duì)及其復(fù)雜的變革進(jìn)程，物流改善與庫存降低，都離不開客戶需求的分析和融入供應(yīng)鏈體系的設(shè)計(jì)。課程收益：● 從供應(yīng)鏈視角看物流● 清楚物流改善的需求和要素● 清楚物流改善的思維方式和根因分析● 清晰理解并可以運(yùn)用的庫存管理優(yōu)化工具策略課程時(shí)間：2天，6小時(shí)/天課程對(duì)象：物流及供應(yīng)鏈從業(yè)相關(guān)人員，核心員工課程方式：講演結(jié)合、全程互動(dòng)、案例豐富、情景操練課程大綱第一講：物流改

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