劉大洋 老師
- 所在地區(qū)： 廣東 深圳
- 主打行業(yè)： 不限行業(yè)
- 擅長領(lǐng)域：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 領(lǐng)導(dǎo)力 企業(yè)文化 危機(jī)管理
- 企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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劉大洋老師的內(nèi)訓(xùn)課程
章突發(fā)事件1.什么是突發(fā)事件2.突發(fā)事件的4大特征3.突發(fā)事件的3大類型4.案例分析第二章突發(fā)事件應(yīng)急管理1.突發(fā)事件應(yīng)急管理體制建設(shè)2.突發(fā)事件應(yīng)急管理流程梳理3.突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制4.新聞發(fā)言制度與新聞發(fā)言人5.突發(fā)事件新聞應(yīng)對(duì)原則與技巧第三章突發(fā)事件應(yīng)急管理方針1.突發(fā)事件應(yīng)急管理的總原則2.突發(fā)事件應(yīng)急管理的3C原則3.突發(fā)事件應(yīng)急管理的3T原則4.突發(fā)事件應(yīng)急管理的5S原則5.突發(fā)事件應(yīng)急管理的8步驟第四章輿論及其管理1.什么是輿論2.輿論的特點(diǎn)3.輿論的作用4.輿論的管理第五章公眾與網(wǎng)絡(luò)民意1.什么是公眾2.公眾心理分析3.公眾態(tài)度與流言4.公眾從眾心理與逆反心理5.網(wǎng)民心理分析
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怎樣學(xué)習(xí)新聞寫作節(jié)新聞寫作的重要性第二節(jié)新聞寫作與其他文學(xué)寫作的其別與聯(lián)系第三節(jié)新聞寫作的基本素養(yǎng)第四節(jié)新聞寫作的日常基本訓(xùn)練第五節(jié)優(yōu)秀新聞稿的鑒賞與評(píng)析章新聞稿的分類及其寫作要領(lǐng)節(jié)報(bào)紙媒體的特點(diǎn)及其新聞稿的寫作要點(diǎn)第二節(jié)雜志媒體的特點(diǎn)及其新聞稿的寫作要點(diǎn)第三節(jié)廣播媒體的特點(diǎn)及其新聞稿的寫作要點(diǎn)第四節(jié)電視媒體的特點(diǎn)及其新聞稿的寫作要點(diǎn)第五節(jié)企業(yè)內(nèi)刊的特點(diǎn)媒體及其新聞稿的寫作要點(diǎn)第二章新聞稿寫作的真實(shí)原則節(jié)新聞寫作為什么特別強(qiáng)調(diào)真實(shí)性第二節(jié)新聞寫作失實(shí)的原因有哪些第三節(jié)如何避免新聞寫作失實(shí)第四節(jié)學(xué)會(huì)用事實(shí)來為新聞?wù)f話第五節(jié)選擇典型事實(shí)的技巧第六節(jié)場(chǎng)景再現(xiàn)的技巧第七節(jié)運(yùn)用背景材料的技巧第八節(jié)課堂分
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章溝通概述節(jié)什么是溝通1.溝通的3大要素2.溝通的3個(gè)階段3.完整的溝程第二節(jié)溝通是成功管理的必備技巧1.信任是溝通的基礎(chǔ)2.溝通是管理的基石3.成功溝通是管理者的手段4.有效溝通是管理過程的必要元素第三節(jié)溝通的管理屬性1.溝通要有信息交流2.溝通要有情感交流3.溝通要有思想融合4.溝通要達(dá)成共同行動(dòng)協(xié)議5.溝通要有執(zhí)行保證第二章溝通模式圖節(jié)溝通的媒體1.視頻欣賞：讓我們一起真正了解溝通的含義2.松下幸之助：過去是溝通、現(xiàn)在是溝通、未來還是溝通3.溝通與人腦的關(guān)系第二節(jié)溝通的噪音1.溝通的噪音如何產(chǎn)生？2.溝通噪音對(duì)溝通結(jié)果的危害3.課堂活動(dòng)：尋找溝通的噪音來源4.克服溝通噪音的辦法5.體驗(yàn)無
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章新媒體環(huán)境概述節(jié)媒體環(huán)境1.事實(shí)環(huán)境與媒體環(huán)境關(guān)系2.媒體環(huán)境對(duì)社會(huì)心理的影響3.媒體環(huán)境是擬態(tài)環(huán)境4.案例分析：馬航MH370為什么讓全世界揪心？為什么今天的世界被稱作地球村？第二節(jié)新媒體環(huán)境1.人類的技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)媒體環(huán)境不斷日新月異2.報(bào)紙媒體的時(shí)代環(huán)境是印刷技術(shù)3.廣播、電視媒體的時(shí)代環(huán)境是電子技術(shù)4.網(wǎng)絡(luò)媒體的時(shí)代環(huán)境是移動(dòng)互聯(lián)5.課堂討論：文章與黃海波為什么一瞬間被全球關(guān)注？為什么新媒體環(huán)境對(duì)我們提出了挑戰(zhàn)？第二章新媒體環(huán)境下的政府公共關(guān)系管理節(jié)公共關(guān)系1.公共關(guān)系是現(xiàn)代政府管理的必修課2.公共關(guān)系可以形成政府與社會(huì)的良性互動(dòng)3.政府公共關(guān)系法則4.案例分析：王老吉在汶川地震后的飛
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講領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)到底是什么？1.領(lǐng)導(dǎo)是一種藝術(shù)2.領(lǐng)導(dǎo)是一種影響力3.領(lǐng)導(dǎo)是征服人心的魅力4.領(lǐng)導(dǎo)是創(chuàng)造追隨者的大事5.案例分享：中國古代優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者賞析第二講中國式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的理論基礎(chǔ)是什么？1.易是人類文明的巔峰2.易經(jīng)與易傳的差別3.易經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)智慧4.儒家學(xué)說的領(lǐng)導(dǎo)智慧5.道德經(jīng)的領(lǐng)導(dǎo)智慧6.孫子兵法的戰(zhàn)略思維第三講中國式領(lǐng)導(dǎo)的基本規(guī)律與方法1.管理是什么意思？2.國學(xué)中——管是什么意思？3.國學(xué)中——理是什么意思？4.國學(xué)中的管理是什么意思？5.視頻欣賞：中國式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的奧秘第四講中國式領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的修煉1.權(quán)力來源模型2.權(quán)利來源的2種領(lǐng)域3.正確的權(quán)力修煉方法4.領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)修煉模型第五講中國式領(lǐng)導(dǎo)
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課程大綱：章 管理概述一、什么是管理1. 管理定義2. 管理的核心問題3. 管理的基本技能◇片面理解管理的害處與當(dāng)今培訓(xùn)業(yè)界對(duì)管理的誤區(qū)◇國學(xué)管理的智慧與思維二、管理者角色認(rèn)知1.管理者與專業(yè)人員的區(qū)別2.管理者與自身業(yè)務(wù)的劃分3.管理者的角色定位與角色認(rèn)知◇羅伯特·卡茨管理者素質(zhì)模型◇管理者的三種核心素質(zhì)◇管理者管理能力與核心素質(zhì)第二章 自我管理一、管理者的觀念與心態(tài)1. 成功定理與冰山理論2. 管理者的心態(tài)培養(yǎng)3. 成功管理者的良好習(xí)慣養(yǎng)成4. 職業(yè)經(jīng)理人正確的觀念與心態(tài)◇心態(tài)決定命運(yùn)二、時(shí)間管理1.時(shí)間管理的核心含義2.時(shí)間管理的常見誤區(qū)◇關(guān)于時(shí)間的名言警句賞析3.時(shí)間管理的法則◇GTD