章怎么看待歷史與傳統(tǒng)文化1、什么是歷史2、歷史怎么看第二章中國(guó)傳統(tǒng)文化中國(guó)傳統(tǒng)文化發(fā)展的脈絡(luò)傳統(tǒng)文化分類：以影響分、以“道”分中國(guó)傳統(tǒng)文化的若干特征帶給我們深遠(yuǎn)影響的認(rèn)識(shí)觀點(diǎn)第三章影響中國(guó)文化的主要因素儒家思想法家思想第四章現(xiàn)代企業(yè)管理的發(fā)展要求1、現(xiàn)代企業(yè)現(xiàn)代企業(yè)的標(biāo)志現(xiàn)代企業(yè)成熟與否的三個(gè)判斷標(biāo)準(zhǔn)：戰(zhàn)略、核心競(jìng)爭(zhēng)力、企業(yè)文化現(xiàn)代企業(yè)對(duì)管理的要求2、管理問題探源什么決定了人的終行為管理決策，一定要關(guān)注什么第五章中西方企業(yè)管理差異比較制度理念第六章傳統(tǒng)文化的啟示—現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者的必須技能領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)下屬之道識(shí)人之道溝通與激勵(lì)自身修養(yǎng)...

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啟發(fā)開篇：無形的力量部分什么是文化1、文化的起源2、中國(guó)傳統(tǒng)文化的典型特征3、企業(yè)文化的發(fā)展與價(jià)值企業(yè)文化對(duì)企業(yè)發(fā)展的影響什么是企業(yè)文化企業(yè)文化模型企業(yè)文化的具體表現(xiàn)形式第二部分長(zhǎng)城汽車企業(yè)文化1、長(zhǎng)城汽車的發(fā)展品牌歷程長(zhǎng)城汽車企業(yè)文化的形成機(jī)制2、長(zhǎng)城汽車企業(yè)文化核心理念每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)廉潔反省精益低調(diào)與高調(diào)3、長(zhǎng)城汽車企業(yè)文化的個(gè)性特點(diǎn)與落地企業(yè)家行為價(jià)值觀執(zhí)行力文化傳承4、長(zhǎng)城汽車的文化變革企業(yè)發(fā)展的未來趨勢(shì)文化的兩面性艱難的變革歷程第三部分長(zhǎng)城汽車企業(yè)文化的啟示1、文化建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期過程堅(jiān)定的信念鮮明的價(jià)值觀導(dǎo)向抵御誘惑的能力長(zhǎng)期成本，長(zhǎng)期收益2、中小規(guī)模企業(yè)如何建設(shè)企業(yè)文化中小規(guī)模企業(yè)

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部分為什么需要教練式輔導(dǎo)1、什么是教練教練角色與定位教練的基本素質(zhì)與要求教練與培訓(xùn)、顧問的區(qū)別教練與傳統(tǒng)管理者的區(qū)別教練式管理的假設(shè)2、教練的價(jià)值提升下屬能力挖掘意愿與責(zé)任感挖掘員工潛能提升領(lǐng)導(dǎo)力第二部分什么是教練式輔導(dǎo)1、什么人需要輔導(dǎo)潛能意愿2、什么時(shí)候需要輔導(dǎo)3、教練式輔導(dǎo)真正內(nèi)涵4、不同發(fā)展階段下屬的管理與輔導(dǎo)要點(diǎn)成長(zhǎng)期瓶頸期成熟期5、不同類型的教練式輔導(dǎo)職業(yè)教練人生教練第三部分如何進(jìn)行教練式輔導(dǎo)1、輔導(dǎo)技巧信任是基礎(chǔ)傾聽的重要性提問啟發(fā)2、關(guān)鍵方法建設(shè)性反饋GROW模式訓(xùn)練第四部分輔導(dǎo)案例演練1、分組演練2、輔導(dǎo)過程評(píng)價(jià)...

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啟發(fā)開篇：這些現(xiàn)象你是否深有體會(huì)部分為什么要進(jìn)行知識(shí)管理1、知識(shí)管理是企業(yè)價(jià)值的創(chuàng)造動(dòng)力2、知識(shí)管理是企業(yè)未來核心競(jìng)爭(zhēng)力的體現(xiàn)3、知識(shí)管理是企業(yè)未來的必然趨勢(shì)第二部分學(xué)習(xí)知識(shí)管理的基礎(chǔ)內(nèi)涵1、知識(shí)的價(jià)值什么是知識(shí)知識(shí)分類知識(shí)的價(jià)值2、知識(shí)管理什么是知識(shí)管理知識(shí)管理的價(jià)值第三部分如何進(jìn)行知識(shí)管理1、知識(shí)管理體系技術(shù)文化內(nèi)容管理2、知識(shí)管理過程知識(shí)沉淀知識(shí)共享知識(shí)應(yīng)用知識(shí)創(chuàng)新第四部分案例分享：萬達(dá)的“掐尖計(jì)劃”—人才價(jià)值留存...

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啟發(fā)開篇：沒有目標(biāo)和控制過程的工作無法取得預(yù)期結(jié)果（思維模式、目標(biāo)與過程）部分準(zhǔn)確認(rèn)知PDCA1、PDCA來源和定義2、準(zhǔn)確釋義管理閉環(huán)四要素持續(xù)有效的改善工具PDCA循環(huán)"四個(gè)階段"、"八個(gè)步驟”3、PDCA循環(huán)四個(gè)明顯特點(diǎn)大環(huán)套小環(huán)A是關(guān)鍵環(huán)節(jié)階梯式上升統(tǒng)計(jì)的工具第二部分PDCA步步通—工具應(yīng)用訓(xùn)練計(jì)劃階段（P）1、找出問題，分析現(xiàn)狀王力生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)不合格品率減低案例講解2、原因分析與真因確認(rèn)原因分析的工具：因果圖、關(guān)聯(lián)圖實(shí)例思考題：某車間電機(jī)設(shè)備經(jīng)常損壞，針對(duì)此情況運(yùn)用關(guān)聯(lián)圖進(jìn)行原因分析。3、真因確認(rèn)末端原因的分析與識(shí)別要因識(shí)別與確認(rèn)方法4、對(duì)策擬定提出很多有關(guān)對(duì)策方案。在選定對(duì)策之后，對(duì)其

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部分對(duì)問題的正確理解1、不同人視野里的“問題“：你眼中的問題是什么現(xiàn)狀問題與目標(biāo)的差距問題共性問題和個(gè)性問題2、常見的問題解決思路抓主要矛盾問題集中到一定程度后解決掩蓋問題，慢慢消化出現(xiàn)問題解決問題，立竿見影小問題，大動(dòng)作，擴(kuò)大問題影響面系統(tǒng)解決問題的PDCA第二部分解決問題的思維模式1、邏輯思維什么是邏輯邏輯思維模式：模型“工作計(jì)劃“的邏輯思維應(yīng)用2、逆向思維從結(jié)果出發(fā)3、整體思維站在全局角度（企業(yè)高度）考慮問題站在不同層面員工角度思考問題4、發(fā)散思維思維導(dǎo)圖應(yīng)用5、直覺思維第三部分問題解決流程及工具應(yīng)用1、主題選定各組選定主題2、現(xiàn)狀把握與目標(biāo)設(shè)定1）現(xiàn)狀把握—框架方法按照現(xiàn)在、將來、結(jié)果

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