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陳琦老師
陳琦 老師
  • 關(guān)注者:人  收藏?cái)?shù):
  •  所在地區(qū): 江蘇 無錫
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長(zhǎng)領(lǐng)域:人力資源培訓(xùn)管理人力資源 招聘管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請(qǐng)聯(lián)系董老師
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陳琦老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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陳琦

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陳琦

陳琦老師的內(nèi)訓(xùn)課程

【課程內(nèi)容】講 贏在定位1、 企業(yè)培訓(xùn)的重要性2、 成人學(xué)習(xí)的七類特點(diǎn)3、 內(nèi)訓(xùn)師三大角色及三個(gè)層級(jí)n 演——教導(dǎo)者 初級(jí)——重在表達(dá)流暢n 編——開發(fā)者 中級(jí)——重在平衡發(fā)展n 導(dǎo)——管理者 高級(jí)——力求靈活自如l 演練:每位一分鐘演講“何為師”?4、 內(nèi)訓(xùn)師的職業(yè)素質(zhì)模型n 師德:職業(yè)操守n 師藝:職業(yè)技能n 師威:職業(yè)威望n 師風(fēng):職業(yè)風(fēng)范5、 優(yōu)秀內(nèi)訓(xùn)師的成功四大秘訣——強(qiáng)化訓(xùn)練:內(nèi)訓(xùn)師的責(zé)任與堅(jiān)守第二講 成在演講1、 演講的基本元素n 重要一點(diǎn):狀態(tài)n 外在六點(diǎn):眼神/聲音/站姿/表情/手勢(shì)/移位n 內(nèi)涵六點(diǎn):開場(chǎng)/結(jié)構(gòu)/觀點(diǎn)/條理/表達(dá)/結(jié)尾2、 擺脫內(nèi)訓(xùn)師的怯場(chǎng)技巧n 怯場(chǎng)測(cè)試n

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部分上篇:簡(jiǎn)歷 面試 薪酬 獵頭 體制節(jié)人力資源全年規(guī)劃第二節(jié)眼前一亮的“優(yōu)秀簡(jiǎn)歷”第三節(jié)面試技巧第四節(jié)面試完全案例第五節(jié)招聘“流水線”第六節(jié)薪酬談判第七節(jié)與獵頭打交道第八節(jié)不同體制單位比較第二部分中篇:做心腹 培訓(xùn)力 路線圖 空降兵 職場(chǎng)禁忌疲倦處方節(jié)雕琢差異化的你第二節(jié)做老板的心腹第三節(jié)培訓(xùn)的力量第四節(jié)按照路線圖行動(dòng)第五節(jié)職場(chǎng)智慧第六節(jié)職場(chǎng)禁忌第七節(jié)職場(chǎng)黃金定律第八節(jié)職場(chǎng)疲倦的處方第三部分下篇:征兆 抗衡 談判 利益 淘汰 圈套節(jié)離職征兆第二節(jié)離職談判第三節(jié)離職圈套...

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【課程內(nèi)容】模塊一 非人常識(shí)認(rèn)知一、重新認(rèn)識(shí)人力資源1、人力資源是什么?n 什么是人本管理n 人力資源優(yōu)勢(shì)理論2、人力資源管理趨勢(shì)3、現(xiàn)代管理者的人力資源管理工作? 案例:某標(biāo)桿企業(yè)的直線經(jīng)理的氧氣項(xiàng)目報(bào)告啟示? 優(yōu)秀非人管理者的管理哲學(xué)4、企業(yè)非人必重必行的“十項(xiàng)”二、優(yōu)秀管理者的日常管理工作? 案例:“七大角色”定位模塊二 管理“選”人——慧眼識(shí)才、招賢納士1、 選人的亮點(diǎn)工作? 討論:相馬 vs 賽馬? 案例:一家企業(yè)ABCD候選人的副經(jīng)理爭(zhēng)議2、 人才四力模型之“核能”與“潛能”? 案例:谷子地的招聘面試3、選人薦人的六項(xiàng)修煉4、選人薦人的三種人力資源方法? 工具:工作動(dòng)機(jī)的公式5、人

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【課程大綱】引言篇:非人管理與企業(yè)戰(zhàn)略· 案例:思想的光輝· 研討:你所能描述的企業(yè)未來三年?· 點(diǎn)評(píng):人才戰(zhàn)略發(fā)展要素· 互動(dòng):人才戰(zhàn)略戰(zhàn)略畫布基礎(chǔ)篇:非人管理與人力資源一、 重新認(rèn)識(shí)人力資源· 案例:非人管理者的一個(gè)重大誤區(qū)1、人力資源是什么?· 什么是人本管理· 人力資源優(yōu)勢(shì)理論2、人力資源管理趨勢(shì)3、現(xiàn)代管理者的人力資源管理工作· 案例:某標(biāo)桿企業(yè)的直線經(jīng)理的氧氣項(xiàng)目報(bào)告啟示· 優(yōu)秀非人管理者的管理哲學(xué)4、企業(yè)非人管理必重必行的“十項(xiàng)”二、 優(yōu)秀非人管理者的日常管理工作· 案例:“七大角色”定位三、 非人管理的基本知識(shí)學(xué)習(xí)· 演練:重新編寫崗位說明書中的崗位職責(zé)技能篇:非人管理與選用育

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【課程大綱】互動(dòng):企業(yè)可能面臨的大問題講 企業(yè)績(jī)效的正確認(rèn)知一、績(jī)效管理的收益二、績(jī)效管理常規(guī)錯(cuò)誤三、企業(yè)績(jī)效管理概念1、績(jī)效管理與績(jī)效考核的含義2、績(jī)效管理與績(jī)效考核區(qū)別3、績(jī)效管理的作用4、放大鏡觀察——企業(yè)績(jī)效管理七級(jí)“浮屠“四、 績(jī)效考核的三大思維修煉點(diǎn)1、愿景—替老板多想2、轉(zhuǎn)型—變老板想要的3、基礎(chǔ)—提升員工滿意度五、現(xiàn)代人力資源管理趨勢(shì)——全員人力資源管理1. 組織管理與人力資源管理活動(dòng)n 人力資源管理是企業(yè)管理的核心n 組織管理決定人力資源規(guī)劃2. 績(jī)效角色認(rèn)知與定位n 新環(huán)境下的人力資源管理的角色與責(zé)任n 直線經(jīng)理在人力資源管理過程中所扮演的角色與責(zé)任n 人力資源管理八大模塊

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部分職業(yè)生涯規(guī)劃管理 案例:周濤的跳槽為什么工作久了就沒有當(dāng)初的激情了?節(jié)職業(yè)倦怠感的癥狀第二節(jié)職業(yè)生涯管理特點(diǎn)1. 承擔(dān)責(zé)任、共同完成2. 完善信息管理系統(tǒng)3. 職業(yè)生涯規(guī)劃是一項(xiàng)動(dòng)態(tài)管理第三節(jié)職業(yè)生涯管理心理基礎(chǔ)1. 性格基礎(chǔ)2. 氣質(zhì)基礎(chǔ)3. 興趣基礎(chǔ)4. 能力基礎(chǔ)5. 價(jià)值觀基礎(chǔ)第二部分職業(yè)生涯規(guī)劃黃金準(zhǔn)則1. 準(zhǔn)則一:擇己所愛2. 準(zhǔn)則二:擇己所長(zhǎng)3. 準(zhǔn)則三:擇世所需4. 準(zhǔn)則四:擇己所利 強(qiáng)化訓(xùn)練:個(gè)人SWOT分析第三部分個(gè)人職業(yè)規(guī)劃管理節(jié)組織與個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃1. 職業(yè)生涯診斷2. 確定目標(biāo)和成功標(biāo)準(zhǔn)3. 確定職業(yè)生涯發(fā)展策略4. 職業(yè)生涯實(shí)施管理第二節(jié)個(gè)人職業(yè)生涯九大步驟1.

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