陳琦老師的內(nèi)訓課程
勞動關(guān)系及勞動法實務(wù)【課程收益】了解勞動法相關(guān)釋義分享典型案例處理方式掌握新時代的勞動管理技巧明確必備的勞動法律法規(guī)知識【學員對象】企業(yè)中高管、總監(jiān)、部門經(jīng)理、人力資源管理者【授課方式】系統(tǒng)講解、精彩個案分析，方法指導，學員實務(wù)演練，思考題和測驗，互動問答【授課時長】1天，6小時/天 【課程內(nèi)容】第一部分 勞動法相關(guān)內(nèi)容釋義補償金如何進行分段計算？因不勝任解除、協(xié)商解除，經(jīng)濟補償是否還受12個月封頂限制？因醫(yī)療期滿而解除勞動合同，是否還需經(jīng)過勞動能力鑒定程序？因醫(yī)療期滿而解除勞動合同，是否仍需支付醫(yī)療補助費？額外經(jīng)濟補償金還支持嗎？因拖欠克扣工資等的25的經(jīng)濟補償還支持嗎？文書送達在勞動爭議中
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領(lǐng)導力塑造“五步法”導師：陳琦【課程背景】據(jù)調(diào)查，在當今全球競爭加劇的時代里，企業(yè)領(lǐng)導者的領(lǐng)導力缺乏是一個全球性問題，其中中國企業(yè)是缺乏領(lǐng)導力人才比例最高的國家。為了幫助中國企業(yè)澄清領(lǐng)導力方面的誤解，尋找到有效培養(yǎng)領(lǐng)導力的途徑，本課程匯聚中、西方領(lǐng)導思想的精華，剖析大量實操案例，揭秘卓越領(lǐng)導藝術(shù)，從而達到提升企業(yè)高層管理人員領(lǐng)導能力的目的。您最近有沒有教訓過下屬？如果有，那您需要本課程！您最近有沒有和下屬溝通過他們的成長機會？如果沒有，那您需要本課程！您的下屬有沒有充分認知到您對他們的幫助？如果沒有，那您需要本課程！您在面對80后、90后的員工時，您的領(lǐng)導力還有效嗎？如果沒有，那您需要本課程！
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面試官技能提升講師：陳琦【課程收益】提高面試官的面試水平及技能，以實現(xiàn)企業(yè)整體人力資源目標，獲取獨一無二的競爭優(yōu)勢【學員對象】企業(yè)招聘面試官等【授課方式】系統(tǒng)講解、精彩個案分析，方法指導，學員實務(wù)演練，思考題和測驗，互動問答【授課風格】氣場十足，易學易懂，實用性強，能在最短的時間里捕捉學員的需求點，擅于運用多元化的訓練方法，將理論知識演繹得生動易懂，學員的關(guān)注度高，不感枯燥，深受學員喜愛?！菊n程內(nèi)容】慧眼識才應(yīng)聘人員的來源范圍內(nèi)部人員、校招生、社招生的不同特點人才標準大討論案例：谷子地如何被選上的工具：人才畫像識才應(yīng)聘人員性格分析東方分析：生肖/籍貫西方分析：DISC/九型/血型/星座面試官手
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人才測評技術(shù)與應(yīng)用培訓講師：陳琦【課程目的】企業(yè)急需一套便攜式人才診斷CT，從而為系統(tǒng)地管理人力資源工作服務(wù)。而系統(tǒng)全面的人才測評的知識技能運用就越來越多的被企業(yè)認可?！菊n程目標】了解人才測評的原理、類型和各種方法明晰人格的氣質(zhì)評定與性格測評的原理掌握人才測評中的九型人格及disc測評的實施應(yīng)用技能【課程形式】分組討論、案例分析、模擬演練等【課程對象】企業(yè)中高層管理人員、企業(yè)人力資源管理者、企業(yè)招聘管理者、企業(yè)用人部門經(jīng)理【課程時間】 1.5天，12小時【課程大綱】開場：從一份企業(yè)內(nèi)部人員測評報告談起點評：“刮目相看”人才測評的“面面觀”現(xiàn)代人才測評的定義現(xiàn)實人力資源潛在人力資源簡述：人才測
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KER:知識圖譜經(jīng)驗萃取復盤內(nèi)化導師：陳琦【課程背景】組織經(jīng)驗的萃取是組織持續(xù)優(yōu)化崗位流程和管理創(chuàng)新的核心要素之一，也是人才培養(yǎng)的前提基礎(chǔ)。但就目前很多國內(nèi)組織的現(xiàn)狀看，由于缺少高實效的萃取的思維、方法與萃取工具，導致萃取的經(jīng)驗不充分、不適用、不被認可的現(xiàn)象持續(xù)出現(xiàn)，浪費了大量的人力物力，影響力組織的快速發(fā)展。那么，要將這一工作做出成效，管理者就要不斷地去思考三個問題：一、組織經(jīng)驗如何才能被發(fā)現(xiàn)與高效提煉？二、提煉的經(jīng)驗?zāi)芊裰笇c解決實際問題？三、提煉的經(jīng)驗是否具備可高效復制的條件？【課程收益】學會崗位工作經(jīng)驗萃取技巧掌握經(jīng)驗推廣賦能的技能運用新管理手段，改善員工關(guān)系，提高員工工作效率【課程要