班組長效能提升訓(xùn)練營【課程背景】 班組長是兵頭將尾，基層團(tuán)隊的核心骨干及管理者，職位雖不高但責(zé)任重大。企業(yè)各項規(guī)章制度的落實在班組；各項生產(chǎn)任務(wù)的完場看班組；企業(yè)文化建設(shè)也是班組先行；企業(yè)執(zhí)行力推進(jìn)的主力軍也是班組。班組長是上級與下級溝通的橋梁，是班員與班員、領(lǐng)導(dǎo)與員工之間聯(lián)系的紐帶，發(fā)揮著不可忽視的重要作用。 研究表明，企業(yè)90的問題源于基層班組長管理。企業(yè)班組長不僅承擔(dān)著一線的工作任務(wù)，同時還承擔(dān)著帶領(lǐng)團(tuán)隊、管理團(tuán)隊、上下協(xié)調(diào)、合理調(diào)度等管理任務(wù)。成功的優(yōu)秀企業(yè)必須正視這一點：班組長是企業(yè)不可或缺的人力資源，優(yōu)秀的班組建設(shè)

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創(chuàng)新思考：基于效能提升的問題分析與解決【課程背景】 企業(yè)的運(yùn)營與發(fā)展就是一系列發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的過程。管理者發(fā)現(xiàn)不了問題就是最大的問題，原因分析不透徹就不會得到根本的解決。然而解決問題不是單單依靠經(jīng)驗，更不是靠拍腦子、靈光一現(xiàn)來解決，一定需要一套可以復(fù)制的工作方法在組織內(nèi)部得到良好的運(yùn)用和推廣，才能有效的、系統(tǒng)的解決問題。許多管理者經(jīng)常對以下問題感到困惑： ○ 如何拋開問題表面的迷霧，發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)？ ○ 如何改變原有的慣性思維與沖動型解決問題的習(xí)慣？ ○ 如何運(yùn)用創(chuàng)新思維來分析和解決問題，并用有限的資源達(dá)到徹底的解決？

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創(chuàng)新思維+做最好的執(zhí)行者【課程背景】組織的發(fā)展需要最好的執(zhí)行者去推動。沒有最好的執(zhí)行者，領(lǐng)導(dǎo)的戰(zhàn)略意圖無法落實，再英明的領(lǐng)導(dǎo)決策也會化為泡影，因為，執(zhí)行是決定組織戰(zhàn)略成敗的關(guān)鍵。對絕大多數(shù)人來講，執(zhí)行者角色是你的主導(dǎo)角色，其他角色都是附加。如果你的執(zhí)行者角色沒有扮演好，附加你的管理者或領(lǐng)導(dǎo)者角色將會搖搖欲墜。所以本課程結(jié)合組織發(fā)展的需要和職場個人發(fā)展的需要專門開發(fā)《創(chuàng)新思維+做最好的執(zhí)行者》專題課程，旨在為組織培養(yǎng)優(yōu)秀的執(zhí)行人才，同時促進(jìn)個人的仕途發(fā)展。【課程收益】1、幫助學(xué)員清晰執(zhí)行者的角色定位和角色任務(wù)； 2、幫助學(xué)員建立正確的執(zhí)行思維以及正能量的思維模式； 3、掌握高效執(zhí)行必須到位的原理

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從技術(shù)走向管理【課程背景】： 企業(yè)的管理人員絕大部分都是從企業(yè)各部門的技術(shù)精英或業(yè)務(wù)精英中提拔起來的，他們都掌握著一定的專業(yè)技術(shù)，而且在不同的工作崗位上取得良好的工作成績和突出的工作表現(xiàn)，方才有機(jī)會晉升為企業(yè)管理人員。 許多剛從技術(shù)角色走上管理崗位的專業(yè)人員，由于缺乏的管理的認(rèn)知和角色轉(zhuǎn)換的認(rèn)知，很難從過去的工作模式中擺脫出來，以為技術(shù)的成功能會帶來管理的成功，結(jié)果卻事與愿違，人員沒管好，工作推進(jìn)也不順利，給他們帶來了很多困惑和煩惱。管理是一門獨立的科學(xué)，它有一整套完整知識和技能體系，管理人員都必須學(xué)習(xí)和掌握這一套體系，

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“六力”班組能力提升【課程背景】 研究表明，企業(yè)90的問題源于基層班組長管理，因此，企業(yè)班組管理水平直接影響著企業(yè)整體的管理水平，影響著產(chǎn)品的質(zhì)量、成本、交貨期以及安全、員工士氣等等。企業(yè)班組長不僅承擔(dān)著一線的工作任務(wù)，同時還承擔(dān)著帶領(lǐng)團(tuán)隊、管理團(tuán)隊、上下協(xié)調(diào)、合理調(diào)度等管理任務(wù)。成功的優(yōu)秀企業(yè)必須正視這一點：班組長是企業(yè)不可或缺的人力資源，優(yōu)秀的班組建設(shè)是世界級企業(yè)提升管理效率的重要組成部分?！丁傲Α卑嘟M能力提升》培訓(xùn)是專門為企業(yè)一線主管及班組長量身定制的成長性課程，旨在提升企業(yè)班組長的職業(yè)素質(zhì)和管理水平。【課程時間】2天【培

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360度高效溝通技巧【課程背景】 孔子說：言不順，則事不成。溝通是現(xiàn)代管理的神經(jīng)系統(tǒng)。一個組織如果沒有有效的溝通，就會成為可怕的“植物人組織”?？梢?，良好的溝通能力是構(gòu)成組織高效的重要管理基礎(chǔ)。既能簡明、有效的表達(dá)自己的觀點，又能清楚地領(lǐng)會別人的意圖，才能正確推進(jìn)工作成效。溝通無處不在！無論是信息的傳遞、思想的統(tǒng)一、執(zhí)行的推進(jìn)、人事的管理、部門的協(xié)調(diào)，還是與外界的交流以及人際關(guān)系的建立，都離不開溝通。美國著名的未來學(xué)家奈斯比特更明確地指出：“未來競爭是管理的競爭，競爭的焦點在于每個社會組織內(nèi)部成員之間及其與外部組織的有效溝通上。

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