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《開放與熵減，釋放組織活力》華為人力資源管理體系與實踐主講：梁培霖老師【課程背景】在企業(yè)發(fā)展的動態(tài)演進中，組織熵增帶來的封閉僵化、活力衰減已成為管理者亟待破解的困局。當人力資源管理陷入傳統(tǒng)科層制的桎梏，員工創(chuàng)造力被壓制；當戰(zhàn)略規(guī)劃與人才配置出現(xiàn)斷層，企業(yè)發(fā)展動能不足；當干部隊伍缺乏動態(tài)賦能機制，組織變革便難以推進。這些熵增現(xiàn)象，正蠶食著企業(yè)持續(xù)發(fā)展的生命力。華為以 “開放與熵減” 為核心命題，構建起獨具特色的人力資源管理體系。本課程將深度拆解華為如何通過開放打破熵增困局，解碼其人力資源管理體系中 “激活組織活力” 的底層邏輯與實踐路徑，助力企業(yè)構建反熵增的人才生態(tài)，實現(xiàn)戰(zhàn)略目標與組織活力的雙向

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《5B人才策略助力戰(zhàn)略轉型升級》主講：梁培霖老師【課程背景】在當今競爭激烈且瞬息萬變的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略的動態(tài)調(diào)整成為適應市場變化、保持競爭力的關鍵舉措。隨著行業(yè)格局的重塑、技術的飛速革新以及消費者需求的不斷演變，企業(yè)若想在浪潮中脫穎而出，必須及時調(diào)整戰(zhàn)略方向，以把握新的機遇，應對潛在的挑戰(zhàn)。?企業(yè)在戰(zhàn)略轉型升級中普遍在人才供給上遇到挑戰(zhàn)：人才與戰(zhàn)略匹配度低：過往企業(yè)的人才結構與能力體系是基于舊有戰(zhàn)略構建的，在戰(zhàn)略轉型升級后，現(xiàn)有人才在知識儲備、技能水平以及思維模式等方面，難以契合新戰(zhàn)略下業(yè)務發(fā)展的需求。例如，當企業(yè)從傳統(tǒng)制造業(yè)向智能制造轉型時，缺乏具備數(shù)字化、自動化技術知識與應用能力的人才

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略規(guī)劃》主講：梁培霖老師【課程背景】在復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常陷入多重困境：或戰(zhàn)略方向模糊，淪為 “拍腦袋” 決策；或戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)，淪為紙上談兵；或面對市場變化，不知該堅守定力還是靈活調(diào)整。許多企業(yè)因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維與工具，在 “看勢、謀局、布陣、排兵、篤戰(zhàn)” 的任一環(huán)節(jié)掉鏈子，最終導致戰(zhàn)略失效。?在復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常面臨多重困境，具體表現(xiàn)為：?戰(zhàn)略方向模糊，決策缺乏科學性：部分企業(yè)制定戰(zhàn)略時依賴主觀判斷，忽視市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析，導致戰(zhàn)略與市場需求脫節(jié)。例如，在新興技術領域，一些企業(yè)盲目跟風，未評估自身實力與市場潛力，投入大卻收效甚微。戰(zhàn)略與執(zhí)行

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略管理》主講：梁培霖老師【課程背景】在復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常陷入多重困境：或戰(zhàn)略方向模糊，淪為 “拍腦袋” 決策；或戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)，淪為紙上談兵；或面對市場變化，不知該堅守定力還是靈活調(diào)整。許多企業(yè)因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略思維與工具，在 “看勢、謀局、布陣、排兵、篤戰(zhàn)” 的任一環(huán)節(jié)掉鏈子，最終導致戰(zhàn)略失效。?在復雜多變的市場環(huán)境中，企業(yè)戰(zhàn)略管理常面臨多重困境，具體表現(xiàn)為：?戰(zhàn)略方向模糊，決策缺乏科學性：部分企業(yè)制定戰(zhàn)略時依賴主觀判斷，忽視市場調(diào)研與數(shù)據(jù)分析，導致戰(zhàn)略與市場需求脫節(jié)。例如，在新興技術領域，一些企業(yè)盲目跟風，未評估自身實力與市場潛力，投入大卻收效甚微。戰(zhàn)略與執(zhí)行

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升》主講：梁培霖老師【課程背景】在充滿不確定性的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)的生死存亡往往取決于戰(zhàn)略決策的質(zhì)量 ，能否在復雜信息中預判趨勢、在矛盾對立中找到機會、在慣性思維中突破局限，成為區(qū)分優(yōu)秀與平庸的關鍵。然而，多數(shù)管理者在戰(zhàn)略思考中常陷入 “思考松懈” 的陷阱：依賴過往經(jīng)驗拒絕變革、選擇性接收符合既有認知的信息、被短期 KPI 遮蔽長期視野，最終錯失發(fā)展機遇。戰(zhàn)略洞察力，本質(zhì)是 “在戰(zhàn)爭迷霧中識別燈塔的能力”，它并非天賦，而是可通過系統(tǒng)方法培養(yǎng)的思維能力。明茨伯格與克勞塞維茨的理論揭示，優(yōu)秀的戰(zhàn)略洞察需兼具前瞻性、系統(tǒng)性與批判性。本課程結合華為、京東、拼多多、字節(jié)跳動等企業(yè)的

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《戰(zhàn)略解碼與戰(zhàn)略執(zhí)行》主講：梁培霖老師【課程背景】在 VUCA 時代 ，一體化的站能力企業(yè)生存和持續(xù)增長的制勝密碼，但是超過 70的企業(yè)都因戰(zhàn)略能力尤其是戰(zhàn)略執(zhí)行能力的缺失而折戟沉沙。戰(zhàn)略管理通常面臨如下問題：戰(zhàn)略能力懸空癥：只有少數(shù)高層懂戰(zhàn)略，大部分中高層管理者缺少戰(zhàn)略思維，無法理解和落實公司戰(zhàn)略；戰(zhàn)略任務不落地：戰(zhàn)略關鍵任務無法落實到組織和個人 ，導致戰(zhàn)略任務無承接。組織能力不支持：組織結構和合理、關鍵人才缺失或錯配 ，導致戰(zhàn)略任務執(zhí)行不到位。組織文化不匹配：組織文化與戰(zhàn)略不適配 ，導致戰(zhàn)略目標無法達成。戰(zhàn)略管理缺機制 ：戰(zhàn)略執(zhí)行缺乏有效管理 ，導致戰(zhàn)略靈活度降低。本課程針基于DSTE、

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《戰(zhàn)略復盤與戰(zhàn)略創(chuàng)新》主講：梁培霖老師【課程背景】在當今復雜多變的商業(yè)環(huán)境下，企業(yè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。市場競爭愈發(fā)激烈，同行之間的角逐進入白熱化階段，稍不留意就可能被競爭對手搶占先機。政策法規(guī)也在不斷調(diào)整變化，如環(huán)保政策的加強、稅收政策的變動等，都對企業(yè)的運營產(chǎn)生直接影響，要求企業(yè)必須及時調(diào)整戰(zhàn)略以適應新的政策要求。技術革新更是日新月異，新興技術如人工智能、大數(shù)據(jù)等的崛起，迅速改變著市場格局，企業(yè)若不能及時跟上技術發(fā)展的步伐，就可能面臨被市場淘汰的風險。?面對這些挑戰(zhàn)，有效的戰(zhàn)略管理成為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的關鍵。合理的戰(zhàn)略能夠幫助企業(yè)明確發(fā)展方向，優(yōu)化資源配置，從而提升市場競爭力。而戰(zhàn)略復盤

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升實戰(zhàn)》工作坊主講：梁培霖老師【課程背景】當前企業(yè)面臨市場環(huán)境多變、競爭加劇的挑戰(zhàn)，中基層管理者作為戰(zhàn)略落地的關鍵角色，常因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略洞察方法陷入困境：或對行業(yè)、客戶、競爭的分析停留在表面，難捕捉核心趨勢；或面對復雜信息無法聚焦關鍵問題，錯失戰(zhàn)略機會；或難以將洞察轉化為明確的戰(zhàn)略意圖，導致戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)。?本工作坊以 “戰(zhàn)略洞察全流程賦能” 為核心，通過 “理論導入 + 分層研討 + 工具實操 + 訓后輔導” 模式，結合 PESTEL、競爭力金字塔等工具與 AI 輔助分析，幫助管理者突破 “思考松懈” 瓶頸，構建從環(huán)境洞察到戰(zhàn)略意圖共識的完整能力，為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供

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《戰(zhàn)略解碼工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】部門在承接上級戰(zhàn)略時，常面臨 “解碼斷層” 困境：或對上級戰(zhàn)略意圖、業(yè)務設計理解不深，導致部門目標與整體戰(zhàn)略錯位；或戰(zhàn)略關鍵任務識別模糊、分解不細，缺乏清晰實施路徑；或組織架構、人才配置、團隊氛圍與戰(zhàn)略不匹配，落地時 “卡殼”。中基層管理者亟需一套 “從戰(zhàn)略對齊到落地拆解” 的系統(tǒng)方法，破解 “戰(zhàn)略難落地、任務難執(zhí)行” 的難題。?本工作坊以 “部門級戰(zhàn)略解碼全流程賦能” 為核心，通過 “訓前調(diào)研定制 + 理論導入 + 工具實操 + 分層研討（頭腦風暴 / 紅藍對抗）+ 訓后輔導” 模式，整合 5D 戰(zhàn)略、四定表、6B 人才策略等工具，幫助部門團隊將

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《戰(zhàn)略規(guī)劃工作》主講：梁培霖老師【課程背景】當前企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃中常陷入 “三重困境”：或對市場環(huán)境、自身能力洞察不系統(tǒng)，導致戰(zhàn)略脫離實際；或業(yè)務組合與策略設計缺乏邏輯，難平衡短期效益與長期增長；或戰(zhàn)略規(guī)劃與組織、人才、文化脫節(jié)，落地時 “紙上談兵”。中基層管理者作為戰(zhàn)略推進的核心力量，亟需一套 “從洞察到落地” 的完整方法論，破解規(guī)劃與執(zhí)行的斷層難題。?本工作坊以 “全流程戰(zhàn)略規(guī)劃賦能” 為核心，通過 “訓前調(diào)研定制 + 理論導入 + 分層研討（世界咖啡 / 紅藍對抗）+ 工具實操 + 訓后輔導” 模式，整合 5D 體系、PESTEL、麥肯錫矩陣等工具，幫助企業(yè)團隊從環(huán)境洞察到業(yè)務設計，再到落

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《戰(zhàn)略復盤工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】企業(yè)在戰(zhàn)略推進中常陷入 “復盤無效” 困境：或把復盤當 “追責會”，歸因停留在外部因素；或僅走流程無實質(zhì)行動，復盤成果難落地；或只關注短期結果，忽視長期趨勢與能力短板，導致重復踩坑、戰(zhàn)略脫節(jié)。中基層團隊亟需一套 “全維度、可落地” 的復盤方法論，破解 “復盤≠迭代” 的難題。?本工作坊以 “戰(zhàn)略復盤全流程賦能” 為核心，通過 “訓前調(diào)研定制 + 理論導入 + 分層研討（頭腦風暴 / AI 輔助）+ 工具實操 + 訓后輔導” 模式，整合 “復盤四部曲”“戰(zhàn)略五看” 等工具，從戰(zhàn)略意圖、業(yè)務組合到落地保障全維度拆解復盤，幫助團隊從 “無效復盤” 轉向

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《業(yè)務創(chuàng)新實戰(zhàn)工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】企業(yè)在業(yè)務創(chuàng)新中常陷入 “三重困境”：或難以識別真需求，創(chuàng)新方向偏離客戶價值；或缺乏系統(tǒng)方法，僅靠零散點子難形成有效方案；或創(chuàng)意難落地，因資源規(guī)劃、團隊配置不當導致創(chuàng)新項目夭折。中基層業(yè)務團隊亟需一套 “從需求洞察到方案落地” 的實戰(zhàn)方法論，破解 “想創(chuàng)新卻不知如何動手” 的難題。?本工作坊以 “業(yè)務創(chuàng)新全流程實戰(zhàn)” 為核心，通過 “理論導入 + 工具實操 + 紅藍對抗 + 路演 PK” 模式，整合 JTBD 理論、第一性原理、商業(yè)畫布等工具，從需求識別到方案路演全環(huán)節(jié)拆解，幫助團隊產(chǎn)出可落地的創(chuàng)新方案，實現(xiàn) “從創(chuàng)意到生意” 的突破?！菊n程收

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《One Team One Goal》團隊目標共識工作坊主講：梁培霖老師【課程背景】當前許多團隊在踐行 “One team One Goal” 理念時面臨諸多挑戰(zhàn)，我將從目標共識、個人與團隊愿景關系、目標落地和分工協(xié)作這四個方面，對存在的問題進行詳細拆解，以更清晰、全面地展現(xiàn)現(xiàn)狀。?當前許多團隊難以踐行 “One team One Goal”，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：?目標共識缺失：部分團隊呈現(xiàn) “羊群型” 松散狀態(tài)，成員之間缺乏共同目標和方向，如同散沙般各自行動，在決策時常常陷入無休止的爭論，難以達成一致，導致團隊效率低下，錯失發(fā)展機遇；還有一些團隊類似 “海盜型”，成員過分追逐個人或小團體

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《系統(tǒng)思維與創(chuàng)新性解決問題》主講：梁培霖老師【課程背景】在企業(yè)的運營與發(fā)展中，各類問題層出不窮，小到日常工作的流程卡點，大到影響戰(zhàn)略落地的關鍵阻礙。對于業(yè)務單元管理者、一線管理者和職能部門管理者而言，能否系統(tǒng)地解決這些問題，直接決定了團隊的工作效能、部門的業(yè)績表現(xiàn)乃至企業(yè)的競爭力。系統(tǒng)解決問題能幫助企業(yè)從根源上化解矛盾，避免同類問題反復出現(xiàn)，減少資源的無效消耗；同時，在解決問題的過程中，還能推動團隊形成高效的協(xié)作模式，提升整體的應變能力，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展筑牢根基，如果能夠創(chuàng)新性的系統(tǒng)解決問題就能跑贏競爭對手，贏得商業(yè)競爭。然而，企業(yè)在解決問題時往往面臨諸多痛點和挑戰(zhàn)：從問題識別來看，很多時候管

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《管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升》主講：梁培霖老師【課程背景】當前企業(yè)管理者在推動創(chuàng)新時普遍面臨困境：對戰(zhàn)略創(chuàng)新理解淺，難構建競爭護城河；產(chǎn)品 / 服務創(chuàng)新跟不上供需與技術變革，陷入 “商業(yè)熵增”；內(nèi)部創(chuàng)新要么無序內(nèi)耗，要么缺乏機制支撐；即便有創(chuàng)意，也難轉化為實際業(yè)務價值。AI 時代的技術沖擊更讓創(chuàng)新壓力加劇，管理者亟需系統(tǒng)性提升創(chuàng)新思維與管理能力。?本課程結合滴滴、京東、特斯拉等企業(yè)案例，從戰(zhàn)略創(chuàng)新本質(zhì)、產(chǎn)品創(chuàng)新邏輯、組織創(chuàng)新管理到創(chuàng)意落地全流程拆解，為管理者提供 “思維 + 方法 + 工具” 的一體化方案，助力破解創(chuàng)新痛點，帶領團隊實現(xiàn)從 “零散創(chuàng)新” 到 “系統(tǒng)創(chuàng)新” 的突破。【課程收益】

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《管理者創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力提升》主講：梁培霖老師【課程背景】當下企業(yè)創(chuàng)新常陷入 “雙重困境”：管理者要么缺乏系統(tǒng)創(chuàng)新思維，對戰(zhàn)略創(chuàng)新、產(chǎn)品創(chuàng)新的底層邏輯把握不清，難突破 “商業(yè)熵增”；要么缺失創(chuàng)新領導力，不會營造創(chuàng)新環(huán)境、賦能團隊，導致內(nèi)部創(chuàng)新無序內(nèi)耗，即便有創(chuàng)意也難落地。AI 時代技術變革加速，企業(yè)更需管理者兼具創(chuàng)新思維與領導能力，破解從 “點子” 到 “成果” 的全鏈條難題。本課程結合滴滴、京東、特斯拉等企業(yè)案例，從創(chuàng)新領導力塑造、創(chuàng)新思維構建、創(chuàng)新管理實踐到創(chuàng)意落地全流程拆解，為管理者提供 “思維 + 方法 + 工具” 的一體化方案，助力帶領團隊實現(xiàn)系統(tǒng)性創(chuàng)新突破。【課程收益】塑造創(chuàng)新領

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《第一性原理創(chuàng)新》主講：梁培霖老師【課程背景】創(chuàng)新是企業(yè)業(yè)績增長的核心驅動力，但是員工在日常工作中常陷入 “經(jīng)驗依賴” 困境：面對業(yè)務流程低效、產(chǎn)品創(chuàng)新不足、團隊管理難題時，習慣沿用傳統(tǒng)方法被動應對，難直擊問題本質(zhì)；遇到新挑戰(zhàn)時，易被表象迷惑，缺乏 “從根源破局” 的思路與工具，導致工作成效難突破。?本課程針對這一痛點，以 “第一性原理” 為核心，結合特斯拉、SpaceX 等標桿案例，通過 “理論 + 工具 + 實戰(zhàn)” 模式，拆解從 “本質(zhì)分析” 到 “落地創(chuàng)新” 的全流程，幫助中基層業(yè)務骨干跳出經(jīng)驗束縛，掌握直擊問題核心的創(chuàng)新方法，提升解決實際工作難題的能力。【課程收益】轉變思維模式：理解第

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《創(chuàng)新思維與問題解決》主講：梁培霖老師【課程背景】在當今全球化與數(shù)字化加速融合的商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)競爭的核心已演變?yōu)榻鉀Q復雜問題的能力，而創(chuàng)新則是創(chuàng)造可持續(xù)競爭優(yōu)勢的核心引擎。麥肯錫研究顯示，全球創(chuàng)新投入前 1000 強企業(yè)中，具備系統(tǒng)化創(chuàng)新能力的企業(yè)營收增速較行業(yè)均值高出 37，但與此同時，超 65 的企業(yè)正陷入創(chuàng)新困境：認知模糊陷阱：部分企業(yè)將創(chuàng)新等同于技術革命或大規(guī)模投入，盲目追逐熱點卻忽視核心業(yè)務適配性，導致資源錯配；問題洞察盲區(qū)：依賴傳統(tǒng)市場調(diào)研手段，難以穿透表面需求發(fā)現(xiàn)用戶深層痛點，平均錯失 72 的潛在創(chuàng)新機會；思維固化枷鎖：受路徑依賴與組織慣性影響，創(chuàng)新提案常陷入 quot;我們

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《創(chuàng)新管理與組織創(chuàng)新能力提升》主講：梁培霖老師【課程背景】當下企業(yè)普遍面臨 “創(chuàng)新困境”：或對戰(zhàn)略創(chuàng)新認知模糊，難構建競爭護城河；或受困于 “商業(yè)熵增”，產(chǎn)品 / 服務創(chuàng)新跟不上市場變化；或內(nèi)部創(chuàng)新無序，要么資源內(nèi)耗、要么錯失機遇；即便有創(chuàng)意，也難轉化為實際業(yè)務價值。AI 時代的技術變革更讓企業(yè)創(chuàng)新壓力加劇，亟需從 “零散創(chuàng)新” 轉向 “系統(tǒng)創(chuàng)新管理”。本課程結合小米、海爾、京東、GE、Google等企業(yè)實戰(zhàn)案例，從戰(zhàn)略創(chuàng)新本質(zhì)、產(chǎn)品創(chuàng)新驅動、組織創(chuàng)新管理到創(chuàng)意落地全流程拆解，提供 “思維 + 方法 + 工具” 的一體化解決方案，助力企業(yè)破解創(chuàng)新痛點，系統(tǒng)性提升組織創(chuàng)新能力?！菊n程收益】構建戰(zhàn)

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《創(chuàng)新管理與創(chuàng)新實踐》主講：梁培霖老師【課程背景】在市場競爭日趨激烈的當下，企業(yè)普遍面臨業(yè)務增長瓶頸，傳統(tǒng)模式難以為繼，而創(chuàng)新成為穿透壁壘的關鍵。但多數(shù)企業(yè)在創(chuàng)新中陷入困境：或不知如何構建戰(zhàn)略護城河，讓創(chuàng)新流于表面；或對產(chǎn)品 / 服務創(chuàng)新的底層邏輯把握不清，難以抓住顛覆性機會；或內(nèi)部創(chuàng)新管理無序，導致資源浪費、效果不佳。本課程聚焦 “用創(chuàng)新突破增長壁壘”，上午從戰(zhàn)略創(chuàng)新本質(zhì)、產(chǎn)品 / 服務創(chuàng)新驅動力、企業(yè)有序創(chuàng)新管理實踐展開，下午聚焦創(chuàng)新思維與問題解決工具，結合豐田、京東、拼多多等大量案例，系統(tǒng)傳授從戰(zhàn)略到落地的創(chuàng)新方法論，助力企業(yè)擺脫創(chuàng)新困境，實現(xiàn)持續(xù)增長?！菊n程收益】構建戰(zhàn)略創(chuàng)新護城河：理

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《業(yè)務創(chuàng)新實戰(zhàn)工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】企業(yè)在業(yè)務創(chuàng)新中常陷入 “三重困境”：或難以識別真需求，創(chuàng)新方向偏離客戶價值；或缺乏系統(tǒng)方法，僅靠零散點子難形成有效方案；或創(chuàng)意難落地，因資源規(guī)劃、團隊配置不當導致創(chuàng)新項目夭折。中基層業(yè)務團隊亟需一套 “從需求洞察到方案落地” 的實戰(zhàn)方法論，破解 “想創(chuàng)新卻不知如何動手” 的難題。?本工作坊以 “業(yè)務創(chuàng)新全流程實戰(zhàn)” 為核心，通過 “理論導入 + 工具實操 + 紅藍對抗 + 路演 PK” 模式，整合 JTBD 理論、第一性原理、商業(yè)畫布等工具，從需求識別到方案路演全環(huán)節(jié)拆解，幫助團隊產(chǎn)出可落地的創(chuàng)新方案，實現(xiàn) “從創(chuàng)意到生意” 的突破?！菊n程收

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《戰(zhàn)略規(guī)劃工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】當前企業(yè)在戰(zhàn)略規(guī)劃中常陷入 “三重困境”：或對市場環(huán)境、自身能力洞察不系統(tǒng)，導致戰(zhàn)略脫離實際；或業(yè)務組合與策略設計缺乏邏輯，難平衡短期效益與長期增長；或戰(zhàn)略規(guī)劃與組織、人才、文化脫節(jié)，落地時 “紙上談兵”。中基層管理者作為戰(zhàn)略推進的核心力量，亟需一套 “從洞察到落地” 的完整方法論，破解規(guī)劃與執(zhí)行的斷層難題。?本工作坊以 “全流程戰(zhàn)略規(guī)劃賦能” 為核心，通過 “訓前調(diào)研定制 + 理論導入 + 分層研討（世界咖啡 / 紅藍對抗）+ 工具實操 + 訓后輔導” 模式，整合戰(zhàn)略飛輪管理體系、PESTEL、麥肯錫矩陣等工具，幫助企業(yè)團隊從環(huán)境洞察到業(yè)務設計，

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《戰(zhàn)略解碼工作坊》主講：梁培霖老師【課程背景】部門在承接上級戰(zhàn)略時，常面臨 “解碼斷層” 困境：或對上級戰(zhàn)略意圖、業(yè)務設計理解不深，導致部門目標與整體戰(zhàn)略錯位；或戰(zhàn)略關鍵任務識別模糊、分解不細，缺乏清晰實施路徑；或組織架構、人才配置、團隊氛圍與戰(zhàn)略不匹配，落地時 “卡殼”。中基層管理者亟需一套 “從戰(zhàn)略對齊到落地拆解” 的系統(tǒng)方法，破解 “戰(zhàn)略難落地、任務難執(zhí)行” 的難題。?本工作坊以 “部門級戰(zhàn)略解碼全流程賦能” 為核心，通過 “訓前調(diào)研定制 + 理論導入 + 工具實操 + 分層研討（頭腦風暴 / 紅藍對抗）+ 訓后輔導” 模式，整合 5D 戰(zhàn)略、四定表、6B 人才策略等工具，幫助部門團隊將

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《戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略洞察力提升實戰(zhàn)》工作坊主講：梁培霖老師【課程背景】當前企業(yè)面臨市場環(huán)境多變、競爭加劇的挑戰(zhàn)，中基層管理者作為戰(zhàn)略落地的關鍵角色，常因缺乏系統(tǒng)的戰(zhàn)略洞察方法陷入困境：或對行業(yè)、客戶、競爭的分析停留在表面，難捕捉核心趨勢；或面對復雜信息無法聚焦關鍵問題，錯失戰(zhàn)略機會；或難以將洞察轉化為明確的戰(zhàn)略意圖，導致戰(zhàn)略與執(zhí)行脫節(jié)。?本工作坊以 “戰(zhàn)略洞察全流程賦能” 為核心，通過 “理論導入 + 分層研討 + 工具實操 + 訓后輔導” 模式，結合 PESTEL、競爭力金字塔等工具與 AI 輔助分析，幫助管理者突破 “思考松懈” 瓶頸，構建從環(huán)境洞察到戰(zhàn)略意圖共識的完整能力，為企業(yè)戰(zhàn)略決策提供

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《創(chuàng)新管理與創(chuàng)新實踐》主講：梁培霖老師【課程背景】在市場競爭日趨激烈的當下，企業(yè)普遍面臨業(yè)務增長瓶頸，傳統(tǒng)模式難以為繼，而創(chuàng)新成為穿透壁壘的關鍵。但多數(shù)企業(yè)在創(chuàng)新中陷入困境：或不知如何構建戰(zhàn)略護城河，讓創(chuàng)新流于表面；或對產(chǎn)品 / 服務創(chuàng)新的底層邏輯把握不清，難以抓住顛覆性機會；或內(nèi)部創(chuàng)新管理無序，導致資源浪費、效果不佳。本課程聚焦 “用創(chuàng)新突破增長壁壘”，上午從戰(zhàn)略創(chuàng)新本質(zhì)、產(chǎn)品 / 服務創(chuàng)新驅動力、企業(yè)有序創(chuàng)新管理實踐展開，下午聚焦創(chuàng)新思維與問題解決工具，結合豐田、京東、拼多多等大量案例，系統(tǒng)傳授從戰(zhàn)略到落地的創(chuàng)新方法論，助力企業(yè)擺脫創(chuàng)新困境，實現(xiàn)持續(xù)增長。【課程收益】構建戰(zhàn)略創(chuàng)新護城河：理

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《系統(tǒng)思維與創(chuàng)新性解決問題》主講：梁培霖老師【課程背景】在企業(yè)的運營與發(fā)展中，各類問題層出不窮，小到日常工作的流程卡點，大到影響戰(zhàn)略落地的關鍵阻礙。對于業(yè)務單元管理者、一線管理者和職能部門管理者而言，能否系統(tǒng)地解決這些問題，直接決定了團隊的工作效能、部門的業(yè)績表現(xiàn)乃至企業(yè)的競爭力。系統(tǒng)解決問題能幫助企業(yè)從根源上化解矛盾，避免同類問題反復出現(xiàn)，減少資源的無效消耗；同時，在解決問題的過程中，還能推動團隊形成高效的協(xié)作模式，提升整體的應變能力，為企業(yè)的持續(xù)發(fā)展筑牢根基，如果能夠創(chuàng)新性的系統(tǒng)解決問題就能跑贏競爭對手，贏得商業(yè)競爭。然而，企業(yè)在解決問題時往往面臨諸多痛點和挑戰(zhàn)：從問題識別來看，很多時候管

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新《增值稅法及增值稅法實施條例》變化亮點與實務運用主講：趙春國老師【課程背景】2024年12月，《中華人民共和國增值稅法》經(jīng)全國人大常委會表決通過，2025年12月《中華人民共和國增值稅法實施條例》同步發(fā)布，兩者均自2026年1月1日起正式施行，標志著我國增值稅制度全面邁入法治化新階段。此次立法不僅以法律形式鞏固了營改增及后續(xù)增值稅改革成果，更在納稅人分類、抵扣規(guī)則、稅率體系、征收管理等方面作出重大調(diào)整，對企業(yè)稅務合規(guī)與成本管控產(chǎn)生深遠影響。當前，企業(yè)面臨的稅務環(huán)境日趨嚴格，“以數(shù)治稅”背景下，政策理解偏差、實操流程不規(guī)范均可能引發(fā)稅務風險。為幫助企業(yè)各層級財務人員精準把握新規(guī)核心變化，快速銜

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新《增值稅法及增值稅法實施條例》核心條款解析與運用主講：趙春國老師【課程背景】2024年12月，十四屆全國人大常委會第十三次會議審議通過《中華人民共和國增值稅法》，2025年12月國務院公布配套《增值稅法實施條例》，兩者均自2026年1月1日起正式施行，標志著我國第一大稅種全面進入“法定化”時代。此次立法不僅鞏固了營改增、稅率簡并等多年改革成果，更在征稅范圍、納稅人管理、應納稅額計算、稅收優(yōu)惠、征收管理等方面作出重大調(diào)整與細化。企業(yè)財務及稅務人員作為政策落地的直接執(zhí)行者，面臨著稅制轉型帶來的合規(guī)挑戰(zhàn)與機遇：若未能精準把握核心條款變化，可能引發(fā)申報錯誤、抵扣異常、優(yōu)惠遺漏等稅務風險；若能提前吃透

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《引爆私域，全域增長—中國電信一線人員企微全域運營實戰(zhàn)訓練營》主講：謝樺老師【課程背景】在數(shù)字化營銷進入深水區(qū)的今天，私域流量已成為企業(yè)實現(xiàn)可持續(xù)增長、降低獲客成本、提升客戶終身價值的核心陣地。企業(yè)微信，作為連接12億微信用戶的官方合規(guī)工具，無疑是構建私域池的最佳選擇。對于中國電信廣東公司這樣擁有龐大線下觸點與海量用戶基數(shù)的企業(yè)而言，將一線人員從傳統(tǒng)的服務執(zhí)行者，升級為“營維一體”的私域增長工程師，是抓住時代紅利、實現(xiàn)業(yè)績突破的關鍵。然而，在實際運營中，企業(yè)普遍面臨三大核心痛點：第一，公域引流低效，從抖音、小紅書等平臺向企微導流過程繁瑣，易觸發(fā)風控，導致賬號受限；第二，運營依賴個人經(jīng)驗，客戶跟

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《職場新人的快速融入與效能提升》高效能人士七個習慣的體驗式學習主講：趙恒老師【課程背景】應屆畢業(yè)生型的新員工初入職場，對于職場規(guī)則尚屬懵懂，對于自身如何發(fā)揮價值、如何快速學會與組織相協(xié)調(diào)的能力和習慣是當務之急。社招新員工，被以前的工作單位文化和習慣所熏陶，養(yǎng)成了一定的習慣，對于如何能夠準確融入企業(yè)文化氛圍、在組織內(nèi)快速發(fā)揮價值，是事之所急。新員工對于傳統(tǒng)的講授是入職培訓存在抵觸，課堂氛圍很難調(diào)動，無法良性吸收，將體驗式活動融入到權威課程當中，可以更好地促進新員工有效學習?！陡咝苋耸康钠邆€習慣》（The 7 Habits of Highly Effective People）是史蒂芬·柯維（S

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