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閆偉老師
閆偉 老師
  •  所在地區(qū): 河南 鄭州
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 培訓管理
  •  企業(yè)培訓請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
閆偉老師培訓聯(lián)系微信

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閆偉

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閆偉

閆偉老師的內(nèi)訓課程

時間安排及培訓主題課程內(nèi)容一天或二天一、80/90后員工的特征認知sup2; 80/90后的成長環(huán)境分析sup2; 80/90后員工的心理特征sup2; 80/90后員工的價值取向sup2; 80/90后員工的行為表現(xiàn)sup2; 80/90后員工的六大優(yōu)勢sup2; 80/90后員工的高離職率二、80/90后員工管理與反思sup2; 80/90后員工與現(xiàn)有管理方式的沖突sup2; 80/90后員工管理的三種觀念sup2; 80/90后員工管理的六大反思sup2; 80/90后員工管理的七大走向sup2; 80/90后員工管理的八大誤區(qū)sup2; 80/90后員工管理的九大技巧三、如何與80/9

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一、領(lǐng)導力概述知識時代的領(lǐng)導力領(lǐng)導魅力的關(guān)鍵特質(zhì)領(lǐng)導與管理領(lǐng)導力的基石有效領(lǐng)導的七大原則情景領(lǐng)導模式二、領(lǐng)導者的五項修煉領(lǐng)導者的道德修煉領(lǐng)導者的心智修煉領(lǐng)導者的情商修煉領(lǐng)導者的性格修煉領(lǐng)導者的能力修煉三、銷售管理的職能與角色什么是銷售管理銷售組織的層級及主要職責銷售管理體系與銷售計劃制定銷售經(jīng)理的角色與職責銷售隊伍的核心作用與具體職能打造高效銷售團隊的五大手段四、銷售預測與計劃制訂市場營銷的總體思路銷售組織目標及確定銷售預測的方法與要點確定銷售指標的常用方法五、領(lǐng)導力概述知識時代的領(lǐng)導力領(lǐng)導魅力的關(guān)鍵特質(zhì)領(lǐng)導與管理領(lǐng)導力的基石有效領(lǐng)導的七大原則情景領(lǐng)導模式六、領(lǐng)導者的五項修煉領(lǐng)導者的道德修煉領(lǐng)

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章 中層領(lǐng)導的道德修煉一、做人的品德1. 對人寬容2. 換位思考3. 學會關(guān)心4. 為人親和5. 誠信正直二、必備的職業(yè)道德1. 忠誠敬業(yè)2. 積極主動3. 認真負責4. 善于合作5. 服從執(zhí)行第二章 中層領(lǐng)導的心態(tài)修煉一、心態(tài)決定命運1. 心態(tài)決定狀態(tài)2. 把心態(tài)調(diào)整到佳狀態(tài)二、中層領(lǐng)導必備的八大心態(tài)1. 積極進取樂觀向上的心態(tài)2. 堅定自信勇于成功的心態(tài)3. 樹立歸屬全力以赴的心態(tài)4. 豁達大度歸因于內(nèi)的心態(tài)5. 解壓解脫光明思維的心態(tài)6. 永不自滿持續(xù)學習的心態(tài)7. 愛與奉獻無有恨意的心態(tài)8. 珍惜當下知足感恩的心態(tài)第三章 中層領(lǐng)導的行為修煉一、習慣是命運的舵手1. 習慣養(yǎng)成的過程2.

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單元 魅力領(lǐng)導的塑造一、魅力領(lǐng)導的基本認知領(lǐng)導與管理領(lǐng)導者的角色與挑戰(zhàn)新經(jīng)濟知識時代的領(lǐng)導力二、魅力領(lǐng)導的影響力塑造 魅力領(lǐng)導的九大特質(zhì)領(lǐng)導影響力的七大來源魅力領(lǐng)導應做的七件“大事”魅力領(lǐng)導的影響力塑造三、魅力領(lǐng)導的領(lǐng)導風格評價被領(lǐng)導者的兩個維度被領(lǐng)導者的四種工作狀態(tài)領(lǐng)導者的兩種領(lǐng)導行為領(lǐng)導者的四種領(lǐng)導風格四、魅力領(lǐng)導的人才素養(yǎng)甄選人才的素養(yǎng)培育人才的素養(yǎng)用好人才的素養(yǎng)留住人才的素養(yǎng)第二單元 高效執(zhí)行力提升一、執(zhí)行力就是競爭力執(zhí)行為什么難?中國企業(yè)執(zhí)行難的三大原因執(zhí)行力就是競爭力執(zhí)行力的三個核心流程二、經(jīng)理人執(zhí)行的重塑與修煉經(jīng)理人執(zhí)行偏離的常見現(xiàn)象經(jīng)理人的角色認知與變換經(jīng)理人高效執(zhí)行的素質(zhì)修煉

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單元 管理溝通的基本認知一、管理的實質(zhì)就是溝通sup2; 有效溝通的重要意義sup2; 影響溝通的主要原因sup2; 有效溝通的三大原則sup2; 有效溝通的兩種方式sup2; 溝通的對象和渠道sup2; 溝通相關(guān)關(guān)系的理解sup2; 溝通能力自我測評二、壓力與情緒對溝通的影響sup2; 職業(yè)人士常見的壓力問題sup2; 壓力適宜度自我測評sup2; 職場壓力引起情緒困擾sup2; 溝通中別讓情緒惹了禍sup2; 案例:“郵件門”事件sup2; 控制情緒的三種方法sup2; 訓練情緒的八個方面sup2; 調(diào)整心態(tài)到佳狀態(tài)sup2; 有效平衡工作與生活sup2; 訓練你的壓力適宜度sup2; 和

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一、天1.角色轉(zhuǎn)換的認知力(上午9:00-10:25)如何從管理走向領(lǐng)導領(lǐng)導角色與個性特征成為領(lǐng)導改變了什么因時而變的四代領(lǐng)導目標:了解從管理走向領(lǐng)導的轉(zhuǎn)變,真正認識領(lǐng)導力。2.超速成長的學習力(上午10:40-12:00)領(lǐng)導成長的三度空間學習成長的四個誤區(qū)學習成長的四大步驟學習力轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導力目標:掌握學習的方法與步驟,有效將學習力轉(zhuǎn)換為領(lǐng)導力。3.魅力塑造的影響力(下午2:00-3:25)魅力領(lǐng)導的九大特質(zhì)領(lǐng)導影響力七大來源魅力領(lǐng)導應做七件事魅力領(lǐng)導影響力塑造目標:了解領(lǐng)導魅力,學會如何塑造自身的影響力。4. 選賢任能的整合力(下午3:40-5:00)完美團隊的素質(zhì)模型優(yōu)秀團隊核心競爭力把

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