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簡(jiǎn)富臨老師
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簡(jiǎn)富臨老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

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簡(jiǎn)富臨老師的內(nèi)訓(xùn)課程

一、目標(biāo)管理的基本認(rèn)識(shí)1.開場(chǎng):兩個(gè)故事對(duì)目標(biāo)管理的認(rèn)識(shí)2.企業(yè)管理運(yùn)作系統(tǒng)3.管理者和部屬煩惱的事情是什么?4.案例分析:為什么員工缺乏積極性?5.以往管理者工作側(cè)重點(diǎn)6.現(xiàn)代管理者工作側(cè)重點(diǎn)7.目標(biāo)管理的定義8.目標(biāo)管理在管理的意涵9.目標(biāo)管理的威力10.目標(biāo)管理的特征11.目標(biāo)管理與與績(jī)效考核的關(guān)系12.目標(biāo)管理的理論基礎(chǔ)13.目標(biāo)管理的實(shí)質(zhì)體現(xiàn)14.小結(jié):管理者對(duì)目標(biāo)正確的認(rèn)知二、目標(biāo)管理的實(shí)施程序1.做好目標(biāo)管理五個(gè)關(guān)鍵要素2.目標(biāo)設(shè)定的來(lái)源3.目標(biāo)管理程序l設(shè)定目標(biāo)l目標(biāo)追蹤l目標(biāo)修正l績(jī)效評(píng)估4.目標(biāo)管理的設(shè)定5.目標(biāo)管理追蹤的原則6.目標(biāo)管理的修正7.目標(biāo)管理的績(jī)效評(píng)估8.小結(jié)

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時(shí)間(時(shí)間點(diǎn))內(nèi)容及安排授課方式培訓(xùn)效益9:00-10:30單元一:管理者的情緒智慧1、案例分析:踢貓的總經(jīng)理2、平庸的領(lǐng)導(dǎo)人和頂尖的領(lǐng)導(dǎo)人之間的區(qū)別3、管理者情緒智慧的作用4、情緒智慧領(lǐng)域以及相關(guān)的能力l自我意識(shí)l自我管理l社交意識(shí)l關(guān)系管理5、管理者情緒智慧的開發(fā)和培養(yǎng)6、主管在組織情緒管理的責(zé)任7、案例分析:高情緒智慧的姜經(jīng)理理論講解雙向互動(dòng)案例分析◎正確認(rèn)識(shí)情緒與壓力對(duì)管理者的影響10:30-12:00單元二:探尋情緒壓力的發(fā)生流程1、情緒與壓力的關(guān)系2、壓力是什么?3、壓力對(duì)個(gè)人表現(xiàn)的影響l正向的影響l負(fù)向的影響4、佳表現(xiàn)與對(duì)壓力反應(yīng)方式的關(guān)系5、壓力源有哪些?l人格因素l個(gè)人生活因

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一、跨部門合作的利益與價(jià)值1.組織運(yùn)作三要素2.溝通協(xié)作對(duì)組織運(yùn)作的影響3.組織績(jī)效發(fā)展的正向循環(huán)4.情景案例:麗茲卡爾頓酒店為什么能提供七星級(jí)服務(wù)?5.跨部門溝通的雙贏基礎(chǔ)——利益法則6.組織內(nèi)部的價(jià)值路徑7.什么是部門合作價(jià)值8.部門間協(xié)作的利益法則9.雙贏結(jié)果--一種人際合作模式10.小組演練:組織內(nèi)部合作的價(jià)值路徑二、跨部門溝通的意義、障礙與原則1.情景案例:陳經(jīng)理的困擾2.人與人之間的誤解3.跨部門溝通的意義和方式4.跨部門溝通的問(wèn)題根源5.小組討論:跨部門協(xié)作的主要障礙有哪些?6.跨部門有效溝通的原則7.五種主要的跨部門合作能力8.有效的進(jìn)行跨部門溝通的五大重點(diǎn)9.情景案例:王經(jīng)理

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一、主管在教練輔導(dǎo)角色的自我認(rèn)知1.案例分析:劉科長(zhǎng)的困惑2.培育部屬是主管的首要責(zé)任3.上司與教練的差別4.優(yōu)秀輔導(dǎo)員應(yīng)具備的心理特質(zhì)5.優(yōu)秀輔導(dǎo)員應(yīng)具備三項(xiàng)基本能力6.輔導(dǎo)過(guò)程的錯(cuò)誤行為7.輔導(dǎo)過(guò)程的正確行為8.小組討論:如何正確看待部屬輔導(dǎo)?二、教練輔導(dǎo)的基本理念1.為什么要對(duì)部屬進(jìn)行輔導(dǎo)2.輔導(dǎo)的目的3.部屬入職90天輔導(dǎo)重要性4.小組作業(yè):部屬的基本工作流程5.教練的職責(zé)6.建立教練關(guān)系步l關(guān)心l相信l感受7.教練核心:建立責(zé)任者意識(shí)8.識(shí)別”教練”時(shí)機(jī)9.尋找教練能增值的信號(hào)或情境10.不適合進(jìn)行教練的情況11.教練—運(yùn)用DOME法12.案例分析:劉經(jīng)理對(duì)張世明的輔導(dǎo)歷程三、制定部

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單元一:執(zhí)行力是企業(yè)成敗的關(guān)鍵1.企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是什么?2.什么是執(zhí)行、執(zhí)行力?3.執(zhí)行力為什么重要4.執(zhí)行力對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略和組織的影響5.案例分析;麗茲酒店為什么能給客戶六星級(jí)的服務(wù)?單元二:企業(yè)執(zhí)行力存在的主要問(wèn)題1.組織問(wèn)題;目標(biāo)分散2.主管問(wèn)題;角色不明3.流程問(wèn)題;本末倒置4.人員問(wèn)題;適可而止5.案例分析;3M公司創(chuàng)新執(zhí)行流程單元三:執(zhí)行力的四大核心要素1.心態(tài)要素l心態(tài)決定一切l(wèi)心誠(chéng)則靈l主動(dòng)思維2.角色要素l組織角色l團(tuán)隊(duì)角色3.工具要素lPDCAl如何與流程配合4.流程要素l檢查l重置5.四要素的互動(dòng)影響6.案例分析:劉經(jīng)理與王經(jīng)理不同的管理模式單元四:管理者正確的執(zhí)行角色1.

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大綱一、跨部門合作的利益與價(jià)值 1. 組織運(yùn)作三要素2. 溝通協(xié)作對(duì)組織運(yùn)作的影響3. 組織績(jī)效發(fā)展的正向循環(huán)4. 情景案例:麗茲卡爾頓酒店為什么能提供六星級(jí)服務(wù)?5. 跨部門溝通的雙贏基礎(chǔ)——利益法則6. 組織內(nèi)部的價(jià)值路徑7. 什么是部門合作價(jià)值8. 部門間協(xié)作的利益法則9. 雙贏結(jié)果--一種人際合作模式10. 小組演練:組織內(nèi)部合作的價(jià)值路徑二、跨部門溝通的意義、障礙與原則1. 情景案例:陳經(jīng)理的困擾2. 人與人之間的誤解3. 跨部門溝通的意義和方式4. 跨部門溝通的問(wèn)題根源5. 小組討論:跨部門協(xié)作的主要障礙有哪些?6. 跨部門有效溝通的原則7. 五種主要的跨部門合作能力8. 有效的進(jìn)

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