管理資源網(wǎng)
蘇鴻志老師
蘇鴻志 老師
  •  所在地區(qū): 北京
  •  主打行業(yè): 不限行業(yè)
  •  擅長領(lǐng)域:人力資源類 培訓(xùn)管理
  •  企業(yè)培訓(xùn)請聯(lián)系董老師
  •  聯(lián)系手機:
蘇鴻志老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

蘇鴻志老師培訓(xùn)聯(lián)系微信

蘇鴻志

掃一掃,關(guān)注公眾號

蘇鴻志

蘇鴻志老師的內(nèi)訓(xùn)課程

模塊、戰(zhàn)略性人力資源管理1、企業(yè)2、企業(yè)的過去與未來3、與時俱進與超前創(chuàng)新4、保證企業(yè)盈利的方法5、創(chuàng)新1、 在哪些領(lǐng)域進行創(chuàng)新?2、 創(chuàng)新很困難嗎?3、 創(chuàng)新的六個方向6、企業(yè)的戰(zhàn)略1、戰(zhàn)略的來源2、制定戰(zhàn)略的考慮因素3、實施戰(zhàn)略流程戰(zhàn)略目標制定戰(zhàn)略目標的分解戰(zhàn)略地圖四個領(lǐng)域關(guān)鍵指標人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃4、 花旗銀行的人力資源定位5、 人力資源部門的主要任務(wù)7、人力資源1、資源的重要定義2、企業(yè)的資源3、人力資源的特點4、員工的分類才德5、給員工打標簽硬條件學(xué)歷、專業(yè)、工作年限、性別、年齡軟性能力領(lǐng)導(dǎo)力溝通能力解決問題能力組織協(xié)調(diào)能力團隊協(xié)作能力激勵能力情緒控制能力學(xué)習(xí)能力時間管理能力危機處理能

 講師:蘇鴻志查看詳情


l客戶關(guān)系管理(CRM)理念CRM基本理念CRM發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢CRM與企業(yè)核心競爭力客戶導(dǎo)向的企業(yè)文化客戶資源開發(fā)客戶資產(chǎn)管理客戶滿意度和客戶忠誠度l企業(yè)n企業(yè)的過去與未來n保證企業(yè)盈利的方法n重要課題:目前的環(huán)境下,企業(yè)如何生存l企業(yè)的戰(zhàn)略n戰(zhàn)略的來源n制定戰(zhàn)略的考慮因素n實施戰(zhàn)略流程u戰(zhàn)略目標制定u戰(zhàn)略目標的分解u戰(zhàn)略地圖四個領(lǐng)域l不止節(jié)流,還要會開源l高階主管心中的痛n客戶為什么不上門?n受到不好對待時,客戶的選擇u離去u抱怨n80/20法則u客戶與利潤u挽回客戶與獲利u新老客戶n客戶的選擇u壟斷u寡占u成本低u品牌效應(yīng)u擁有標準u價廉物美n客戶想買便宜商品嗎?lCRMn目的與成效u維持

 講師:蘇鴻志查看詳情


模塊、戰(zhàn)略性人力資源管理1、企業(yè)2、企業(yè)的過去與未來3、與時俱進與超前創(chuàng)新4、保證企業(yè)盈利的方法5、創(chuàng)新1、 在哪些領(lǐng)域進行創(chuàng)新?2、 創(chuàng)新很困難嗎?3、 創(chuàng)新的六個方向6、企業(yè)的戰(zhàn)略1、戰(zhàn)略的來源2、制定戰(zhàn)略的考慮因素3、實施戰(zhàn)略流程#61548; 戰(zhàn)略目標制定#61548; 戰(zhàn)略目標的分解#61548; 戰(zhàn)略地圖四個領(lǐng)域#61548; 關(guān)鍵指標#61548; 人力資源戰(zhàn)略規(guī)劃4、 花旗銀行的人力資源定位5、 人力資源部門的主要任務(wù)7、人力資源1、資源的重要定義2、企業(yè)的資源3、人力資源的特點4、員工的分類#61548; 才#61548; 德5、給員工打標簽#61548; 硬條件#61550

 講師:蘇鴻志查看詳情


1.  認識自我,完善自我  性格與命運——由李云龍與趙剛的性格分析談起sup2;    認識自我,完善自我——你對自己了解多少?sup2;    認識他人,理解他人——你對他人了解多少?sup2;    人際沖突發(fā)生之本質(zhì)探討與剖析sup2;    2.  DiSC個性分析體系介紹  DiSC個性分析體系的產(chǎn)生及發(fā)展sup2;    DiSCsup2;  個性分析體系的特色  3.DiSC四種個性的特點  測試:DISC個性分析答卷sup2;    案例解析sup2;  sup2;    4.學(xué)會解讀不同類型人的個性  問答:不同類型個性辨析sup2;    案例研討    團隊游戲:你知道

 講師:蘇鴻志查看詳情


l人格是養(yǎng)成,而不是生就的l卡爾·榮格(CarlJung)l“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”l人格特質(zhì)分析的前提lDISC的發(fā)展沿革n基于CarlG.Jung的工作n基于社會人文學(xué)n基于商業(yè)管理理論lDISC理論n人類行為由人腦決定n人腦的兩面n行為層次n四象限模型l你是什么類型的人n事前準備nX軸問題nY軸問題n你是什么人?l使用DISC的時機l如何辨識不同的人際風(fēng)格n識別D(Dominance)型人u從日常行為接觸u從溝通表現(xiàn)n識別I(Influence)型人u從日常行為接觸u從溝通表現(xiàn)n識別S(Steadiness)型人u從溝通表現(xiàn)u從日常行為接觸n識別C(Compliance)型人u從溝通表現(xiàn)u

 講師:蘇鴻志查看詳情


一、TTT臺風(fēng)基礎(chǔ)——立刻從對講臺束手無策到中規(guī)中矩l演講者的分類l快速提升培訓(xùn)師的親和力和知名感l(wèi)著裝l發(fā)聲練習(xí)l音量和語速l拓展自己的領(lǐng)域l為什么會緊張l克服緊張的方法l演講者易犯的十大錯誤二、TTT呈現(xiàn)進階——立刻從呆板生硬到生動演繹l說笑話的技巧l聯(lián)想方法l掌握聽眾心理l互動方式l日常積累l如何發(fā)揮案例大效果l引出沖擊l可以使用的工具n場地與桌椅布置n講臺n投影儀n要不要用麥克風(fēng)n翻頁版三、TTT研發(fā)標準——徹底清晰自己的培訓(xùn)怎么優(yōu)化l什么是好的培訓(xùn)l培訓(xùn)質(zhì)量現(xiàn)場研究、判斷與預(yù)測l內(nèi)訓(xùn)枯燥、生硬、無效的根源?l克服枯燥的方法l要加入游戲嗎?如何評估?l培訓(xùn)的三條線n知識線n體力線n情緒

 講師:蘇鴻志查看詳情


COPYRIGT @ 2001-2024 HTTP://fanshiren.cn INC. aLL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有