銷售團(tuán)隊(duì)管理技能

銷售團(tuán)隊(duì)管理技能培訓(xùn) ——打造鐵血銷售團(tuán)隊(duì)主講：凌潔冰課時(shí)：1-2天受眾：銷售團(tuán)隊(duì)管理者課程背景與收益：競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，銷售團(tuán)隊(duì)的建設(shè)與管理是企業(yè)的重中之重，會(huì)帶兵的將軍才是好將軍，好將軍就一定要激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛力，銷售團(tuán)隊(duì)才能具備血性發(fā)揮戰(zhàn)斗力。課程就如何培養(yǎng)血性、如何組建鐵血銷售團(tuán)隊(duì)、鐵血銷售團(tuán)隊(duì)如何分工協(xié)作、如何管理鐵血銷售團(tuán)隊(duì)等問(wèn)題，用案例、情景模擬、角色演練，頭腦風(fēng)暴等形式進(jìn)行深入講授。[pic]：團(tuán)隊(duì)管理者認(rèn)知與雷區(qū)1. 職責(zé)模糊，把自己當(dāng)

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壓力與情緒管理技能

壓力與情緒管理技能培訓(xùn)主講：凌潔冰課時(shí)：1-2天培訓(xùn)對(duì)象：企業(yè)全員課程背景：有效管理壓力，激發(fā)自身活力，提升工作績(jī)效，是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，21世紀(jì)是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的世紀(jì)，員工必須面對(duì)越來(lái)越快的工作節(jié)奏，承受越來(lái)越大的壓力，工作變得單調(diào)枯燥，容易出現(xiàn)生理、心智和情緒方面的問(wèn)題。當(dāng)員工出現(xiàn)相關(guān)癥狀時(shí)，我們可以判斷他們面臨極大的壓力讓其失去活力。因此，重視壓力管理，已成為企業(yè)管理的一個(gè)重要方面。過(guò)度、持續(xù)的壓力會(huì)導(dǎo)致嚴(yán)重的身心疾病，而壓力管理能預(yù)防壓力造成的這種毀滅性損害，有效地維護(hù)、保持企業(yè)的"第一資源"——人力資源。惟有當(dāng)我們充滿活力地工作時(shí)，我

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預(yù)防與降低員工流失率

預(yù)防與降低員工流失率培訓(xùn)主講：凌潔冰課時(shí)：1-2天受眾: 中高層管理人員課程收益: 減少流失損失、降低員工流失率、規(guī)避流失風(fēng)險(xiǎn)課程大綱:第一部分 員工流失現(xiàn)狀及其規(guī)律一、現(xiàn)狀及其分析1、一般來(lái)講，員工流失的特點(diǎn)2、員工的流失給企業(yè)發(fā)展帶來(lái)的影響3、設(shè)法控制和挽留員工辭職的出發(fā)點(diǎn)二、流失規(guī)律的剖析1、按照員工與企業(yè)之間的隸屬關(guān)系來(lái)劃分，流失的類別及其特點(diǎn)2、員工流失往往發(fā)生的人員群體，該人員群體的職業(yè)習(xí)慣和特點(diǎn)3、員工流失的時(shí)間規(guī)律，通常發(fā)生的階段4、員工流失所趨向的利益和目標(biāo)，這些員工諸種類型第二部分 員工流失原因的探究一、流失的基礎(chǔ)原因1、

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員工危機(jī)意識(shí)與驅(qū)動(dòng)力

員工危機(jī)意識(shí)與驅(qū)動(dòng)力培訓(xùn) ——成功從優(yōu)秀員工做起主講：凌潔冰課時(shí)：1-2天受眾：企業(yè)員工?課程收益：課程以員工如何建立危機(jī)意識(shí)、積極態(tài)度、自我提升為核心，從危機(jī)認(rèn)知建立、著眼未來(lái)、做公司的主人翁、責(zé)任與敬業(yè)、行動(dòng)落實(shí)、正能量傳遞六個(gè)方面深入闡述解析如何成為優(yōu)秀員工！授課形式：案例分析、情景模擬、角色扮演、自我評(píng)測(cè)、小組討論、第一節(jié)：優(yōu)秀員工必備危機(jī)意識(shí)——八大危機(jī)意識(shí)1、職業(yè)危機(jī)：隨時(shí)會(huì)被取代2、敬業(yè)危機(jī)：誰(shuí)是最不受公司歡迎的人？3、執(zhí)行危機(jī)：沒(méi)有任何借口，保證完成任

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中層實(shí)戰(zhàn)管理技能

中層實(shí)戰(zhàn)管理技能培訓(xùn)主講：凌潔冰課時(shí)：1天課程受眾：企業(yè)中層管理人員課程意義：☆對(duì)企業(yè)而言，中層管理者無(wú)疑是關(guān)乎企業(yè)興衰的中堅(jiān)力量。對(duì)中層管理者而言，職業(yè)能力不僅關(guān)乎個(gè)人的發(fā)展，也決定著你在企業(yè)中存在的價(jià)值。你能否貫徹上司意圖？能否與同僚協(xié)同作戰(zhàn)？能否帶領(lǐng)下屬實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)？能否激發(fā)下屬的潛能？在這些關(guān)鍵能力上，你表現(xiàn)如何？事實(shí)上，在多數(shù)管理者身上，都有著不同程度的能力缺失。本課程針對(duì)企業(yè)中層經(jīng)理的４大錯(cuò)位、３大內(nèi)傷等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，從企業(yè)中層管理者的實(shí)際工作和普遍現(xiàn)狀出發(fā)，著重解決中層經(jīng)理的職業(yè)能力突圍問(wèn)題。課程大綱：第一講：中層管理者的認(rèn)知建

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中層執(zhí)行力提升

中層執(zhí)行力提升培訓(xùn)主講：凌老師課時(shí)：1-2天受眾：管理人員，骨干員工課程背景： 在任何企業(yè)里，那些具有協(xié)作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)凝聚力，目標(biāo)堅(jiān)定，對(duì)內(nèi)外部客戶熱愛(ài)、對(duì)工作盡職、徹底執(zhí)行的骨干幾乎都能得到好的回報(bào)，上級(jí)的信任、職位的晉升，績(jī)效的提升都是遲早的事情，個(gè)人也會(huì)逐漸實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值和自我的成功。 但是很多人沒(méi)有把自己的聰明才智用在如何做好工作上，而是用在應(yīng)付檢查、欺瞞領(lǐng)導(dǎo)、推諉扯皮、陽(yáng)奉陰違、你爭(zhēng)我斗上，因此，工作成了應(yīng)付，消極、抱怨、虛度青春，個(gè)人也失去了本該走向成功的機(jī)遇而淪為平庸。 只有決不疏忽的工作態(tài)度、敢于負(fù)責(zé)的勇

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