跨部門溝通與合作沙盤
跨部門溝通與合作沙盤詳細(xì)內(nèi)容
跨部門溝通與合作沙盤
步驟 | 說明 | 目標(biāo) |
階段一 | 各小組制定越獄計劃 | 溝通能力 |
1、學(xué)員入座 | 了解規(guī)則:各個角色的說明及初始資源書放在相應(yīng)位置 | 模擬入監(jiān),制造信息不對稱和溝通障礙。 |
2、放風(fēng) | 相互溝通小組成員在有限制的情況下彼此交流,交換物品 | 學(xué)員進行溝通,交換和整合信息 |
3、重新入座 | 完成個人拼圖:個人拼圖 | **溝通相互幫助 |
4、放風(fēng)——入座交替進行直至成功 | 正確填寫小組越獄計劃表:正確填寫小組計劃表代表團隊有效的實現(xiàn)了跨部門溝通 | 鍛煉整合信息和團隊決策的能力 |
5、階段一總結(jié) | 各小組就本階段進行分享總結(jié) |
|
階段二 | 各小組完成飛船拼圖 | 合作能力 |
6、完成小組拼圖 | 用個人拼圖組合成小組拼圖 | 團隊內(nèi)合作能力 |
7、小組間交換資源 | 每個小組的零件都不完整,需要和其他組交換資源。 | 小組間合作能力 |
8、完成大組拼圖 | 整個團隊拼出大圖,爭取佳成績 | 大團隊合作能力 |
9、課程總結(jié) | 就全天項目進行復(fù)盤回顧 |
白璐老師的其它課程
模塊一、創(chuàng)新角色定位1.培訓(xùn)目標(biāo):這個環(huán)節(jié),明確創(chuàng)新的定義,引發(fā)針對創(chuàng)新的思考,明確個人的定位。2.操作形式:故事引導(dǎo)-梵天之塔-創(chuàng)新測試-團隊組建3.測評介紹:·背景:每一個人在創(chuàng)新團隊中的貢獻和作用是不同的,創(chuàng)新測評找到自己在創(chuàng)新團隊中的位置,從而更有利的為創(chuàng)新做出貢獻·測評:利用美國OI測評中的一套工具,將創(chuàng)新角色分為四類,分別是探索者、藝術(shù)家、法官和
講師:白璐詳情
國家寶藏--高績效團隊建設(shè) 沙盤課程 01.01
時間體驗任務(wù)進度團隊發(fā)展階段適用領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格知識點09:00-09:10主題前期導(dǎo)入每人獲取信物,明確終任務(wù)。09:10-09:50項目一:相互了解組建團隊根據(jù)信物,找到伙伴組建團隊,進行分工;取得套鑰匙碎片。成立期命令式團隊目標(biāo)與激勵09:50-11:00項目二:關(guān)鍵人物找到關(guān)鍵人物,取得團隊角色測評問卷;取得第二套鑰匙碎片。風(fēng)暴期教練式團隊溝通與組織11:0
講師:白璐詳情
“坎比特”戰(zhàn)略營銷推演 01.01
l營銷核心理論引述:?“做事”與“做勢”?經(jīng)典4P,再到12P的演進?市場領(lǐng)先與“數(shù)一數(shù)二”戰(zhàn)略?營銷的核心任務(wù)?“客戶是位的”?關(guān)注客戶選擇?細(xì)分的利益?為自己的產(chǎn)品或服務(wù)“定位”?廣告與品牌建設(shè)?佳定價實踐?建立競爭優(yōu)勢的主要途徑?營銷執(zhí)行中的成本控制?市場地位分析與競爭戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)選擇l市場營銷推演實戰(zhàn):?市場五家公司?管理團隊分工協(xié)作?實戰(zhàn)營銷規(guī)劃?市場
講師:白璐詳情
《怒海爭鋒》管理沙盤 01.01
本沙盤的知識點主要包含運營管理和團隊兩大主題,知識點將在學(xué)員航行的體驗中體現(xiàn),并在每個海區(qū)的總結(jié)和培訓(xùn)的點評中強化:航行進度體驗項目知識點管理提升從動態(tài)角度,整個模擬推演過程呈現(xiàn)了現(xiàn)實管理工作中為達(dá)成目標(biāo),收集與分析信息,密切關(guān)注環(huán)境,制定合理計劃,優(yōu)化配備資源、建立和諧溝通、進行有效分工、建設(shè)高效團隊等的核心工作的統(tǒng)籌和掌控過程。理解管理行為背后的邏輯,掌
講師:白璐詳情
章資產(chǎn)負(fù)債表:企業(yè)家底狀況一、從一個家庭的例子談起二、摸清企業(yè)的家底狀況三、資產(chǎn)負(fù)債表列示了哪些內(nèi)容四、資產(chǎn)分布結(jié)構(gòu)對經(jīng)營策略的影響五、資產(chǎn)負(fù)債表是根據(jù)什么原理編制的?第二章利潤是怎樣產(chǎn)生的一、收入:利潤的主要來源二、利得:偶發(fā)性收益三、費用:為取得利潤而耗費的資產(chǎn)四、損失:不再帶來收益的資產(chǎn)五、凈利潤:終經(jīng)營成果第三章利潤表:經(jīng)營業(yè)績狀況一、為什么要編制利
講師:白璐詳情
通天塔——高效管理溝通沙盤課程 01.01
模塊項目體驗知識點對應(yīng)的管理溝通問題模塊一課程導(dǎo)入在一片有120個海區(qū)的神秘海域中,有一座藏有智慧寶藏的通天塔。想要找到通天塔,必須拿到盡可能多的海區(qū)情報,避免觸礁帶來的損失。各組學(xué)員扮演各個探險隊,從一組數(shù)字信息開始,破解雙重溝通迷障,取得智慧卡以解開海區(qū)的情況。終找到屬于自己的通天塔。拿到智慧寶藏。(理想狀態(tài):學(xué)員分為6組,每組多8人)模塊二神秘圖卡各個
講師:白璐詳情
企業(yè)全面運營管理沙盤推演 01.01
模塊一、企業(yè)組織結(jié)構(gòu)設(shè)計、職能分工與管理流程設(shè)計1、分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點與缺陷;2、學(xué)習(xí)建立符合模擬經(jīng)營需要的模擬企業(yè)組織構(gòu)架;3、針對模擬企業(yè)架構(gòu)設(shè)計簡要職能說明;4、依據(jù)適用原則,進行成員分工;5、明確各職能間的協(xié)作關(guān)系;6、制定信息傳遞與共享原則;7、企業(yè)內(nèi)部價值鏈的分析、探索與構(gòu)建;8、制定組織決策的基本模式;模塊二、制定組織目標(biāo)與戰(zhàn)略1、
講師:白璐詳情
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動與管理驅(qū)
- [潘文富] 消費行為的背后
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21158
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20229
- 3行政專員崗位職責(zé) 19044
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16221
- 5員工守則 15458
- 6軟件驗收報告 15393
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15113
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14554
- 9文件簽收單 14194