《班組管理—金牌班組長管理技能提升訓(xùn)練》
《班組管理—金牌班組長管理技能提升訓(xùn)練》詳細(xì)內(nèi)容
《班組管理—金牌班組長管理技能提升訓(xùn)練》
金牌班組長管理技能提升訓(xùn)練
課程背景:
在中國高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨
的問題,對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的危機(jī)問題。
TWI(Training?Within?Industry)現(xiàn)場管理者管理技能提升訓(xùn)練課程起源于美國,
發(fā)揚(yáng)于日本,是一套針對基層管理者設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化訓(xùn)練課程,即現(xiàn)場管理者管理技能提
升訓(xùn)練,或?yàn)槎綄?dǎo)人員訓(xùn)練,目的是培養(yǎng)和提升督導(dǎo)人員的綜合管理能力。TWI在1950年
由日本國家產(chǎn)業(yè)界引入日本以來,目前為止,至少有一千萬的日本企業(yè)界領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)人
員及員工都受到了TWI的培訓(xùn)。
我國自2007年嘗試導(dǎo)入TWI課程以來,在很多國有企業(yè)進(jìn)行了推廣應(yīng)用,其中也不乏
有成功的案例。TWI系統(tǒng)具體包括哪些內(nèi)容,各級管理者在TWI推動過程中的角色和職責(zé)
什么,如何順利推行TWI等系列問題需要企業(yè)管理者有深入的認(rèn)知。
本課程力求從有效性、實(shí)踐性和系統(tǒng)性角度全面講解精益化現(xiàn)場改善中所需運(yùn)用的T
WI工具方法,清晰基本內(nèi)容,準(zhǔn)確定位職責(zé),掌握推動方法。
課程收益:
● 使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能,讓員工不出差錯的工作,提高生產(chǎn),穩(wěn)定質(zhì)量!
● 正確掌握分析問題、解決問題的能力 。
● 正確理解什么是優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),了解如何建立優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。
● 能使一線主管掌握正確的改善技能;
利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造最大的利潤!
課程模型:
[pic]
課程時間:2天,6小時/天
課程對象:班長、組長、線長、拉長、工段長、領(lǐng)班、主管、車間主任等一線管理人員
及后備力量
課程方式:本課程主要采用講授、分組討論、案例點(diǎn)評培訓(xùn)形式
課程大綱
第一講:班組長的角色認(rèn)知
一、理解管理的本質(zhì)
1. 管理的本質(zhì)是透過他人實(shí)現(xiàn)業(yè)績
2. 管理者最重要的責(zé)任是培養(yǎng)下屬和解決問題
二、現(xiàn)場管理者的角色定位
1. 現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知
2. 現(xiàn)場管理者的角色認(rèn)知案例分析
3. 現(xiàn)場管理者的職業(yè)素養(yǎng)構(gòu)成
4. 現(xiàn)場管理者的工作性質(zhì)
5. 現(xiàn)場管理者的工作現(xiàn)狀
6. 現(xiàn)場管理者必備的職業(yè)素養(yǎng)和技能
7. 成功與失敗的現(xiàn)場管理者
案例分析:忙碌的小馬
第二講:班組長的日常管理
一、目標(biāo)與計(jì)劃管理
1. 什么是目標(biāo)管理
2. 目標(biāo)設(shè)定的原則
3. 目標(biāo)設(shè)定的7個步驟
4. 如何設(shè)定部門和個人目標(biāo)
5. 時間管理合理安排工作計(jì)劃
案例:時間管理案例
案例:部門及個人目標(biāo)設(shè)定案例
二、班組日常管理
案例:豐田班組長的一天(班前準(zhǔn)備、班中控制、班后總結(jié))
1. 班組長的職責(zé)
2. 生產(chǎn)管理展開
1)保證生產(chǎn)按節(jié)拍進(jìn)行
2)把握生產(chǎn)進(jìn)度
3)在制品的管理
3. 班組長變更點(diǎn)管理
案例:班組變更點(diǎn)管理案例
三、班組績效管理
1. 什么是績效管理
2. 怎樣對員工進(jìn)行績效考核
1)班組績效指標(biāo)的建立
2)班組績效考核規(guī)則的制定
3)班組績效考核數(shù)據(jù)的目視化
案例:葡萄圖績效考核方法
第三講:班組作業(yè)管理
一、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的建立
1. 精益現(xiàn)場管理的框架
2. 優(yōu)秀企業(yè)的作業(yè)指導(dǎo)書案例
3. 作業(yè)指導(dǎo)書的目的和意義
4. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立的步驟
5. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建立的注意事項(xiàng)
6. 作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的執(zhí)行
案例:某企業(yè)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)案例
二、作業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)的科學(xué)方法
1. 作業(yè)指導(dǎo)書培訓(xùn)準(zhǔn)備
2. 作業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)四階段法
1)我講給你聽
2)我做給你看
3)你做給我看
4)我評價你改進(jìn)
案例:培訓(xùn)四階段法案例演練
三、員工技能與多能工
1. 班組組員技能矩陣的建立--盤點(diǎn)員工技能狀態(tài)
2. 制定培訓(xùn)計(jì)劃培養(yǎng)多能工
案例:某企業(yè)多能工培養(yǎng)案例
第四講:班組作業(yè)改善
一、什么是現(xiàn)場改善
1. 生產(chǎn)現(xiàn)場常見的問題
2. 改善的目標(biāo)
3. PDCA與SDCA雙循環(huán)
4. 理解現(xiàn)場改善
5. 改善的10條靈魂
6. 改善的五條原則
二、七大浪費(fèi)產(chǎn)生的原因及改善對策
1. 什么是浪費(fèi)
2. 增值與不增值的區(qū)分
3. 現(xiàn)場七大浪費(fèi)的內(nèi)容
4. 動作經(jīng)濟(jì)原則
5. 生產(chǎn)線平衡分析
案例:動作改善案例
案例:生產(chǎn)線平衡改善案例
第五講:帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決問題
一、團(tuán)隊(duì)管理
1. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的典范
2. 什么是團(tuán)隊(duì)和團(tuán)隊(duì)精神
3. 團(tuán)隊(duì)的連格曼效應(yīng)
4. 團(tuán)隊(duì)的發(fā)展階段
5. 優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的9要素
二、問題分析與解決
1. 什么是問題?
2. Step 1.明確問題
3. Step 2.分解問題
4. Step 3.設(shè)定目標(biāo)
5. Step 4.把握真因
6. Step 5.制定對策
7. Step 6.貫徹實(shí)施對策
8. Step 7.評價結(jié)果和過程
9. Step 8. 鞏固成果
案例:問題解決案例
課程總結(jié)與答疑
劉剛老師的其它課程
精細(xì)化管理與精益化改善方法 12.25
本課程專為生產(chǎn)管理及技術(shù)人員而設(shè)計(jì),旨在培養(yǎng)生產(chǎn)管理及技術(shù)人員提升現(xiàn)場管理水平,全面提升質(zhì)量、成本、效率等指標(biāo)的基本知識。整個課程設(shè)計(jì)以現(xiàn)場的問題及管理方式為主,配以大量案例分析、圖示等方式,并給出具體解決建議,幫助學(xué)員學(xué)以致用。本課程在講授同時,以小組練習(xí)、教學(xué)反饋方法,幫助學(xué)員建立管理信心,具備基本的傳授能力與領(lǐng)導(dǎo)實(shí)施能力。通過本次訓(xùn),使學(xué)員對精細(xì)化管理
講師:劉剛詳情
智能化時代,現(xiàn)場越來越多的自動化設(shè)備的加入是一種必然的趨勢,設(shè)備的可靠性也變得越來越重要。如何做好設(shè)備管理?TPM全員生產(chǎn)維護(hù),讓全體員工都參與設(shè)備維護(hù)管理,做到我的設(shè)備我操作,我的設(shè)備我維護(hù)。TPM是現(xiàn)今競爭企業(yè)的管理必備方法之一,近年來實(shí)施TPM的企業(yè)急速增加,并展現(xiàn)出了豐碩的成果。它以企業(yè)現(xiàn)有設(shè)備為中心、生產(chǎn)現(xiàn)場為核心,追求生產(chǎn)系統(tǒng)效率極限。它進(jìn)行徹底
講師:劉剛詳情
本次課程主要講述了工業(yè)工程概論、制程程序分析、流程程序分析、生產(chǎn)物流分析、搬運(yùn)分析、動作經(jīng)濟(jì)原則、標(biāo)準(zhǔn)工時測量與管理、預(yù)置動作分析簡介,生產(chǎn)線平衡,布局分析與搬運(yùn)效率提升等等基礎(chǔ)IE專業(yè)知識及實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技法,重點(diǎn)在于系統(tǒng)全面的講述,與實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用技法的交流。期以通過以上培訓(xùn),使學(xué)員對IE有一個基本的了解,并能夠了解并運(yùn)用其專業(yè)圖紙、技法、思考方法與團(tuán)隊(duì)合作,解決工
講師:劉剛詳情
在企業(yè)運(yùn)營過程中您有沒有經(jīng)常碰到以下情況:員工作業(yè)沒有標(biāo)準(zhǔn)或者標(biāo)準(zhǔn)不夠完善?產(chǎn)品變化太快沒法形成標(biāo)準(zhǔn)?有標(biāo)準(zhǔn)但是沒法落地,員工不遵守?改善沒有被員工遵守?需要提高生產(chǎn)效率?解決以上問題的方法就是建立精益標(biāo)準(zhǔn)化體系。標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)是指在現(xiàn)有條件下最有效的人、機(jī)、料、法、環(huán)的組合,是精益生產(chǎn)現(xiàn)場改善的基礎(chǔ)。精益生產(chǎn)的創(chuàng)始人大野耐一說:“沒有標(biāo)準(zhǔn)的地方,就沒有改善”,彰
講師:劉剛詳情
精益管理——零缺陷防錯技術(shù) 12.25
防錯技術(shù)(精益生產(chǎn)防錯方法),起源于日本豐田公司的防錯技術(shù),即應(yīng)用防錯裝置(POKA-YOKE),防止人、材料和機(jī)器可能出現(xiàn)的錯誤,達(dá)到零缺陷的目的。防錯技術(shù)是實(shí)現(xiàn)精益生產(chǎn)的關(guān)鍵基礎(chǔ),課程詳實(shí)介紹如何在企業(yè)中系統(tǒng)性的建立和采用防錯裝置。該課程消除了傳統(tǒng)觀念的束縛,通過大量的真實(shí)案例和練習(xí),鞏固學(xué)員對防錯技術(shù)和工具的熟悉程度,提高運(yùn)用能力。各種失誤在企業(yè)里隨時
講師:劉剛詳情
精益班組管理的七大任務(wù) 12.25
“基礎(chǔ)不牢,地動山搖”,班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的基層部門,是企業(yè)的基礎(chǔ)管理組織,企業(yè)的一切生產(chǎn)活動都依托班組來進(jìn)行,因此班組工作的好壞直接關(guān)系到企業(yè)經(jīng)營的成敗,只有組織充滿了活力,企業(yè)才能充滿生機(jī),才能在激烈的競爭中立于不敗之地。企業(yè)千條線,班組一線牽,當(dāng)前中國企業(yè)管理的一大瓶頸就是班組建設(shè)明顯不足,企業(yè)好的設(shè)想在基層得不到執(zhí)行,企業(yè)經(jīng)營管理上
講師:劉剛詳情
精益管理——精益生產(chǎn)及常用工具 12.25
如何在不斷變化的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中構(gòu)建企業(yè)新核心競爭力?如何從粗放式的農(nóng)業(yè)文明向規(guī)范精細(xì)的工業(yè)文明轉(zhuǎn)變?作為企業(yè)經(jīng)營和管理者,在嘗試著探索用什么管理技術(shù)來構(gòu)建新核心競爭力:精益生產(chǎn)、六西格瑪、精益西格瑪、TPM、敏捷生產(chǎn)、ERP……在各種生產(chǎn)管理技術(shù)的選擇中,精益生產(chǎn)管理是一種適應(yīng)多品種小批量生產(chǎn)、快速提高生產(chǎn)效率、縮短交期、有效降低庫存成本、消除各種浪費(fèi)的最佳的生
講師:劉剛詳情
精益設(shè)備管理TPM(全員生產(chǎn)性維護(hù))課程背景:智能化時代,現(xiàn)場越來越多的自動化設(shè)備的加入是一種必然的趨勢,設(shè)備的可靠性也變得越來越重要。如何做好設(shè)備管理?TPM全員生產(chǎn)維護(hù),讓全體員工都參與設(shè)備維護(hù)管理,做到我的設(shè)備我操作,我的設(shè)備我維護(hù),全面提高生產(chǎn)性,是全面提高企業(yè)管理水平的一劑良藥。TPM是現(xiàn)今競爭企業(yè)的管理必備方法之一,TPM以“打造一流現(xiàn)場管理,構(gòu)
講師:劉剛詳情
6S標(biāo)桿現(xiàn)場建設(shè)實(shí)戰(zhàn)攻略課程背景:什么樣的現(xiàn)場才能稱為標(biāo)桿?規(guī)范的現(xiàn)場:提升企業(yè)形象,整齊、清潔、井井有條的工作環(huán)境,容易吸引顧客,讓顧客有信心;口碑好,會成為其他公司的學(xué)習(xí)對象。得心應(yīng)手的工具:工作效率得以提升,良好的工作環(huán)境和工作氛圍,高品質(zhì)的工作伙伴,物品擺放有序,不用尋找,沒有多余的物品,工具,員工可以集中精神工作。低差錯的后勤保障:構(gòu)筑工作(產(chǎn)品)
講師:劉剛詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





