打造高績效組織

  培訓(xùn)講師:徐棟梁

講師背景:
徐棟梁中國人民大學(xué)碩士研究生中智、華信惠悅咨詢機(jī)構(gòu)特約人力資源專家高級(jí)人力資源管理、二級(jí)心理咨詢師國際職業(yè)培訓(xùn)師行業(yè)協(xié)會(huì)認(rèn)證高級(jí)講師【從業(yè)經(jīng)歷】曾擔(dān)任世界500強(qiáng)-殼牌中國人力資源經(jīng)理組織能力發(fā)展總監(jiān),近五年馬石油中國區(qū)CHO上海鯨工網(wǎng)HR 詳細(xì)>>

徐棟梁
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打造高績效組織

打造高績效組織
績效管理如何有效落地


【課程背景】
近年來,績效管理幾乎成為了組織管理的雷區(qū),很多組織的管理者抱怨,企業(yè)的績效管
理難做。然而,績效管理又是個(gè)永恒的話題,組織管理離不開績效。
績效管理絕對(duì)是組織內(nèi)部管理繞不開的核心之一,就在很多企業(yè)盲目的將績效考核等同
于績效管理的時(shí)候,績效管理創(chuàng)新的呼聲也不絕于耳,出現(xiàn)各種新的思維和考核理念。
那么企業(yè)到底如何將績效管理做到實(shí)處,發(fā)揮其應(yīng)有價(jià)值?
本課程將以全新的視角為您解讀全面績效管理及落地方法,為更多的企業(yè)打造高績效組
織助力!
【課程價(jià)值】
? ?★ 認(rèn)清企業(yè)戰(zhàn)略與組織績效管理的關(guān)系
★ 厘清高績效組織特性
★ 掌握考核維度與考核模式的關(guān)鍵技巧
★ 掌握BSC、KPI的績效考核工具及模型
★?掌握建立卓越績效管理體系的方法和工具
★ PPIP管理及應(yīng)用落地方法
? ?★ 提升管理人員績效管理技能
? ?★ 建立符合企業(yè)實(shí)際的績效管理體系,打造高績效組織
【課程對(duì)象】
企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者
【授課方式】
?課堂講授50%+案例分析20%+實(shí)操演練20%+工具應(yīng)用10%,突出實(shí)戰(zhàn)性
【課程時(shí)間】
? ?2天(12小時(shí))

【課程大綱】
第一單元 企業(yè)戰(zhàn)略與績效管理
1、什么是企業(yè)戰(zhàn)略
2、企業(yè)戰(zhàn)略如何解碼?
3、什么是高績效組織?高績效組織有什么共性?
4、企業(yè)戰(zhàn)略與組織績效的4大關(guān)系
5、績效管理沒有行不行?
6、企業(yè)不同發(fā)展階段的績效管理設(shè)計(jì)邏輯
7、績效管理的常見誤區(qū)解讀
8、案例分享&企業(yè)戰(zhàn)略解碼

第二單元 全面解讀績效管理
1、績效管理管什么?
2、績效管理要解決的5大問題
3、績效管理vs績效考核
4、績效管理的三大核心理念
5、案例討論:問題到底出在哪里?
6、績效考核中常見的幾大問題?
7、績效考核中的角色與職責(zé)?
8、績效管理體系的四大環(huán)節(jié)
9、績效管理的4大關(guān)鍵決策
10、績效管理的模型及循環(huán)改進(jìn)4步驟
世界500強(qiáng)企業(yè)案例分享及培訓(xùn)企業(yè)績效體系剖析

第三單元 績效計(jì)劃與組織
1、什么是績效計(jì)劃?? ?
2.?績效計(jì)劃對(duì)企業(yè)的實(shí)際作用
3.??績效計(jì)劃的三種類型
1)?縱向分類績效計(jì)劃
2)?時(shí)間分類的績效計(jì)劃
3)?業(yè)務(wù)板塊的績效計(jì)劃
4.?績效計(jì)劃(目標(biāo))如何進(jìn)行分解
1)?承接戰(zhàn)略制定經(jīng)營目標(biāo)與計(jì)劃
2)細(xì)分經(jīng)營目標(biāo)與計(jì)劃
5.?績效計(jì)劃整體設(shè)計(jì)流程
6.?**企業(yè)績效計(jì)劃的案例分析及應(yīng)用
7、績效組織如何設(shè)計(jì)
8、每個(gè)部門在績效管理中承擔(dān)的責(zé)任
9、各層級(jí)在績效管理中的權(quán)限與責(zé)任
10、如何確定考核周期
?案例分享及小組演練


第四單元、績效指標(biāo)與目標(biāo)設(shè)定
1、幾種常見指標(biāo)設(shè)定方法
2、績效指標(biāo)設(shè)定與篩選的原則
3、基于BSC指標(biāo)設(shè)定
BSC的概念與方法
如何建立策略地圖
財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部、學(xué)習(xí)四層面的指標(biāo)分解
戰(zhàn)略關(guān)鍵成功因素與KPI
BSC與KPI的結(jié)合
導(dǎo)入BCS的方法和步驟
BSC導(dǎo)入實(shí)例分析
4、KPI在績效管理中的應(yīng)用
關(guān)鍵績效指標(biāo)(KPI)的特點(diǎn)
從KRA分解建立KPI的標(biāo)準(zhǔn)步驟
從流程分解確定KPI指標(biāo)
公司層面、部門層面、職位層面的KPI
正確認(rèn)識(shí)與理解KPI
設(shè)計(jì)KPI的程序
如何對(duì)KPI進(jìn)行量化
設(shè)計(jì)KPI的方法與常用工具介紹
5、職能部門的績效考核方法
職能部門績效指標(biāo)的難點(diǎn)分析
KPI與GS結(jié)合的考核方法
GS考核的具體方法
績效考核結(jié)果的應(yīng)用
6、績效指標(biāo)權(quán)重的分配
7、績效指標(biāo)設(shè)計(jì)流程
案例分析&現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練

第五單元、績效監(jiān)控與指導(dǎo)
1.??績效監(jiān)控的目的與對(duì)象
2 .??績效監(jiān)控三項(xiàng)措施
1)? 報(bào)表監(jiān)控的范圍與作用:不同層級(jí)的如何運(yùn)行報(bào)表進(jìn)行績效監(jiān)控
2)? 會(huì)議監(jiān)控的三個(gè)層級(jí)及應(yīng)用方式:管理者如何運(yùn)用的會(huì)議進(jìn)行績效監(jiān)控
3)? 現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)控:管理者如何在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行績效監(jiān)控
3.? ?異??冃Х治龉芾?br /> 1)?異常數(shù)據(jù)分析
2)?異?,F(xiàn)象分析
4.?輔導(dǎo)改進(jìn)
1)?績效輔導(dǎo)改進(jìn)的兩種方式
2)?績效輔導(dǎo)改進(jìn)的要求與實(shí)施方法
5、績效監(jiān)控與指導(dǎo)流程
小組現(xiàn)場(chǎng)演練


第六單元、績效考核與評(píng)估
1.?績效考核的目的與作用
2.?不同崗位的考核與評(píng)估要點(diǎn)設(shè)計(jì)
3.?績效考核表設(shè)計(jì):提取關(guān)鍵績效指標(biāo)
1)?運(yùn)用OGSM方法,關(guān)鍵績效指標(biāo)梳理
2)?SMART原則,關(guān)鍵績效指標(biāo)提取
4.?績效考核表設(shè)計(jì):分配指標(biāo)權(quán)重四要素
1)?戰(zhàn)略相關(guān)性分配方法
2)?部門可控性分配方法
3)?考核周期性分配方法
4)?考核成熟度分配方法
5.?績效考核表設(shè)計(jì):確定目標(biāo)值四種方法
1)?歷史經(jīng)驗(yàn)法
2)?標(biāo)桿應(yīng)用法
3)?理論計(jì)算法
4)投入產(chǎn)出法
6.?績效考核表設(shè)計(jì):設(shè)計(jì)激勵(lì)方案
1)?正負(fù)激勵(lì)法
2)?PK評(píng)比法
3)? 公式計(jì)算法
7.考核等級(jí)設(shè)計(jì)
8.考核方案溝通和審核
9.考核數(shù)據(jù)收集分析
10.?績效考核評(píng)估流程
11.?績效考核方案的案例分析與設(shè)計(jì)實(shí)操


第七單元 績效結(jié)果應(yīng)用
1、績效考核結(jié)果應(yīng)用
與薪酬的關(guān)系
激勵(lì)
培訓(xùn)
晉升/淘汰
2、PPIP管理
1) PPIP定義
2) 如何制定PPIP
3) PPIP如何落地
3、考核結(jié)果與高績效人才梳理
4、個(gè)人成長IDP
5、關(guān)鍵人才選拔
6、價(jià)值觀因素及影響
7、中長期激勵(lì)
1)激勵(lì)設(shè)計(jì)
2)獎(jiǎng)金設(shè)計(jì)
3)職業(yè)規(guī)劃設(shè)計(jì)
4)股票、期權(quán)設(shè)計(jì)
8、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操演練


第八單元 績效溝通
1、什么是績效溝通
2、績效反饋的六項(xiàng)基本原則
3、績效溝通兩大方法
4、業(yè)績考核面談實(shí)務(wù)
5、績效管理流程:績效溝通
?(1)績效溝通的準(zhǔn)備
?(2)正式的績效溝通
?(3)績效溝通案例
6、績效管理的成功要素
7、以績效為核心的價(jià)值評(píng)價(jià)體現(xiàn)
8、績效管理體系在整個(gè)人力資源管理體系中的作用和定位


第九單元 績效回顧分析會(huì)
1、為什么要開績效分析會(huì)(PA meeting)
2、PA會(huì)議流程設(shè)計(jì)
3、PA會(huì)議各級(jí)管理人員角色定位
4、PA會(huì)議內(nèi)容設(shè)計(jì)
5、會(huì)議結(jié)果及應(yīng)用


 

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組織人力資源管理和財(cái)務(wù)管理----講師徐棟梁課程收益:1.掌握人力資源角度相關(guān)財(cái)務(wù)知識(shí)2.掌握人力資源必備財(cái)務(wù)思維3.了解數(shù)字化時(shí)代人力資源管理趨勢(shì)4.掌握大量人力資源與財(cái)務(wù)相關(guān)的核心數(shù)據(jù)呈現(xiàn)與管理方法培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)人力資源管理者、人力資源高管等授課方式:??現(xiàn)場(chǎng)授課40+案例分析40+現(xiàn)場(chǎng)工具演練20課程時(shí)間:??2天(12小時(shí))課程大綱: 第一單元、

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組織優(yōu)化與崗位分析實(shí)操----講師徐棟梁課程價(jià)值:1.掌握崗位分析的常用方法;2.掌握組織診斷與分析的相關(guān)方法;3.掌握崗位說明書編寫的方法;4、掌握組織定位與優(yōu)化路徑5、了解組織管控與崗位運(yùn)行管理新思維培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)基層及以上管理人員、人力資源從業(yè)者授課方式:???課堂講授50+案例分析20+實(shí)操演練20+工具應(yīng)用10,突出實(shí)戰(zhàn)性課程時(shí)間:????2天(1

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卓越績效的標(biāo)準(zhǔn)引言2004年9月2日,國家質(zhì)檢總局正式發(fā)布了《卓越績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》國家標(biāo)準(zhǔn)(以下簡稱準(zhǔn)則)。準(zhǔn)則借鑒了美國波多里奇卓越績效標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合我國實(shí)際情況,為企業(yè)提供了追求卓越績效的經(jīng)營管理模式。《卓越績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》和IS09000標(biāo)準(zhǔn)相比,《卓越績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》有區(qū)別又有聯(lián)系。二者都是質(zhì)量管理的標(biāo)準(zhǔn),IS09000標(biāo)準(zhǔn)是符合性標(biāo)準(zhǔn),而《卓越績效評(píng)價(jià)準(zhǔn)則》

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專業(yè)技術(shù)人才咨詢技術(shù)與實(shí)踐----講師徐棟梁課程價(jià)值:??★掌握深入洞見業(yè)務(wù)需求的方法★掌握提供專業(yè)意見和專業(yè)影響力的方法★了解管理咨詢的內(nèi)容與基本邏輯★掌握咨詢中的常見工具培訓(xùn)對(duì)象:公司各級(jí)專業(yè)人才、管理者等(備注:從業(yè)5年以上專業(yè)線領(lǐng)域?qū)<遥┦谡n方式:???講授+案例+實(shí)戰(zhàn)演練+工具課程時(shí)間:????2天(12小時(shí))課程大綱:課前思考:第一單元、專家咨詢

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將培訓(xùn)轉(zhuǎn)變成商業(yè)成果法則下的全面培訓(xùn)管理---助力企業(yè)成長的終極密碼----講師徐棟梁本課程在以較為系統(tǒng)的框架基礎(chǔ)上,理清了培訓(xùn)管理工作這一企業(yè)管理的新領(lǐng)域的眾多模糊問題,真正站在了培訓(xùn)管理者而不是培訓(xùn)師的角度,向培訓(xùn)管理者提供了一系列具有實(shí)務(wù)操作性的工具、思考方式、工作風(fēng)格;將培訓(xùn)6D法則進(jìn)行詳細(xì)解讀,便于培訓(xùn)管理者實(shí)操落地。課程對(duì)于有機(jī)會(huì)接觸企業(yè)培訓(xùn)各個(gè)

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招聘背調(diào)方法技巧與常見難點(diǎn)及應(yīng)對(duì)----講師徐棟梁隨著時(shí)代的發(fā)展,人們獲得工作機(jī)會(huì)的渠道泛網(wǎng)絡(luò)化、便捷化、即時(shí)化,雖然各種渠道越來越多,但對(duì)于企業(yè)來講如何找“準(zhǔn)”人,如何找“對(duì)人”,就成了招聘中最為重要的一環(huán)。尤其是后疫情時(shí)代的當(dāng)今社會(huì),魚龍混雜,失業(yè)率攀升必然導(dǎo)致求職者在求職時(shí)更希望展示最好的一面。更甚者,某些平臺(tái)堂而皇之的開設(shè)所謂“簡歷優(yōu)化業(yè)務(wù)”,實(shí)則為

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戰(zhàn)略落地---平衡積分卡實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用----講師徐棟梁培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)各級(jí)管理人員、儲(chǔ)備干部、HR招聘人員授課方式:???課堂講授40+案例分析20+情景模擬演練40課程時(shí)間:????1-2天(6-12小時(shí))課程大綱:第一章平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理1.1正確地認(rèn)識(shí)戰(zhàn)略1.2平衡計(jì)分卡與戰(zhàn)略管理程序1.3平衡計(jì)分卡與不同層級(jí)的戰(zhàn)略1.4戰(zhàn)略環(huán)境分析小結(jié)與分組案例討論1.

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戰(zhàn)略績效管理----徐棟梁課程價(jià)值:?1、了解戰(zhàn)略績效管理的內(nèi)涵2、掌握績效實(shí)施的關(guān)鍵方法與工具3、掌握績效輔導(dǎo)的方法與工具培訓(xùn)對(duì)象:各級(jí)管理人員、人力資源管理者、績效管理人員授課方式:???講授+案例、視頻+情景演練+角色扮演課程時(shí)間:???0.5天(3小時(shí))課程大綱: 第一講理念篇:戰(zhàn)略績效管理的核心理念1.1?討論:績效管理的困惑1.2?績效“亡國論”

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