采購(gòu)系列：供應(yīng)商質(zhì)量管理

  培訓(xùn)講師：張?zhí)m

講師背景：
張?zhí)m老師——采購(gòu)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)采購(gòu)供應(yīng)鏈運(yùn)營(yíng)專家美國(guó)CDMP國(guó)際需求預(yù)測(cè)規(guī)劃師；廣東省采購(gòu)與供應(yīng)鏈協(xié)會(huì)特聘講師香港亞洲商學(xué)院MBA現(xiàn)任：山東某機(jī)械有限公司供應(yīng)鏈優(yōu)化項(xiàng)目經(jīng)理現(xiàn)任：世界知名餐飲企業(yè)（快消品）供應(yīng)鏈優(yōu)化項(xiàng)目成員曾任：三雄極光股份公司 詳細(xì)>>

張?zhí)m
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采購(gòu)系列：供應(yīng)商質(zhì)量管理


供應(yīng)商質(zhì)量管理

課程背景：
質(zhì)量觀點(diǎn)：在30年前，質(zhì)量是檢測(cè)出來(lái)的；20年前，質(zhì)量是制造出來(lái)的；10年前，
質(zhì)量是設(shè)計(jì)出來(lái)的；今天，質(zhì)量是全流程管理出為的。質(zhì)量決定企業(yè)的生存，“沒(méi)有品質(zhì)
就沒(méi)有明天”！許多企業(yè)目前已認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，但持續(xù)關(guān)注內(nèi)部品質(zhì)，建立了相應(yīng)的品質(zhì)
保證體系后，企業(yè)仍頻繁發(fā)生品質(zhì)問(wèn)題，隨之而來(lái)的是品質(zhì)管理成本的逐年上升，品管
人員仍舊四處救火，疲于奔命。在供應(yīng)鏈成就競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的今天，僅靠單體企業(yè)獨(dú)善其身
是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，務(wù)必有兼營(yíng)天下的思維。
在采購(gòu)活動(dòng)的，通常會(huì)發(fā)生之初因采購(gòu)低價(jià)格物料所帶來(lái)的喜悅，逐漸被頻繁的客
戶抱怨和更高昂的代價(jià)所代替？如何實(shí)現(xiàn)采購(gòu)成本與質(zhì)量的均衡是采購(gòu)管理最大智慧。

所以要建立起完善的品質(zhì)管理體系，供應(yīng)商的質(zhì)量管理是源頭環(huán)節(jié)，質(zhì)量要以預(yù)防
為主，從源頭開(kāi)始保證品質(zhì)！如何讓供應(yīng)商與企業(yè)一起為客戶和市場(chǎng)而戰(zhàn)？

課程收益：
? 掌握在供應(yīng)鏈管理環(huán)節(jié)中供應(yīng)商管理的理念；
? 清晰SQE供應(yīng)商質(zhì)量工程師職責(zé)與必備技能；
? 掌握供應(yīng)商調(diào)查、開(kāi)發(fā)、選擇和評(píng)估的科學(xué)流程體系；
? 應(yīng)用供應(yīng)商質(zhì)量管理的工具與方法
? 提升監(jiān)控供應(yīng)商品質(zhì)的能力，掌握發(fā)生問(wèn)題時(shí)的處理方式和技巧。

課程時(shí)間：1天，6小時(shí)/天
課程對(duì)象：
質(zhì)量經(jīng)理、SQE、質(zhì)量工程師、質(zhì)量主管、質(zhì)檢員、采購(gòu)經(jīng)理、采購(gòu)工程師、采購(gòu)
分析師、sourcing、采購(gòu)專員、以及供應(yīng)部和商務(wù)部等與采購(gòu)業(yè)務(wù)之有關(guān)人員。
課程大綱
第1講：供方質(zhì)量管理概論
? 供應(yīng)商質(zhì)量管理的意義
? 供應(yīng)商質(zhì)量管理的誤區(qū)
? 供應(yīng)商質(zhì)量管理新理念（EPI ,ESI）
? 供應(yīng)商質(zhì)量工程師職責(zé)
? 供應(yīng)商質(zhì)量管理的流程/地圖（APQP PPAP全流程）

第2講：供方的新品導(dǎo)入
? 供方新產(chǎn)品的設(shè)計(jì)評(píng)審
? 新產(chǎn)品的批準(zhǔn)方式
? 供方的樣品承認(rèn)
? 工具：PPAP
第3講：批量中的供方質(zhì)量管理
? 供應(yīng)商質(zhì)量日常管理
? 供應(yīng)商質(zhì)量管理時(shí)機(jī)
? 供應(yīng)商質(zhì)量改善方法—8D
? 供方定期審核和追蹤
? 供方績(jī)效管理（簡(jiǎn)化，同供應(yīng)商管理第三步）
? 做好CIP 持續(xù)改善
工具：8D流程應(yīng)用表：準(zhǔn)備-建組—描述-行動(dòng)-定義原因—驗(yàn)證-選擇—執(zhí)行
案例：新源公司面對(duì)客戶要求零件鍍銀要求后的內(nèi)部管理過(guò)程分享


第4講：SQE必備供方質(zhì)量管理技能（工具為主）
? QC七大手法
? 魚(yú)骨圖
? 柏拉圖
? 查檢表
? 層別法
? 直方圖
? 散布圖
? 控制圖
? DOE
? MSA
? QCC
? 6 Sigma
案例：通用汽車APQP管理流程
小結(jié)：
培訓(xùn)績(jī)效轉(zhuǎn)化工具表531模型
構(gòu)筑職業(yè)夢(mèng)想：平衡輪
提問(wèn)與問(wèn)答

 

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生產(chǎn)計(jì)劃與物料控制課程背景：?企業(yè)是否庫(kù)存水平高漲，缺貨率卻愈加頻繁?企業(yè)是否急單引起插單，效率低下矛盾重重?企業(yè)是否庫(kù)存周轉(zhuǎn)率低，資金需求高于同行?是否面臨訂單批量越小，交付期越短的壓力?是否安全庫(kù)存標(biāo)準(zhǔn)不變，從來(lái)沒(méi)有動(dòng)態(tài)調(diào)整?計(jì)劃異常情況頻頻出現(xiàn)，客戶滿意大幅降低?采購(gòu)生產(chǎn)銷售相互獨(dú)立，缺乏系統(tǒng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作課程收益：?討論出訂單作業(yè)總周期及各作業(yè)段周期；?計(jì)

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大數(shù)據(jù)時(shí)代供應(yīng)鏈管理將如何進(jìn)行決策【課程背景】隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，信息技術(shù)的普遍推行使用，采購(gòu)和供應(yīng)鏈管理也迎來(lái)了“大數(shù)據(jù)時(shí)代”，大量的數(shù)據(jù)分析能給企業(yè)，找到最優(yōu)的供應(yīng)鏈管理模式提供決策和支持，提高采購(gòu)的工作效率。企業(yè)外購(gòu)比例采購(gòu)從1940年的40提升到今天的60以上，供應(yīng)鏈的管理已成為公司利潤(rùn)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵。傳統(tǒng)的供應(yīng)鏈管理模式各部門(mén)各自為政，各自關(guān)注本

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供應(yīng)鏈需求預(yù)測(cè)與計(jì)劃運(yùn)營(yíng)【課題背景】客戶需求越來(lái)越個(gè)性化，對(duì)企業(yè)響應(yīng)速度提出更高要求產(chǎn)品生命期周越來(lái)越短，技術(shù)升級(jí)加劇導(dǎo)致庫(kù)存壓力大互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的發(fā)展，促進(jìn)供應(yīng)鏈需求預(yù)測(cè)更動(dòng)態(tài)化庫(kù)存水平居高不下，客戶缺貨愈加頻繁市場(chǎng)緊急訂單居多，企業(yè)疲于奔命救火庫(kù)存積壓缺貨風(fēng)險(xiǎn)，資金影響企業(yè)運(yùn)作生產(chǎn)要素成本高漲，利潤(rùn)水平愈來(lái)愈低……【培訓(xùn)收益】掌握供應(yīng)鏈預(yù)測(cè)與計(jì)劃管理頂層

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項(xiàng)目采購(gòu)與招投標(biāo)管理【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，消費(fèi)者的認(rèn)知和審美能力大幅度提高，創(chuàng)新性、個(gè)性化、特殊化和定制化已成為趨勢(shì)，這就會(huì)產(chǎn)生很多新的課題和項(xiàng)目運(yùn)作。在項(xiàng)目管理中采購(gòu)成本基本上占了50-60，因此項(xiàng)目采購(gòu)管理是項(xiàng)目管理中的重中之重。項(xiàng)目采購(gòu)管理的主要包括從項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)外部購(gòu)買(mǎi)為完成項(xiàng)目所需的產(chǎn)品、服務(wù)或成果的過(guò)程，項(xiàng)目采購(gòu)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度、成本、質(zhì)量等項(xiàng)目

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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