職業(yè)生涯規(guī)劃管理-李佳眉

  培訓(xùn)講師:李佳眉

講師背景:
李佳眉老師?著名的實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家?清華大學(xué)總裁班,北京大學(xué)總裁班客座教授?武漢大學(xué)、浙江大學(xué)、上海交通大學(xué)等總裁班特聘講師?美國(guó)培訓(xùn)認(rèn)證協(xié)會(huì)(ACTTP)企業(yè)高級(jí)培訓(xùn)師,李佳眉老師是我國(guó)著名的實(shí)戰(zhàn)派人力資源專家,是目前國(guó)內(nèi)研究任職資格管 詳細(xì)>>

李佳眉
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職業(yè)生涯規(guī)劃管理-李佳眉

職業(yè)生涯規(guī)劃管理
【課程背景】
面對(duì)經(jīng)濟(jì)危機(jī)的壓力,我們?cè)摵稳ズ螐模?面臨事業(yè)的十字路口,我們又該如何抉擇?……隨著新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的到來(lái),高知識(shí)型人才越來(lái)越多,作為茫茫人海中的你,如何找尋自己的職業(yè)錨,如發(fā)掘自已的潛能,如何確定自己的發(fā)展方向,如何實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),是每個(gè)人不斷尋找的答案,人生是一場(chǎng)戲劇,每個(gè)人都是自己的主角,為了創(chuàng)造一場(chǎng)非凡的戲劇,你需要為“真實(shí)的自我”打造適合的角色……
在如今競(jìng)爭(zhēng)日趨激勵(lì)的中國(guó)市場(chǎng),人才已經(jīng)是一個(gè)企業(yè)能否成功,能否在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之前搶得先機(jī),能否在市場(chǎng)爭(zhēng)奪戰(zhàn)中保持不敗的一個(gè)非常、非常重要棋子。然而,怎樣才能使企業(yè)人才管理策略能夠真正與企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展方向保持一致?人力資源部在人才管理過程中,怎樣去尋找人才流失的真正原因?怎樣為企業(yè)發(fā)展尋找合適的人才?又怎樣去培訓(xùn)和留住這些企業(yè)未來(lái)發(fā)展的基石:人才?
接下來(lái)的,我們對(duì)已經(jīng)擁有的人才:?jiǎn)T工成長(zhǎng)太慢,跟不上企業(yè)發(fā)展,怎么辦?用人時(shí)沒人可用,培養(yǎng)好的人卻要走,怎么辦?為什么對(duì)管理人才的培養(yǎng)是企業(yè)戰(zhàn)略的根本?為什么提高了待遇,員工還不滿意?員工到底在乎什么? 忙、忙、忙,我到底要聚焦在哪里?為什么“八卦陣”能攻、能守、能防?我的企業(yè)怎樣布陣? 如何讓企業(yè)戰(zhàn)略在組織結(jié)構(gòu)中流動(dòng)起來(lái),上下同欲?如何讓組織結(jié)構(gòu)在激烈競(jìng)爭(zhēng)中靈動(dòng)起來(lái),攻守兼?zhèn)洌?
【企業(yè)收益】
◇ 加強(qiáng)對(duì)員工的職業(yè)生涯管理,激發(fā)員工自我激勵(lì)能力;
◇ 尋求員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的最佳結(jié)合點(diǎn);
◇ 吸納、留住骨干人才,減少人力資源流失,完善企業(yè)內(nèi)部“造血系統(tǒng)”;
◇ 幫助管理人員掌握員工職業(yè)生涯輔導(dǎo)的要訣;
◇ 為管理人員更好地成長(zhǎng)和發(fā)揮才干創(chuàng)造廣闊的空間。
【個(gè)人收益】
◇ 掌握職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)律,科學(xué)規(guī)劃人生,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,提升生命品質(zhì);
◇ 分析自我,明確自己所處位置,明確職業(yè)取向;
◇ 學(xué)會(huì)結(jié)合社會(huì)環(huán)境、企業(yè)環(huán)境進(jìn)行自我職業(yè)生涯設(shè)計(jì);
◇ 學(xué)會(huì)用正確心態(tài)面對(duì)自我職業(yè)生涯管理;
◇ 學(xué)會(huì)做為企業(yè)管理者幫助下屬進(jìn)行職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。
【培訓(xùn)目標(biāo)】
◇ 全面了解員工發(fā)展與職業(yè)生涯管理的最新理念;
◇ 了解職業(yè)生涯管理在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中對(duì)企業(yè)和個(gè)人的意義;
◇ 掌握職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的思路及方法;
◇ 學(xué)會(huì)進(jìn)行正確的員工及個(gè)人職業(yè)管理;
◇ 掌握企業(yè)對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展的步驟及關(guān)鍵點(diǎn);
◇ 知道如何在職業(yè)生涯實(shí)踐中快速成長(zhǎng)。

【課程大綱】
開 場(chǎng)
前 言 為什么要進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃
第一單元:職業(yè)生源規(guī)劃概述
1、 為什么要做職業(yè)生涯規(guī)劃
2、 職業(yè)生源規(guī)劃的的定義
3、 職業(yè)生源規(guī)劃的作用
第二單元:職業(yè)生源規(guī)劃的分類
1、 職業(yè)生涯規(guī)劃分類(個(gè)人與組織)
2、 職業(yè)生涯規(guī)劃的階段(個(gè)人與組織)
3、 影響職業(yè)生涯規(guī)劃的要素(外部與內(nèi)部)
第三單元:職業(yè)生涯規(guī)劃管理
一、個(gè)人職業(yè)生涯管理
1、 認(rèn)識(shí)自我
2、 認(rèn)識(shí)職業(yè)所處環(huán)境(社會(huì)環(huán)境/行業(yè)環(huán)境/企業(yè)內(nèi)訓(xùn)環(huán)境)
3、 運(yùn)用SWOT分析職業(yè)機(jī)會(huì)
4、 如何進(jìn)行職業(yè)定位
5、 職何實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)
6、 職業(yè)危機(jī)的避免——搭建職業(yè)規(guī)劃三角架
二、企業(yè)職業(yè)生涯管理
1、 企業(yè)職業(yè)生涯管理的意義
2、 如何幫助員工規(guī)劃未來(lái)
3、 奠基——企業(yè)人力資源發(fā)展計(jì)劃
4、 測(cè)評(píng)——了解你的員工
5、 定位——尋找職業(yè)錨
6、 導(dǎo)向——鋪設(shè)職業(yè)發(fā)展通道
7、 拓展——職業(yè)生涯開發(fā)和管理
8、 反饋——實(shí)施效果評(píng)估
9、 不同類型企業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃
【課程呈現(xiàn)】
30%理論+30案例+30%練+10%總結(jié)

 人力資源

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