《中流砥柱:中層經(jīng)理培養(yǎng)課程》2天版
《中流砥柱:中層經(jīng)理培養(yǎng)課程》2天版詳細(xì)內(nèi)容
《中流砥柱:中層經(jīng)理培養(yǎng)課程》2天版
中流砥柱:中層經(jīng)理培養(yǎng)課程
課程收益:
全球管理經(jīng)典課程:深入了解如何成為優(yōu)秀中層經(jīng)理,學(xué)習(xí)管理管理者
學(xué)會(huì)如何清晰正確定位,做好未來(lái)發(fā)展規(guī)劃并按計(jì)劃完成自我成長(zhǎng)與蛻變
掌握目標(biāo)管理、績(jī)效管理、授權(quán)管理、溝通管理、有效指導(dǎo)等五大管理技能,并在此基礎(chǔ)上打造一支屬于自己的卓越團(tuán)隊(duì)
激發(fā)前進(jìn)的動(dòng)力,嘗試向更高階邁進(jìn)
備注:具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)實(shí)際情況(課時(shí)要求、培訓(xùn)需求等)進(jìn)行調(diào)整,可進(jìn)行專題設(shè)計(jì)
課程時(shí)間
2天 (6小時(shí)/天)
授課對(duì)象
有一定管理經(jīng)驗(yàn)和實(shí)踐基礎(chǔ),帶領(lǐng)15~20人左右團(tuán)隊(duì)的中層經(jīng)理
經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀資深主管
課程方式
體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)講授】【案例分析與討論】 【課堂訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)】 【學(xué)員分享】
課前溝通及問卷調(diào)研
課后作業(yè)及讀書推薦
培訓(xùn)特點(diǎn)
● 專業(yè)性:內(nèi)容設(shè)計(jì)緊密貼合一線實(shí)際場(chǎng)景,快速切入關(guān)鍵點(diǎn)
● 全面性:從思維改善,行為訓(xùn)練,情境分析等多角度提升
● 互動(dòng)性:依據(jù)成人學(xué)習(xí)特點(diǎn),采用體驗(yàn)式教學(xué)技術(shù),充分催化學(xué)員收獲
● 實(shí)踐性:結(jié)合常見問題,推薦可行操作方法,提供實(shí)用工具,促進(jìn)培訓(xùn)效果的落地
課程核心內(nèi)容提要
課程將與您分享
測(cè)試:通用管理能力測(cè)試
前言 卓越經(jīng)理人
第一部分 目標(biāo)管理
什么是卓越的目標(biāo)管理
什么是目標(biāo)
你的目標(biāo)是否清晰
目標(biāo)管理的定義與基本要點(diǎn)
卓越的目標(biāo)管理
案例:萬(wàn)眾一心,迎接挑戰(zhàn)
設(shè)定清晰的目標(biāo)
清晰的目標(biāo)從何而來(lái)
如何規(guī)劃出清晰的目標(biāo)
案例:故事會(huì)
明確目標(biāo)的關(guān)鍵點(diǎn)
目標(biāo)關(guān)鍵點(diǎn)有哪些
如何找到目標(biāo)關(guān)鍵點(diǎn)
練習(xí):SWOT表格使用
案例:遼沈戰(zhàn)役的勝利
有效傳達(dá)目標(biāo)
有效傳達(dá)目標(biāo)的重要意義
哪些和目標(biāo)相關(guān)的內(nèi)容要有效傳達(dá)
有效傳達(dá)目標(biāo)的方法
落地生根,持續(xù)跟進(jìn)
練習(xí):目標(biāo)的有效宣貫
第二部分:績(jī)效管理
什么是卓越的績(jī)效管理
什么是績(jī)效管理
績(jī)效管理:是什么VS不是什么
績(jī)效管理的基本流程
績(jī)效管理中常見問題
案例:是績(jī)效管理,還是“大鍋飯”?
如何做好績(jī)效計(jì)劃
什么是績(jī)效計(jì)劃
制定績(jī)效計(jì)劃的三個(gè)關(guān)鍵要素
制定明確、合理的目標(biāo)
個(gè)人目標(biāo)與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、組織目標(biāo)的結(jié)合
溝通與統(tǒng)一
異議處理
重要一環(huán):績(jī)效文件的準(zhǔn)備與使用
案例:?jiǎn)T工需要知道什么?
如何做好績(jī)效溝通
什么是績(jī)效溝通
績(jī)效溝通的兩種方式
如何做好績(jī)效溝通的六大要點(diǎn)
練習(xí):一次簡(jiǎn)單的績(jī)效面談
如何做好績(jī)效評(píng)估
什么是績(jī)效評(píng)估
績(jī)效評(píng)估的三個(gè)階段
做好績(jī)效評(píng)估的四大要點(diǎn)
案例:小王的一次績(jī)效評(píng)估
第三部分:授權(quán)管理
什么是有效的授權(quán)
授權(quán)的定義
為什么經(jīng)理人必須學(xué)會(huì)授權(quán)
為什么經(jīng)理人不喜歡授權(quán)
有效授權(quán)的關(guān)鍵詞與基本原則
案例:一名經(jīng)理人的自白
授權(quán)之前
把握授權(quán)切入的時(shí)機(jī):三大基本條件
授權(quán)之前的準(zhǔn)備
授權(quán)者需要具備的能力
授權(quán)工作的選擇
授權(quán)對(duì)象的選擇
授權(quán)的四種方法
案例:選對(duì)人,做對(duì)事
授權(quán)之后
制定授權(quán)計(jì)劃
授權(quán)流程與關(guān)鍵點(diǎn)
有效授權(quán)的四個(gè)重要技巧
授權(quán)的檢查與控制
練習(xí):授權(quán)的mini清單
授權(quán)的注意事項(xiàng)
授權(quán)的十大要點(diǎn)
授權(quán)的常見問題及應(yīng)對(duì)策略
第四部分:溝通管理
管理中的溝通
什么是溝通:定義、作用、意義
有效溝通的四個(gè)原則什么是管理中的溝通
管理溝通充分與否的六個(gè)檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)
管理溝通不充分的八個(gè)原因
案例:一次不愉快的聚餐
積極傾聽
你是良好的傾聽者嗎
傾聽的常見問題
傾聽在管理中的重要作用
傾聽的三個(gè)階段
傾聽的五種形式
練習(xí):傾聽練習(xí)
積極反饋
什么是反饋
如何給予反饋
如何接受反饋
正向反饋與負(fù)向反饋
練習(xí):就員工遲到行為給予一次反饋
案例:“讓我們等等看吧?!?br />
經(jīng)理人的溝通要點(diǎn)
如何與上級(jí)溝通
如何與下級(jí)溝通
如何與平級(jí)溝通(跨部門協(xié)作)
常見溝通場(chǎng)景及案例分析
第五部分:有效指導(dǎo)
什么是有效指導(dǎo)
有效指導(dǎo)的定義
“老板”與指導(dǎo)者的區(qū)別
有效知道的基本要素:時(shí)機(jī)、指導(dǎo)對(duì)象、基本要求
如何成為優(yōu)秀的指導(dǎo)者
案例:師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人
指導(dǎo)基本工作行為
培訓(xùn)與指導(dǎo)
一對(duì)一指導(dǎo):TWI
針對(duì)工作行為的指導(dǎo)技巧
練習(xí):模擬一次指導(dǎo)
指導(dǎo)基本工作能力
工作能力提升的重要性
針對(duì)工作能力的指導(dǎo)技巧
案例:手有余糧心不慌—團(tuán)隊(duì)人才梯隊(duì)建設(shè)的重要性
指導(dǎo)基本工作態(tài)度
態(tài)度VS行為、能力
針對(duì)工作態(tài)度的指導(dǎo)技巧
練習(xí):“五分鐘知心時(shí)間”
第六部分:沖突管理
正確認(rèn)識(shí)沖突
什么是沖突
沖突的起因和結(jié)果
職場(chǎng)中常見的沖突種類
案例:熱鍋上的Y公司
如何有效解決沖突
沖突管理的基本思路
職場(chǎng)中常見沖突解決的“無(wú)效”策略
有效處理沖突的基本策略
避免工作中的無(wú)謂沖突
案例:西點(diǎn)軍校的沖突解決策略
案例:小張的“和諧”策略
個(gè)人沖突
職場(chǎng)“吵架”要訣
如何化解同事間的矛盾沖突?
案例:唇槍舌劍,相互交鋒
團(tuán)隊(duì)沖突
沖突對(duì)團(tuán)隊(duì)的影響
團(tuán)隊(duì)沖突的處理藝術(shù)
解除部下的煩惱
營(yíng)造建設(shè)性的團(tuán)隊(duì)沖突
有效解決部門間沖突
案例:“一團(tuán)和氣”的代價(jià)
第七部分:打造卓越團(tuán)隊(duì):“三高”團(tuán)隊(duì)
領(lǐng)導(dǎo)者與領(lǐng)導(dǎo)力
領(lǐng)導(dǎo)者
什么是領(lǐng)導(dǎo)者?
領(lǐng)導(dǎo)者與管理者的區(qū)別
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特點(diǎn)
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)階段
領(lǐng)導(dǎo)力
什么是領(lǐng)導(dǎo)力?
領(lǐng)導(dǎo)者是領(lǐng)導(dǎo)力的根本
案例:美國(guó)海軍的驕傲
利用優(yōu)勢(shì)克服弱勢(shì)
發(fā)現(xiàn)你的領(lǐng)導(dǎo)特長(zhǎng)
發(fā)揮優(yōu)勢(shì):環(huán)境影響、自身努力
提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的改進(jìn)計(jì)劃
完善你的領(lǐng)導(dǎo)力
提升與改善領(lǐng)導(dǎo)力
成功的工具——學(xué)習(xí)
善于吸納反饋意見
成為卓越領(lǐng)導(dǎo)者的策略
培養(yǎng)你的新生力量
以終為始,持續(xù)前進(jìn)
練習(xí):提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力的改進(jìn)計(jì)劃
小結(jié):打造三高團(tuán)隊(duì):高業(yè)績(jī)、高情感、高發(fā)展
方鶯老師的其它課程
《知彼解己 締造共贏:高效跨部溝通技巧》 04.15
知彼解己,締造共贏:高效跨部門溝通技能課程收益:●深層理解溝通的真正含義,發(fā)現(xiàn)溝通的價(jià)值和影響溝通的深層次原因,懂得換位思考。●學(xué)習(xí)高效溝通流程、技巧和關(guān)鍵點(diǎn),提高個(gè)人溝通技巧。●尋找溝通中誘發(fā)沖突的“引爆點(diǎn)”,輕松繞過(guò)溝通雷區(qū)。●結(jié)合實(shí)際工作場(chǎng)景,實(shí)踐溝通技能,提高團(tuán)隊(duì)溝通效率,改善團(tuán)隊(duì)溝通氛圍。課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程:1日(6小時(shí)/天)授課對(duì)象●希望提升溝通
講師:方鶯詳情
職場(chǎng)新啟航:職業(yè)人的職業(yè)素養(yǎng)課程收益:●全球經(jīng)典課程:深入了解職場(chǎng),了解職場(chǎng)基本規(guī)則●學(xué)會(huì)如何從在職場(chǎng)中正確定位自我●學(xué)習(xí)如何做好做好本職工作的同時(shí),有效提升自我,培養(yǎng)和發(fā)展各項(xiàng)能力備注:具體內(nèi)容會(huì)根據(jù)實(shí)際情況(課時(shí)要求、培訓(xùn)需求等)進(jìn)行調(diào)整,可進(jìn)行專題設(shè)計(jì)課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程:1日(6小時(shí))授課對(duì)象●希望學(xué)習(xí)并提升職場(chǎng)素養(yǎng)的職場(chǎng)人士課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)
講師:方鶯詳情
《高效招聘:金牌面試官主題培訓(xùn)》 04.15
高效招聘:金牌面試官主題培訓(xùn)課程收益使團(tuán)隊(duì)管理者:1.對(duì)招聘工作的定位及意義有清晰的認(rèn)知2.高度濃縮還原真實(shí)招聘流程與場(chǎng)景,深挖業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)工作痛點(diǎn),高效解決問題3.學(xué)習(xí)經(jīng)典方法、技巧和工具,保證結(jié)果迅速落地課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程:1日(6小時(shí))授課對(duì)象●團(tuán)隊(duì)基層/中層管理者/負(fù)有招聘工作職責(zé)的員工/HR等課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)講授】【案例分析與討論】【課堂訓(xùn)練
講師:方鶯詳情
管理者的五項(xiàng)修煉:卓越經(jīng)理人系列課程我們希望決策是由距離問題最近,而且最了解問題的人來(lái)作出?!⑻貭柟究偛酶耵敺蛟谒蚕⑷f(wàn)變的商業(yè)世界里,面對(duì)新的環(huán)境、新的趨勢(shì)、新的挑戰(zhàn),所有企業(yè)都渴望獲得成功,獲得長(zhǎng)久穩(wěn)定的飛速發(fā)展!而實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想的基礎(chǔ),除了核心管理團(tuán)隊(duì)敏銳的戰(zhàn)略眼光,快速捕捉商業(yè)機(jī)會(huì),擁有頂尖專業(yè)團(tuán)隊(duì)之外,還必須有一支堅(jiān)實(shí)可靠的中層管理團(tuán)隊(duì)作為中堅(jiān)力
講師:方鶯詳情
九成工作變輕松:職場(chǎng)斷舍離工作術(shù)課程收益我們的工作為什么總是做不出成績(jī)?事情為什么進(jìn)展不順利?問題為什么越來(lái)越多?讓我們一起發(fā)現(xiàn)一種簡(jiǎn)單而瘋狂的方法吧!揭開工作高效的秘密!停止“無(wú)用的思考”在行動(dòng)前五秒來(lái)一次“斷舍離”通過(guò)神奇的“22秒扔掉”,搞定九成工作!課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程:1日(6小時(shí)/天)授課對(duì)象●希望解壓、提升工作效率的職場(chǎng)人士課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【
講師:方鶯詳情
《掘金TTT:TTT技巧培訓(xùn)》2天版 04.15
掘金TTT:TTT技巧培訓(xùn)課程收益:正確理解培訓(xùn)師的角色,增強(qiáng)課堂教學(xué)的掌控力充滿自信地完成培訓(xùn)設(shè)計(jì)、準(zhǔn)備、實(shí)施、總結(jié)和評(píng)估過(guò)程掌握先進(jìn)的授課方法和有效技巧了解培訓(xùn)中的常見問題及解決方案課程時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)課程:2日(6小時(shí)/天)授課對(duì)象企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師及后備人選企業(yè)中高層管理人員課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)講授】【案例分析與討論】【課堂訓(xùn)練與點(diǎn)評(píng)】【實(shí)踐/演練】培訓(xùn)特點(diǎn)●
講師:方鶯詳情
開源節(jié)流:如何有效加速業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)新人出單課程背景隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇,業(yè)績(jī)壓力越來(lái)越大,高效搭建一支有堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的,有極強(qiáng)戰(zhàn)斗力的業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì),是每一個(gè)業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人都迫切希望解決的難題。對(duì)于hr而言,也是工作的首要核心任務(wù)。而在實(shí)際操作的過(guò)程中,卻經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的挑戰(zhàn):想用人的時(shí)候沒有人人難招,好的人更難招有人了,但是沒有業(yè)績(jī)產(chǎn)出想淘汰掉不合適的人,但是根本就沒
講師:方鶯詳情
順勢(shì)而為,逆向思考:危機(jī)領(lǐng)導(dǎo)力課程背景VUCA時(shí)代,暗潮涌動(dòng),你做好了準(zhǔn)備嗎?面對(duì)一場(chǎng)突如其來(lái)的大考,你交出了滿意的答卷嗎?面對(duì)同樣的問題,有人失聲痛哭,有人迅速放棄,做好最壞的打算;但是,也有一些人,逆流而上,不放棄,堅(jiān)持自己的目標(biāo)……為什么會(huì)出現(xiàn)如此迥異不同的境況呢?危機(jī)總會(huì)到來(lái),危機(jī)并不可怕,可怕的是,你一點(diǎn)準(zhǔn)備都沒有……面對(duì)危機(jī),應(yīng)該如何面對(duì):立足現(xiàn)
講師:方鶯詳情
團(tuán)隊(duì)管理者的績(jī)效管理實(shí)務(wù)課程收益:通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),將使你清晰了解到什么是績(jī)效管理,管理者如何通過(guò)有效的績(jī)效管理方法成功實(shí)現(xiàn)公司、團(tuán)隊(duì)和個(gè)人三個(gè)層面的共贏,使你的團(tuán)隊(duì)每一個(gè)成員都能充滿信心,每天干勁兒十足!大家團(tuán)結(jié)一致向組織目標(biāo)努力,完美打造一個(gè)“三高”團(tuán)隊(duì)!課程時(shí)間標(biāo)準(zhǔn)課程:2日(12小時(shí))(備注:課程內(nèi)容根據(jù)實(shí)際需求有所調(diào)整)授課對(duì)象基層及中層管理者課程
講師:方鶯詳情
銷售鐵軍三板斧課程收益面對(duì)復(fù)雜多變的市場(chǎng)環(huán)境和日益苛刻的客戶要求,銷售鐵軍的基業(yè)長(zhǎng)青秘密何在?成功是不受限的:成功的銷售團(tuán)隊(duì)都是擅長(zhǎng)“打硬仗”的成功是可以復(fù)制的:多維度、多層次深度剖析銷售鐵軍的成功秘訣成功是很簡(jiǎn)單的:化繁為簡(jiǎn),掌握銷售團(tuán)隊(duì)管理最基礎(chǔ)、最根本的要點(diǎn)課程時(shí)間●標(biāo)準(zhǔn)課程:1日(6小時(shí))授課對(duì)象●銷售團(tuán)隊(duì)基層/中層管理者課程方式●體驗(yàn)式教學(xué)【知識(shí)講
講師:方鶯詳情
- [潘文富] 經(jīng)銷商終端建設(shè)的基本推進(jìn)
- [潘文富] 中小企業(yè)招聘廣告的內(nèi)容完
- [潘文富] 優(yōu)化考核方式,減少員工抵
- [潘文富] 廠家心目中的理想化經(jīng)銷商
- [潘文富] 經(jīng)銷商的產(chǎn)品驅(qū)動(dòng)與管理驅(qū)
- [王曉楠] 輔警轉(zhuǎn)正方式,定向招錄成為
- [王曉楠] 西安老師招聘要求,西安各區(qū)
- [王曉楠] 西安中小學(xué)教師薪資福利待遇
- [王曉楠] 什么是備案制教師?備案制教
- [王曉楠] 2024年陜西省及西安市最
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21166
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20247
- 3行政專員崗位職責(zé) 19057
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16226
- 5員工守則 15465
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15404
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15116
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14558
- 9文件簽收單 14204