贏在執(zhí)行打造中層卓越執(zhí)行力
贏在執(zhí)行打造中層卓越執(zhí)行力詳細內(nèi)容
贏在執(zhí)行打造中層卓越執(zhí)行力
贏在執(zhí)行打造中層卓越執(zhí)行力
(2011版)
一、課程背景及中層管理者參加此次培訓的必要性
企業(yè)的戰(zhàn)略、目標、制度、流程,管理者個人的計劃、方案、安排、任務等等,都需要通過執(zhí)行才能落實,沒有有效的執(zhí)行,一切都將成空。而員工執(zhí)行力的好壞,取決于中高層管理者執(zhí)行力的強弱。所以,企業(yè)務必要對中高層管理者進行執(zhí)行力的專項培訓。否則,企業(yè)雖然節(jié)省了培訓費用的成本,但將會為干部執(zhí)行力不強付出更大的代價。
二、此次培訓的實戰(zhàn)性和實用性
我們追求培訓過程的實戰(zhàn)性和培訓效果的實用性,為此,我們將安排具有豐富實戰(zhàn)經(jīng)驗的資深企業(yè)管理人、激情派演講家、中山大學MBA在職研究生班特聘教授、西點學院資深講師、中國總裁網(wǎng)金牌講師李寧太老師實施此次培訓。
三、員工參加此次培訓后將有以下收獲
1、深刻認識有效執(zhí)行的嚴重性和執(zhí)行力差的危害性。
2、準確認知中高層管理者的角色定位和使命、責任。
3、快速掌握提升自身執(zhí)行力的有效方法和實用工具。
4、現(xiàn)場學到輔導下屬提高執(zhí)行力的行動方案和方法。
四、老師授課風格
1、講演結合
2、聲情并茂
3、案例豐富,全程互動
4、參訓學員現(xiàn)場操練
五、培訓課時
一天,6 小時
六、課程大綱
第一講 執(zhí)行重要,已成共識
1、為何房地產(chǎn)調(diào)控沒有成功?專家認識到:不是政策不好,而是執(zhí)行不力
2、為什么企業(yè)的戰(zhàn)略目標沒有實現(xiàn)?不是戰(zhàn)略不好,而是執(zhí)行不力
3、為什么干部的計劃和任務沒有達成?不是能力不夠,而是執(zhí)行不力
4、發(fā)布兩項李老師研究的與執(zhí)行有關的成果
5、什么是執(zhí)行,什么是真正的執(zhí)行?什么是偽執(zhí)行?
6、三個案例
— 例一:世界五百強企業(yè)聯(lián)想集團如何執(zhí)行?
— 例二:世界五百強企業(yè)華為公司如何執(zhí)行?
— 例三:中國青年精神領袖李開復博士一段與執(zhí)行有關的成長經(jīng)歷
第二講 執(zhí)行的力量
1、“知識就是力量。”—— 培根
2、“執(zhí)行更有力量。”—— 李寧太
3、沒有有效的執(zhí)行,一切都將成空
4、亙古不變的因果法則:“好果”源于有效執(zhí)行,“壞果”源于虛假執(zhí)行。
5、多個案例
— 著名影星成龍案例
— “史上最牛校長”葉志平案例
— 菜花甜媽案例
— 一個年輕人由農(nóng)民工變成世界級專家和上市公司股東案例
— 其他案例
第三講 中層執(zhí)行力不強對個人和組織的嚴重危害性
1、對個人的八大危害
• 使自己的財富積累大受影響
• 使自己的職業(yè)形象大受破壞
• 使自己的寶貴時間大量浪費
• 使客戶對你的滿意度大幅降低
• 使自己的上升通道大幅收窄
• 使自己的快樂情緒大受干擾
• 使自己的職場競爭力大幅下降
• 使自己的自信心大受打擊,因為你讓別人對你的信任遭受了打擊
2、對公司的八大危害
• 使公司的戰(zhàn)略不能落地
• 使公司的目標不能實現(xiàn)
• 使公司的制度不能落實
• 使公司的成本不能下降
• 使公司的產(chǎn)品質(zhì)量不能保障
• 使公司的運行效率不能提高
• 使公司的品牌形象受到損害
• 使公司的企業(yè)文化建設受到干擾
第四講 中層管理者真正執(zhí)行“八步”大法
1、認清自己
— 你是誰?
— 你在哪里?
— 你準備去往哪里?
— 你如何才能到達目的地?
2、了解別人
— 老板和上司對你是什么期望?
— 下屬對你是什么期望?
— 客戶對你是什么期望?
— 家人對你是什么期望?
3、嚴守紀律
— 認真照辦(計劃、方案、標準、流程、制度)
— 不講條件
— 不找借口
— 多個案例
4、使用工具
— 各種提醒工具
— 各種表單工具
— 各種跟蹤工具
5、建立系統(tǒng)
— 自我控制系統(tǒng)
— 價值信念系統(tǒng)
— 跟蹤反饋系統(tǒng)
— 績效管理系統(tǒng)
— 多個案例
6、尋求簡單
— 員工關系簡單
— 組織架構簡單
— 任務布置簡單
— 落實方法簡單
7、強化意識
— 強化角色意識
— 強化大樹意識
— 強化責任意識
— 強化服從意識
— 強化認真意識
— 強化自律意識
— 多個案例
8、養(yǎng)成習慣
— 積極思維習慣
— 提前到崗習慣
— 立即行動習慣
— 提前完工習慣
— 日事日畢習慣
— 主動學習習慣
— 多個案例
第五講 中層管理者在執(zhí)行中的五大作用
1、帶頭作用
2、表率作用
3、指導作用
4、監(jiān)督作用
5、獎懲作用
6、多個案例
第六講 中層管理者成為執(zhí)行達人的關鍵因素
1、遠見:未來需要執(zhí)行達人,你的未來你做主
2、信念:我想!我要!我能!
3、決心:下一個決心,作一個決定!
4、堅信:堅信一個理念會讓你改變
5、堅守:排除干擾,守住自己的信念和夢想
6、堅持:作一個正確決定,做對一些事情,只會讓你不錯;堅持到底,你才能成為優(yōu)秀的職業(yè)人和卓越的管理者!
第七講 回顧、總結、答疑
李寧太老師的其它課程
《卓越領導力的發(fā)揮和修煉(一天)》 04.03
卓越領導力的發(fā)揮和修煉主講老師:李寧太(2017版)-937260-255460500一、課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性中國企業(yè),尤其是中小型的民營企業(yè)面臨著越來越大的管理挑戰(zhàn):法制健全,意味著企業(yè)的“騰挪”空間縮??;物價上漲,意味著企業(yè)贏利越來越難;全球聯(lián)動,意味著不確定因素增加,各種沖突不斷;一批又一批80后90后“新新人類”走進職場,明顯增加了
講師:李寧太詳情
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《戰(zhàn)略制定與執(zhí)行(兩天)》 04.03
-937260-96393000戰(zhàn)略制定與執(zhí)行主講老師:李寧太(2017版)一、課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性戰(zhàn)略是企業(yè)經(jīng)營之魂。一個企業(yè)要做好做長做大做強,首先要解決的問題就是,我們做什么,不做什么?我們?yōu)槭裁醋鲞@個而不做那個?在做這個決策的時候,需要考慮哪些要素?如何確認自己的優(yōu)勢,規(guī)避自己的劣勢;如何在市場上為自己定一個“位”,只在這個“位”上
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-937260-96583500跨部門溝通與協(xié)作主講老師:李寧太(2017版)一、課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性管理強,則企業(yè)興。所以,企業(yè)務必要強化管理者的能力和素質(zhì)。企業(yè)的管理者,一是“空降”而來,二是“內(nèi)拔”起來,而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來的管理者,他們過去是業(yè)務員、工程師,或者是某一方面的業(yè)務骨干,但是他們沒有做過經(jīng)理,現(xiàn)在企業(yè)卻要按照
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開好會議的四把利器主講老師:李寧太(2017版)-937260-275272500中國第一個讓學員通過“看課”學習管理的培訓課程。俗話說:眼睛是心靈的窗戶,耳聽為虛,眼見為實。所以,看比聽好,這也正是電視機取代收音機的原因所在。聽課的弊端在于,學員聽老師講過之后,還要進行理解、“翻譯”和消化,而“看課”則可以把老師要教給學員的,比如高效優(yōu)質(zhì)會議是個什么樣子,
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-937260-97155000管理者的角色認知和能力提升【MTP】主講老師:李寧太(2017版)一、課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性管理強,則企業(yè)興。所以,企業(yè)務必要強化管理者的能力和素質(zhì)。企業(yè)的管理者,一是“空降”而來,二是“內(nèi)拔”起來,而多數(shù)又以后者為主。內(nèi)部提拔起來的管理者,他們過去是業(yè)務員、工程師,或者是某一方面的業(yè)務骨干,但是他們沒有做過經(jīng)
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-937260-96583500管理者必備的八項技能主講老師:李寧太(2017版)一、課程背景與受訓者參加此課程學習的必要性人生如戲,全靠演技。管理者只有擁有必備的管理技能,才能為企業(yè)創(chuàng)造價值,也才能實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。而企業(yè)只有擁有具備管理技能的管理者,才能真正實現(xiàn)低成本,高效率和高效益。所以,管理者一定要學習這個課程。企業(yè)也確有必要安排這個課程。本課程從
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