時間管理-賀君宏
時間管理-賀君宏詳細內(nèi)容
時間管理-賀君宏
時間管理
課程背景:
時間是世界上最充分的資源,每個人都擁有24小時的一天,然而時間又是世界上最稀缺的資源,每個人只能擁有24小時的一天。高效的職業(yè)人士有一個共同特點,他們都是管理時間的高手,而低效率的工作人員則無一例外地都不擅于管理時間。管理時間是有技巧的,如何用最少的時間與精力完成更多的事?本課程將傳授您時間的管理技巧,將使您的事業(yè)與個人生活獲得更為妥善的安排。
課程收益:
幫助學員認識時間管理的原則,改變學員的工作觀念和習慣;
掌握時間管理的方法和工具,幫助學員提高工作效率,并根據(jù)自身的不良習慣制訂合理的時間管理計劃;
掌握真正體系化的時間管理方式;
使學員明確為持續(xù)不斷改進而改變習慣的意義,從而達到自我發(fā)展與提升。
課程特色:
不僅僅是理念的傳遞,更通過系統(tǒng)掌握時間管理的工具和方法,建立自己的工作優(yōu)先管理系統(tǒng),將控制感帶入工作和生活,增加自己的有效工作時間,最大限度地兼顧組織需要和個人需要。
所有案例和方法來自于工作,學員可以在課堂上參與分析自己的工作內(nèi)容,制定相應計劃,把個人目標和工作目標有機結(jié)合,把時間用對地方,使工作更有成效。
課程內(nèi)容結(jié)構嚴謹,條理分明,授課形式多樣,并輔以各種教學手段與方法靈活地在課程當中應用,確保學員在輕松的氛圍內(nèi)快速、深入的掌握相關技能,便于在實際工作中的運用,達到培訓目的。
課程工具:
《時間管理101招》
《時間管理清單規(guī)劃表》
《時間管理40個問題調(diào)研》
《時間管理樹》
課程大綱:
第一講:時間的真諦
時間的意義
時間的劃分
時間的運用
時間的價值
時間管理的自我測評
你是否有壓力緊迫綜合癥?
影響工作成效的因素有哪些?
第二講:4代時間管理過程與時間管理心態(tài)建設
時間管理的定義與目的
時間管理理論的歷史演進
時間管理的心理建設與優(yōu)先矩陣
第三講:目標設定與時間管理
目標的設定
目標的分析(我要什么)
目標的搜尋(測試)
1.以目標時間的長短分類
◆長期目標
◆中期目標
◆短期目標
2.根據(jù)目標的對象進行分類
◆家庭目標
◆健康目標
◆工作目標
◆財務目標
◆人際關系目標
◆學習成長目標
◆娛樂目標
◆公益目標
第四講:克服時間管理的障礙與自我管理
避免混亂
克服拖延
控制干擾
優(yōu)化個人風格
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?在人工智能時代在,當管理者期望的自信,開放,本色,激情,活躍新生代員工(90/95/00)成為職場上的主力軍時,管理遇到前所未有的挑戰(zhàn);隨著企業(yè)管理制度越來完善,福利措施比較到位,軟硬件比以前有了大幅度提升,工資一直不斷在漲,?為什么部分新生代員工離職率高居高不下??為什么培訓激勵在他們眼中不值一提??為什么只跟手機溝通不太與人溝通??為什么他們抗拒制度、
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