《模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作》情景模擬沙盤課程

  培訓(xùn)講師：孫丕智

講師背景：
孫丕智老師中國體驗(yàn)培訓(xùn)協(xié)會(huì)常務(wù)理事美國ACI認(rèn)證協(xié)會(huì)國際版權(quán)注冊沙盤講師中國沙盤課程研究院高級研究員國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會(huì)（IPTA)認(rèn)證培訓(xùn)師清華大學(xué)、上海交通大學(xué)EMBA客座講師【主要經(jīng)歷】管理經(jīng)驗(yàn)：擁有多年的外資企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)和咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。 詳細(xì)>>

孫丕智
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《模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作》情景模擬沙盤課程詳細(xì)內(nèi)容

《模擬聯(lián)合國——跨部門溝通與協(xié)作》情景模擬沙盤課程

134620365760001333507048500《模擬聯(lián)合國●跨部門溝通與協(xié)作》
溝通能力提升模擬演練課程
體驗(yàn)沙盤情境 ● 提升溝通管理技能
5715001841500 孫丕智老師沙盤模擬課程
跨部門溝通與協(xié)作《模擬聯(lián)合國》課程介紹
課程介紹
本課程強(qiáng)迫學(xué)員處理相互依賴團(tuán)隊(duì)間的壓力和障礙，承諾!承諾!強(qiáng)烈地展示了有效溝通及良好信任和有質(zhì)量的結(jié)果間的強(qiáng)大關(guān)系。為了達(dá)成各個(gè)國家對選民的承諾而且成為一個(gè)國家聯(lián)盟，所有團(tuán)隊(duì)必須把正確的資源給正確的人根據(jù)他們的需求和期限。學(xué)員離開承諾!承諾!的課程后會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人在組織中都對服務(wù)內(nèi)外部客戶有重大的貢獻(xiàn)。
課程背景
達(dá)成公司整體目標(biāo)是企業(yè)經(jīng)營的目的，然而常遇到的困難是當(dāng)公司目標(biāo)展開到部門目標(biāo)后，各部門通常只是專注于部門目標(biāo)而忽略了整體目標(biāo)的達(dá)成。當(dāng)各部門專注于自己的目標(biāo)時(shí)，常造成企業(yè)資源的重迭與部門間溝通的障礙或沖突，及讓部門間信任感低落。因此如何讓企業(yè)成員能夠以公司整體目標(biāo)為專注焦點(diǎn)并愿意與各部門做良好溝通并提升信任感，才能奠定企業(yè)競爭力的基石。
課程收益
促進(jìn)一個(gè)共同的團(tuán)隊(duì)愿景
增強(qiáng)公司目標(biāo)的清晰度
了解個(gè)人表現(xiàn)如何影響公司目標(biāo)與產(chǎn)出成果
了解公司內(nèi)部溝通及團(tuán)隊(duì)合作能有效導(dǎo)致客戶服務(wù)熱忱
促進(jìn)有效的企業(yè)部門間溝通環(huán)節(jié)
發(fā)現(xiàn)軟件資源（人、溝通系統(tǒng)）才是真正挪動(dòng)公司內(nèi)部硬件資源去服務(wù)客戶的關(guān)鍵
應(yīng)用雙贏的方式來做所有部門間（團(tuán)隊(duì)間）互動(dòng)將生產(chǎn)力極大化
了解如何將所有團(tuán)隊(duì)整合成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，所以每一位團(tuán)隊(duì)成員： ─關(guān)注全局 ─“關(guān)注我們”而非“關(guān)注我” ─關(guān)注“最重要的需求優(yōu)先“而非”我的需求第一“ 承諾!承諾!專注在不同部門間的建立信任、有效溝通、團(tuán)隊(duì)合作、資源運(yùn)用極大化和發(fā)展一個(gè)共同愿景。本課程幫助學(xué)員充分了解他們的角色如何影響公司整體的目標(biāo)；團(tuán)隊(duì)將體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)間的相互信賴將是成功的成為一個(gè)整體的關(guān)鍵。
課程模型
課程時(shí)長
1天（標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)：6小時(shí)/天）
實(shí)施流程
階段
主題
活動(dòng)內(nèi)容
第一階段
游戲?qū)?br /> 候選人入場，營造良好活動(dòng)氛圍
第二階段
分組建設(shè)
根據(jù)課程要求，全場分為10組，確定各自隊(duì)伍的隊(duì)名、隊(duì)呼、角色分配、創(chuàng)作離歌及團(tuán)隊(duì)展示
第三階段
規(guī)則介紹
老師進(jìn)行規(guī)則介紹，候選人了解沙盤內(nèi)容
第四階段
制定策略
制定國家發(fā)展策略：進(jìn)攻策略 防守策略 外交策略等
第五階段
國家成長
國家快速發(fā)展，有效利用資源
第六階段
游戲結(jié)束
兌現(xiàn)諾言，接受獎(jiǎng)勵(lì)
第七階段
總結(jié)反思
分組進(jìn)行總結(jié)收獲，老師點(diǎn)評及升華
活動(dòng)掠影

 

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概??述沙盤模擬演練是一種由軍事戰(zhàn)術(shù)模擬演化而來的商業(yè)培訓(xùn)形式。該模擬課程把學(xué)員分成4-6組，每組4-6人，每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司，在這個(gè)演練課程中，每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位（CEO、CFO、市場總監(jiān)、人資總監(jiān)等）。六個(gè)公司是同行業(yè)中的競爭對手。他們從同一起跑線，擁有相同的資源，在的激烈競爭環(huán)境中，將企業(yè)向前推進(jìn)、發(fā)展。在這個(gè)課程中，學(xué)

 講師：孫丕智詳情

【沙盤背景】經(jīng)營分析在企業(yè)經(jīng)營管理工作中十分重要，它有助于精準(zhǔn)識別出企業(yè)經(jīng)營過程中存在的問題，提出改進(jìn)建議，促進(jìn)問題解決。然而在企業(yè)實(shí)踐過程中，財(cái)務(wù)部門分析三張常規(guī)的財(cái)務(wù)報(bào)表，得到的都是一些沒有實(shí)質(zhì)意義的結(jié)論，發(fā)現(xiàn)不了什么問題。而其他部門即便準(zhǔn)備了各種報(bào)表，管理層也還是找不到有效支持戰(zhàn)略決策的經(jīng)營信息。但是在實(shí)際的企業(yè)經(jīng)營中，老板總說財(cái)務(wù)人員在用財(cái)務(wù)思維做經(jīng)

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課程簡介：沙盤模擬課程通過形象直觀的沙盤教具，仿真模擬特定環(huán)境下的企業(yè)經(jīng)營,課程中把學(xué)員分成6組，每組各代表不同的一個(gè)虛擬公司，每個(gè)小組的成員將分別擔(dān)任公司中的重要職位，如：總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、營銷總監(jiān)、研發(fā)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購總監(jiān)等。每個(gè)公司都是同行業(yè)中的競爭對手，學(xué)員在經(jīng)歷模擬企業(yè)2-3年的經(jīng)營過程中演練市場分析、戰(zhàn)略制定、營銷策劃、生產(chǎn)組織、財(cái)務(wù)管理、團(tuán)

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營總監(jiān)高級研修班
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