筑夢先鋒 青年有為——培育新時代四有青年

筑夢先鋒 青年有為
——培育新時代四有青年
課程背景 // Course Introduction
習近平主席在紀念五四運動100周年大會上說，新時代中國青年要繼續(xù)發(fā)揚五四精神
。以實現中華民族偉大復興為己任，不辜負黨的期望、人民期待、民族重托，不辜負我
們這個偉大時代。習主席還說，新時代中國青年要樹立遠大理想，要熱愛偉大祖國，要
擔當時代責任，要勇于砥礪奮斗，要練就過硬本領，要錘煉品德修為。并要求各級各部
門用極大力量做好青年工作，確保黨的事業(yè)薪火相傳，確保中華民族永續(xù)發(fā)展。
本課程從“立志高遠修身為公”，“腳踏實地敢于作為”，“不畏艱難勇于擔當”及“積極
進取善于創(chuàng)新”的四個方面來培養(yǎng)“有志向、有作為、有擔當及有創(chuàng)新”的新時代“四有”青
年，為國家和企業(yè)筑夢路上培育優(yōu)秀過硬“急先鋒”。
課程收益 // Course Profit
01. 新時代青年要立志踐行“修身齊家、治國平天下”的中國士大夫精神；
02. 懂得用“自強不息、厚德載物”的君子之道為高遠志向保駕護航；
03. 認同社會主義核心價值觀，為人民的幸福、民族的復興貢獻一份青春的力量；
04. 為中國夢的實現，腳踏實地風清氣正，全心全意干事創(chuàng)業(yè)；
05. 理解“天下興亡匹夫有責”的豐富內涵，真正做到心系黨國，我輩奮斗的決心；
06. 事不避難敢擔當，主動融入到“責任共擔，利益共享”的組織集體中來；
07. 打破固有思維模式，建立積極心智，為開創(chuàng)事業(yè)新局面而全力以赴；
08. 持續(xù)學習勇猛精進，垂直攀登勇立潮頭做好新時代的弄潮兒。
課程對象 // Course Object
各企業(yè)及組織，青年員工和青年管理者
課程大綱 // Course System
|章 節(jié) |具 體 內 容 |備 注 |
|第一節(jié) |一、大學之道 君子之為 |3H |
|立志高遠 修身為公 |大學之道內圣外王、三綱八目的修身之本 | |
| |君子以自強不息，君子以厚德載物 | |
| |二、做個德才兼?zhèn)湫聲r代青年 | |
| |新時代的品德要求 | |
| |青年德育四堅持四提倡 | |
| |當前社會更要“靜以修身儉以養(yǎng)德” | |
| |深入研討：諸葛亮誡子書 | |
| |三、認同價值觀 共筑偉大中國夢 | |
| |認同社會主義核心價值觀 | |
| |遵守社會公德、家庭美德及職業(yè)道德 | |
|第二節(jié) |一、腳踏實地敢付出 |3H |
|腳踏實地 敢于作為 |主動付出是態(tài)度 | |
| |舉頭三尺有神明，“人在做，天在看。” | |
| |二、全心全意把事情做好 | |
| |做事的三種態(tài)度：馬虎、認真與用心的差別 | |
| |世界首富心中的三等員工 | |
| |三、持續(xù)堅持有結果 | |
| |有因才有果，有因必有果 | |
| |獲得結果的三種正確解法 | |
| |因上精進，果上隨緣 | |
| |影片賞析：從孫武練兵看結果 | |
|第三節(jié) |一、理解責權利的豐富內涵 |3H |
|不畏艱難 勇于擔當 |歸因理論：歸外因是抱怨，歸內因是承擔 | |
| |面對責任：停止抱怨 勇于承擔 | |
| |二、 事不避難 敢于擔當 | |
| |泰山壓頂不低頭，大難面前顯擔當 | |
| |如果不愿意承擔，將會失去承擔責任的機會 | |
| |三、承擔，承擔，還是承擔 | |
| |自己份內的事堅決承擔 自己做錯了事勇于承擔 | |
| |自己相關的事主動承擔 自己無關的事盡力承擔 | |
| |情境模擬：這是誰的錯 | |
|第四節(jié) |一、學習是一切創(chuàng)新的前提 |3H |
|積極進取 善于創(chuàng)新 |時代日新月異，知識更新換代 | |
| |學歷貶值、經驗飽和，能力褪化 | |
| |改善計劃：每日三省吾身 | |
| |二、創(chuàng)新是持續(xù)發(fā)展的源泉 | |
| |世界500強的創(chuàng)新報告 | |
| |世界唯一不變得就是“變” | |
| |三、創(chuàng)新的幾個步驟 | |
| |建立創(chuàng)新目標 改善心智模式 | |
| |鼓勵自我超越 學會系統(tǒng)思考 | |


課程備注 // Course Notes
課程時間 2天（12小時）
課程形式 理論講授、案例研討及現場技能實操等相結合
課程內容 課程確定實施后可根據企業(yè)實際情況做適度合理的調整
版權課程 版權號2021-A-00237336 本課程版權歸李春林個人完全所有

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