(工作坊)全套項(xiàng)目管理咨詢工作坊(4-6天)

  培訓(xùn)講師:李騏

講師背景:
李騏老師 實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目管理專家5年項(xiàng)目管理授課經(jīng)驗(yàn)15年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中國(guó)移動(dòng)連續(xù)3年特聘項(xiàng)目顧問/講師美國(guó)PMI/PMP項(xiàng)目管理認(rèn)證IBM高級(jí)顧問講師、美國(guó)ACI沙盤認(rèn)證講師清華大學(xué)管理碩士、《西游記PMP項(xiàng)目管理》著者曾任:上市公司東 詳細(xì)>>

李騏
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(工作坊)全套項(xiàng)目管理咨詢工作坊(4-6天)詳細(xì)內(nèi)容

(工作坊)全套項(xiàng)目管理咨詢工作坊(4-6天)

項(xiàng)目管理微咨詢流程工作坊
(T+C+S培訓(xùn)、咨詢、軟件體系)
(以短平快的培訓(xùn)方式,解決高難長(zhǎng)的咨詢問題)
項(xiàng)目管理微咨詢解決企業(yè)實(shí)際問題
隨著項(xiàng)目管理越來越受到企業(yè)的青睞,相關(guān)的培訓(xùn)和咨詢就越發(fā)的受到注重,企業(yè)也投入了大量的費(fèi)用,然而在采購項(xiàng)目管理培訓(xùn)和咨詢后發(fā)現(xiàn),傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式不能有效解決企業(yè)當(dāng)下的實(shí)際問題,培訓(xùn)效果差強(qiáng)人意,而傳統(tǒng)的咨詢也由于周期長(zhǎng)費(fèi)用高難落地等特點(diǎn),制約了企業(yè)在項(xiàng)目管理能力上的提升,具體對(duì)比如下:
傳統(tǒng)培訓(xùn)的弊端
微咨詢T+C的優(yōu)勢(shì)
傳統(tǒng)咨詢的弊端
講師內(nèi)容千篇一律,忙于趕場(chǎng),企業(yè)得不到有針對(duì)性的咨詢服務(wù)
學(xué)員上課很激動(dòng),下課卻無行動(dòng),企業(yè)管理效率得不到實(shí)質(zhì)提升;
案例高大上,落實(shí)卻難上加難,企業(yè)學(xué)習(xí)效果差強(qiáng)人意;
理論體系完美有序,現(xiàn)實(shí)卻雜亂無章;
短平快,解決企業(yè)當(dāng)下最緊迫的問題;
及時(shí)指出企業(yè)項(xiàng)目管理的潛在問題和危害;
明確企業(yè)項(xiàng)目管理未來的改進(jìn)方向和改善途徑;
快速普及完善的項(xiàng)目管理體系知識(shí),形成統(tǒng)一的管理語言;
快速掌握項(xiàng)目管理的工具與模板,即學(xué)即用;
周期長(zhǎng),無法解決當(dāng)下最關(guān)心的問題;
費(fèi)用高,相對(duì)培訓(xùn)而言,性價(jià)比很低;
方案很全很完美,難以及時(shí)落實(shí)實(shí)施,企業(yè)效率提升不明顯;
咨詢效果主要依靠咨詢經(jīng)理的責(zé)任心和經(jīng)驗(yàn),實(shí)際效果難預(yù)測(cè);
本課程將以微咨詢的方式,通過引領(lǐng)學(xué)員進(jìn)行實(shí)際工作案例演練,結(jié)合講師多年的項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn)對(duì)企業(yè)的項(xiàng)目管理中經(jīng)常遇到的問題進(jìn)行深入探討,并幫助企業(yè)通過行動(dòng)學(xué)習(xí)AL的方式指導(dǎo)企業(yè)提升項(xiàng)目管理能力和績(jī)效。
【培訓(xùn)課程】
項(xiàng)目管理精要(可選)
知識(shí)模塊
課程內(nèi)容
模塊一:
項(xiàng)目核心知識(shí)
(思維與案例)
(2-3天)
M1-1:?jiǎn)?dòng)過程組:項(xiàng)目管理知識(shí)導(dǎo)論;啟動(dòng)并識(shí)別干系人
M1-2:規(guī)劃過程組:范圍管理(WBS);進(jìn)度管理(CPM);風(fēng)險(xiǎn)管理(風(fēng)險(xiǎn)登記冊(cè))
M1-3:執(zhí)行過程組: 資源管理(RACI)2) ;采購
M1-4:監(jiān)控過程組:變更管理(11步法); 成本控制(EVM);溝通管理;質(zhì)量管理(魚骨圖);M1-5:收尾過程組
模塊二:
項(xiàng)目軟技能(項(xiàng)目經(jīng)理)
(2-3天)
M3-1:項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)力(向下管理:選擇人、激勵(lì)人、輔導(dǎo)人)
M3-2:項(xiàng)目執(zhí)行力(橫向管理:跨部門項(xiàng)目溝通與協(xié)作)
M3-3:項(xiàng)目輔佐力(向上管理:情境案例研討)
M3-4:項(xiàng)目談判力(采購談判的25條黃金法則)
M3-5:項(xiàng)目溝通力(DISC性格與溝通情境案例)
模塊三:
組織級(jí)項(xiàng)目管理
(1-2天)
M4-1:多項(xiàng)目與項(xiàng)目集管理(PgM)
M4-2:項(xiàng)目管理成熟度(P3M3) 與項(xiàng)目管理辦公室(PMO)
M4-3:項(xiàng)目管理咨詢案例分享
【咨詢模型】
我們專注于組織級(jí)項(xiàng)目管理體系建設(shè)與優(yōu)化,面向項(xiàng)目型企業(yè)提供項(xiàng)目管理等咨詢輔導(dǎo)服務(wù),內(nèi)容涵蓋項(xiàng)目管控體系、流程優(yōu)化、成熟度評(píng)估、任職資格體系、PMO創(chuàng)建與運(yùn)營(yíng)、風(fēng)險(xiǎn)管控、項(xiàng)目信息化建設(shè)等。
【咨詢效果】
咨詢效果對(duì)比(例:企業(yè)項(xiàng)目管理成熟度評(píng)估和改進(jìn)建議)
服務(wù)前
服務(wù)后
項(xiàng)目成果難以預(yù)測(cè),盈虧難料;
項(xiàng)目的成功依靠“英雄”項(xiàng)目經(jīng)理;
項(xiàng)目管理體系不規(guī)范、不統(tǒng)一;
項(xiàng)目交付質(zhì)量不高且不穩(wěn)定;
客戶滿意度時(shí)高時(shí)低;
項(xiàng)目進(jìn)度常常延誤;
成本通常超支且難以預(yù)測(cè);
【咨詢步驟】
微咨詢六步驟:
1、選擇召集人,收集評(píng)估問題
2、確定團(tuán)隊(duì)成員,明確目標(biāo)和計(jì)劃;
3、小組分析問題,找出根本原因;
4、小組研討,制定解決方案;
5、團(tuán)隊(duì)明確改進(jìn)計(jì)劃和責(zé)任分工;
6、評(píng)估效果,改進(jìn)后推廣應(yīng)用;
【服務(wù)需求】
咨詢與培訓(xùn)服務(wù)需求
分類
服務(wù)需求
服務(wù)方式
培訓(xùn)
課后輔導(dǎo)
咨詢
項(xiàng)目管理知識(shí)方面
1)干系人的管理實(shí)踐、經(jīng)驗(yàn)分享(如何識(shí)別、如何溝通、有哪些可用工具、如何向著項(xiàng)目目標(biāo)進(jìn)行引導(dǎo)等);

 
 
2)對(duì)于工程、地產(chǎn)項(xiàng)目的WBS,能否指導(dǎo)做出個(gè)實(shí)例;


 
3)項(xiàng)目管理過程中,需求跟蹤矩陣有什么好的工具或?qū)嵗?br /> √

 
4)風(fēng)險(xiǎn)管理的一些優(yōu)秀實(shí)踐和方法;


 
5)作為質(zhì)量管理,如何在項(xiàng)目的一開始就參與進(jìn)來,有何實(shí)踐或案例;



6)項(xiàng)目經(jīng)理的溝通技能培訓(xùn);

 
 
7)項(xiàng)目經(jīng)理的沖突管理技能培訓(xùn);

 
 
8)項(xiàng)目經(jīng)理的人際關(guān)系管理技能培訓(xùn);

 
 
9)項(xiàng)目全面預(yù)算制訂時(shí)的模板及先進(jìn)實(shí)踐;



項(xiàng)目管理流程方面
1)PMBOK中的項(xiàng)目管理的五個(gè)階段,如果與組織的全流程對(duì)應(yīng),需要做怎樣的調(diào)整或有何意見;



2)分享下對(duì)PMO的認(rèn)識(shí),以及其他企業(yè)中的PMO是如何來做的,基本職能有哪些;作為PMO成員如何來提高對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理的支持與服務(wù)力度;



3)項(xiàng)目經(jīng)理一般是沒有什么實(shí)質(zhì)性權(quán)利的,我們?nèi)绾卧诹鞒躺匣蛑贫壬辖o與支持;



項(xiàng)目管理工具方面
1)掙值管理的介紹,特別是應(yīng)用過程中的注意情況及統(tǒng)一量化為“值”時(shí)的方法;



2)項(xiàng)目資源沖突時(shí)確定項(xiàng)目?jī)?yōu)先級(jí)的具體工具;


 
3)項(xiàng)目需求;

 
 
4)項(xiàng)目計(jì)劃過程中,提高人力資源效率的工具方法;


 
5)項(xiàng)目管理中的一些常用的文檔是否可以分享下模板并介紹下具體的應(yīng)用;


 
6)項(xiàng)目經(jīng)理手冊(cè);



7)多項(xiàng)目型組織架構(gòu)梳理;



8)信息化平臺(tái)搭建。



【落地模式】 三個(gè)階段,每個(gè)階段約2天(6小時(shí)/天),共計(jì)約6天
C、落地輔導(dǎo)(TCS模式)
T+C+S培訓(xùn)、咨詢、體系執(zhí)行解析:
企業(yè)項(xiàng)目管理能力提升關(guān)鍵階段
第一階段根據(jù)企業(yè)的情況補(bǔ)足相應(yīng)的項(xiàng)目管理知識(shí);
第二階段作為公司顧問,每周定期參加公司項(xiàng)目評(píng)審會(huì),提供項(xiàng)目管理建議,深化鞏固項(xiàng)目管理知識(shí)和技能;該階段貫穿整個(gè)項(xiàng)目過程;
第三階段為項(xiàng)目管理全套咨詢的制定,工作內(nèi)容包括項(xiàng)目管理關(guān)鍵制度和流程的制定,開始的標(biāo)準(zhǔn)為項(xiàng)目經(jīng)理已經(jīng)初步運(yùn)用項(xiàng)目管理知識(shí),對(duì)流程和制度有了初步的了解,經(jīng)過內(nèi)部評(píng)審可以啟動(dòng)該過程;
為了能得到應(yīng)有的效果,該提升計(jì)劃以項(xiàng)目制運(yùn)作,指定甲方的負(fù)責(zé)人,指定責(zé)任分配矩陣和關(guān)鍵點(diǎn),經(jīng)雙方認(rèn)可后形成合同協(xié)議。
關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)
第一周
第二周
第三周
第四周
第五周
第六周
第一階段:PM知識(shí)導(dǎo)入培訓(xùn)
第二階段:企業(yè)教練服務(wù)
第三階段:全套咨詢
【咨詢項(xiàng)目】
咨詢選項(xiàng)一、PMO項(xiàng)目管理辦公室建設(shè)與運(yùn)營(yíng)指南
咨詢前
咨詢后
主要成果
PMO不受重視,缺乏權(quán)限;
PMO對(duì)項(xiàng)目的支持很少;
PMO對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)控管理不足;
項(xiàng)目經(jīng)理沒有時(shí)間參加培訓(xùn)
項(xiàng)目經(jīng)理的經(jīng)理面對(duì)眾多的項(xiàng)目問題,無從下手;
項(xiàng)目經(jīng)理為了爭(zhēng)搶稀缺資源爭(zhēng)得面紅耳赤,甚至傷了和氣
明確的PMO權(quán)限和任務(wù);
對(duì)項(xiàng)目足夠的制度政策支持;
對(duì)項(xiàng)目的主要信息進(jìn)行監(jiān)控;
項(xiàng)目經(jīng)理按照計(jì)劃有序參加項(xiàng)目管理培訓(xùn);
PMO定期審查項(xiàng)目問題,并對(duì)重大問題進(jìn)行專題研討;
按需求管理流程來管理需求,事先和業(yè)務(wù)部門確定驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn);
企業(yè)級(jí)和項(xiàng)目級(jí)PMO的項(xiàng)目分級(jí)、考核標(biāo)準(zhǔn)、監(jiān)控管理等相關(guān)制度和管理辦法,不包括編制相關(guān)體系文件
咨詢選項(xiàng)二、項(xiàng)目經(jīng)理任職資格體系
咨詢前
咨詢后
主要成果
缺乏項(xiàng)目經(jīng)理任職資格描述;
項(xiàng)目經(jīng)理評(píng)級(jí)晉升通道不明確;
項(xiàng)目經(jīng)理培養(yǎng)規(guī)劃不完善;
項(xiàng)目經(jīng)理考核與獎(jiǎng)勵(lì)不透明;
明確的項(xiàng)目經(jīng)理任職條件;
項(xiàng)目經(jīng)理分級(jí)評(píng)級(jí)機(jī)制;
全員明晰的晉升通道;
明確的考核獎(jiǎng)勵(lì)規(guī)定;
項(xiàng)目經(jīng)理的任職資格體系建設(shè),選拔體系、考核體系、崗位規(guī)劃等,不包括編制各種管理辦法和考核體系等;
咨詢選項(xiàng)三、項(xiàng)目經(jīng)理管理手冊(cè)
咨詢前
咨詢后
主要成果
項(xiàng)目管理水平參差不齊
項(xiàng)目經(jīng)理年輕化,缺乏經(jīng)驗(yàn)
公司現(xiàn)有管理體系及內(nèi)控資料不能對(duì)項(xiàng)目經(jīng)理進(jìn)行指導(dǎo),導(dǎo)致項(xiàng)目結(jié)果可控性差
每個(gè)項(xiàng)目要單獨(dú)制作管理手冊(cè)
有內(nèi)部管理文件、但比較分散、起不到指導(dǎo)作用
項(xiàng)目管理過程做到科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、模板化、精細(xì)化
按照項(xiàng)目的過程對(duì)項(xiàng)目的操作過程做詳細(xì)的描述
新項(xiàng)目經(jīng)理易于上手,老項(xiàng)目經(jīng)理能規(guī)范操作
組織過程資產(chǎn)逐步豐富,企業(yè)管控項(xiàng)目的效率大大提升
項(xiàng)目經(jīng)理管理手冊(cè)
工作目的
工作提示
公司管理規(guī)定
工作說明
重要工作文檔
工作核查清單
項(xiàng)目經(jīng)理工作模板
咨詢選項(xiàng)四、項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)管理手冊(cè)
咨詢前
咨詢后
主要成果
項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)控制不受重視;
風(fēng)險(xiǎn)措施的實(shí)施缺乏保障;
風(fēng)險(xiǎn)管理不能及時(shí)有效;
主要風(fēng)險(xiǎn)在組織的控制之下;
風(fēng)險(xiǎn)措施有保障;
普遍接受風(fēng)險(xiǎn)管理;
企業(yè)級(jí)和項(xiàng)目級(jí)全面風(fēng)險(xiǎn)管理的識(shí)別、分析、應(yīng)對(duì)和評(píng)估等制度,并監(jiān)督執(zhí)行改進(jìn),不包括編制相關(guān)體系文件
咨詢選項(xiàng)五、企業(yè)項(xiàng)目管理標(biāo)準(zhǔn)化手冊(cè)
咨詢前
咨詢后
主要成果
缺乏實(shí)用的項(xiàng)目管理手冊(cè);
管理流程與制度混亂且不完善;
項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)沒有統(tǒng)一的工具模版;
成員運(yùn)用工具模版的能力參差不齊;
缺乏完整的組織過程資產(chǎn);
統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化管理工具模版;
符合實(shí)際的項(xiàng)目管理制度和流程;
團(tuán)隊(duì)成員項(xiàng)目管理能力得到加強(qiáng);
團(tuán)隊(duì)溝通效率得到大幅提升;
有序完整的項(xiàng)目資料歸檔;
模版列表(項(xiàng)目立項(xiàng)論證,項(xiàng)目章程與任命書,項(xiàng)目WBS、進(jìn)度表、RACI矩陣表,項(xiàng)目成本預(yù)算與回報(bào)表,項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別、應(yīng)對(duì)表,項(xiàng)目后評(píng)估模版)和體系、程序和流程(設(shè)計(jì)、制造、檢驗(yàn)、采購等流程文件),不包括編制各種文本手冊(cè)、報(bào)告等
咨詢選項(xiàng)六、企業(yè)項(xiàng)目管理成熟度評(píng)估
咨詢前
咨詢后
主要成果
項(xiàng)目成果難以預(yù)測(cè),盈虧難料;
項(xiàng)目的成功依靠“英雄”項(xiàng)目經(jīng)理;
項(xiàng)目管理體系不規(guī)范、不統(tǒng)一;
項(xiàng)目交付質(zhì)量不高且不穩(wěn)定;
客戶滿意度時(shí)高時(shí)低;
項(xiàng)目進(jìn)度常常延誤;
成本通常超支且難以預(yù)測(cè);
為項(xiàng)目的管理做一個(gè)全面的體檢,發(fā)現(xiàn)企業(yè)項(xiàng)目管理問題及困惑,分析內(nèi)在因素,并找出優(yōu)劣勢(shì), 提高問題解決建議
2、為項(xiàng)目管理能力建設(shè)提供改進(jìn)路線圖,為企業(yè)建立健全項(xiàng)目管理相關(guān)制度提供參考
3、為企業(yè)提升項(xiàng)目管理能力培養(yǎng)提供最佳實(shí)踐參考
項(xiàng)目經(jīng)理管理、收益管理、風(fēng)險(xiǎn)管理、干系人管理、財(cái)務(wù)管理、整體管理等方面的成熟度和改進(jìn)建議,不包括認(rèn)證評(píng)估和改進(jìn)報(bào)告
【咨詢專家】
姓名
資質(zhì)
主要項(xiàng)目經(jīng)歷
專注領(lǐng)域
李騏
清華大學(xué)項(xiàng)目管理碩士資深咨詢顧問;多年項(xiàng)目管理行業(yè)經(jīng)驗(yàn);專注于組織級(jí)項(xiàng)目管理體系的構(gòu)建與運(yùn)營(yíng);
某建設(shè)集團(tuán)組織機(jī)構(gòu)成熟度評(píng)測(cè)某國(guó)際項(xiàng)目公司組織機(jī)構(gòu)變革咨詢某通信企業(yè)PMO的構(gòu)建某IT企業(yè)項(xiàng)目經(jīng)理任職資格體系某國(guó)際工程公司的項(xiàng)目管理手冊(cè)
項(xiàng)目管理成熟度項(xiàng)目管理體系和流程PMO的構(gòu)建與運(yùn)營(yíng)全面風(fēng)險(xiǎn)管控體系

 

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IT項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練(5個(gè)技能+5項(xiàng)修煉+Project)復(fù)雜的項(xiàng)目管理在辛辛苦苦啃完了厚厚的項(xiàng)目管理書籍,學(xué)會(huì)了所謂的系統(tǒng)的理論知識(shí)體系,在實(shí)際的項(xiàng)目管理工作中也打拼了好些年,但仍然會(huì)遇到不少難題:項(xiàng)目經(jīng)理80的時(shí)間都在溝通,溝通確實(shí)很重要,那有沒有高效溝通的技巧?做項(xiàng)目變更是永恒不變的,應(yīng)該如何減少和管控好一個(gè)變革,有什么訣竅沒?團(tuán)隊(duì)績(jī)效不好,應(yīng)該如何跟

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工程項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練(工具與模板)項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力,從而助力組織實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略目標(biāo)。然而,在實(shí)際工作中,您是否會(huì)遇到如下

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敏捷項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)演練(Scrum)本課程向?qū)W員精準(zhǔn)傳達(dá)敏捷項(xiàng)目管理方法,重點(diǎn)就敏捷的價(jià)值觀、敏捷項(xiàng)目管理的原則、敏捷和傳統(tǒng)做法的區(qū)別、敏捷項(xiàng)目管理的角色與職責(zé)、敏捷項(xiàng)目管理的目標(biāo)及其約束條件、敏捷項(xiàng)目管理的生命周期及其計(jì)劃、敏捷項(xiàng)目管理的過程及其輸出給予了清晰的講解?!菊n程收益】1、?了解敏捷項(xiàng)目管理與一般項(xiàng)目管理的區(qū)別;2、?通過情景演練及案例掌握敏捷項(xiàng)目

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項(xiàng)目管理五步實(shí)戰(zhàn)演練(精華工具與模板)版權(quán)號(hào):2021-A-01277592項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。在實(shí)際工作中,您是否會(huì)遇到如下難題:項(xiàng)目章程很重要,一定要讓領(lǐng)導(dǎo)簽字,可什么才是好的項(xiàng)目章程?WBS分解說來很

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項(xiàng)目管理五步實(shí)戰(zhàn)演練(全套工具與模板+情境沙盤)版權(quán)號(hào):2021-A-01277592項(xiàng)目管理引領(lǐng)未來項(xiàng)目管理是企業(yè)應(yīng)對(duì)現(xiàn)代快速、復(fù)雜、多變和多樣化市場(chǎng)及經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最有效手段,是完整的一套工作流程。項(xiàng)目管理知識(shí)、方法和技能將幫助管理者把工作做得更好、走向成功。有效應(yīng)用項(xiàng)目管理將極大降低企業(yè)管理成本、優(yōu)化資源、提升企業(yè)及時(shí)科學(xué)的決策能力和組織凝聚力,從而助力組

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多項(xiàng)目管理與PMO建設(shè)課程背景組織中,項(xiàng)目組合管理是多個(gè)相關(guān)且有并行情況項(xiàng)目的管理模式,它是幫助實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目與企業(yè)戰(zhàn)略相結(jié)合的有效理論和工具。傳統(tǒng)項(xiàng)目管理強(qiáng)調(diào)“如何做項(xiàng)目”,是一種自下而上的管理方式,關(guān)注項(xiàng)目底層數(shù)據(jù)的收集;而項(xiàng)目組合管理則強(qiáng)調(diào)“做什么項(xiàng)目”,是自上而下的管理方式,關(guān)注如何將企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)。項(xiàng)目管理辦公室(PMO)正在引起全球范圍的關(guān)注,越來越多的

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從技術(shù)到管理技能實(shí)戰(zhàn)演練(領(lǐng)導(dǎo)力+執(zhí)行力+溝通力)V6.5版權(quán)號(hào):2021-A-01277592管理引領(lǐng)未來管理是技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合,技術(shù)是指硬技能,包括工具和模板、流程規(guī)范等,而藝術(shù)是指軟技能,包括溝通、人際關(guān)系、影響力等,總之,就是項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力。但在實(shí)際工作中,項(xiàng)目管理者經(jīng)常面臨如下問題:需求問題:業(yè)務(wù)部門很隨意地增加需求或提出需求變更;甚至經(jīng)常在驗(yàn)收

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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