從校園人到企業(yè)人

  培訓講師：周海博

講師背景：
周海博老師——管理實戰(zhàn)訓練專家★國家心理二級咨詢師★心理學碩士★國際催眠師★4D卓越團隊—國際認證★結(jié)構化思維—認證講師★中國人民大學培訓學院特聘講師個人簡介12年從事企業(yè)中高層管理實踐，是目前國內(nèi)外多家管理咨詢機構的簽約講師，在企業(yè)管理、 詳細>>

周海博
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從校園人到企業(yè)人詳細內(nèi)容

從校園人到企業(yè)人

-1155700-927100-11322059909810right312420《從校園人到企業(yè)人》
《從校園人到企業(yè)人》
未形成良好的職業(yè)素養(yǎng)的員工，在企業(yè)中往往會有很多顯著的問題存在，包括缺乏基本的溝通和情商，沒有協(xié)作和共贏意識，過于自我和偏執(zhí)，處事自負或自卑，眼高手低缺少執(zhí)行落地能力等，嚴重的影響個人的發(fā)展，組織的績效，團隊的協(xié)作，企業(yè)應盡快結(jié)合企業(yè)文化和組織現(xiàn)狀，對其進行培訓和宣導，通過管理和影響，快速的統(tǒng)一文化，形成良好的職業(yè)素養(yǎng)，從而成為合格的企業(yè)人。本課程從五大職業(yè)技能，全方位提升員工職業(yè)素養(yǎng)，幫助員工快速進化為合格優(yōu)秀的職業(yè)人。
課程目標
幫助學員認清工作的本質(zhì)，掌握積極的職業(yè)心態(tài)
學會如何在職場有效溝通，建立信任
幫助學員如何執(zhí)行任務，達成結(jié)果
課時長度：6個小時
學員對象：基層員工或新員工
課程優(yōu)勢：
面對員工，不講大道理，不說教，以學員角度出發(fā)，闡明職業(yè)化的收益，激發(fā)學員學習興趣
課程內(nèi)容均選自經(jīng)典理論和實際經(jīng)驗，結(jié)合客戶企業(yè)企業(yè)文化及發(fā)展階段，針對性定制，務實易吸收
課程大綱
-1174750106680第一章：積極心態(tài)：做更好的自己
一，從校園人到企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變
從消費者到服務者
從單機到團隊競技
從少年到成人
二、職業(yè)化小屋
屋頂：職業(yè)規(guī)劃與目標
為人地基：積極心態(tài)
為人支柱：有效溝通
處事地基：時間效能
處事支柱：任務執(zhí)行
三，正確理解積極心態(tài)
1，心態(tài)與性格 信念 情商的區(qū)別
2，積極心態(tài)就是對目標實現(xiàn)有促進的心態(tài)
中長期目標
綜合收益
可持續(xù)影響
3，常見心態(tài)誤區(qū)
給多少錢干多少活兒
我的夢想就是不工作
人間不值得，躺平最好
四、新時代員工應有的幾大心態(tài)
1，積極主動
關注影響圈
世界自有規(guī)則
做與目標相關的事
2，成功循環(huán)圈
積極承擔
全力以赴
正確復盤
刻意練習
3，成年人三大積極心態(tài)
知道自己想要什么
做對自己有利的事
為自己的選擇負責
-1163955100965第二章：改善溝通：有效的協(xié)作共贏
37890457620一、溝通的原理：相互理解
案例：一次不愉快的溝通經(jīng)歷
理解雙方的冰山模型
完善個人的模式，信念
察覺自己和對方的需求
二、溝通的第一步：傾聽對方
1）有效傾聽的行為
2）觀察對方的肢體語言
3）進行有效的反饋和回應
三、溝通的原則：互信共贏
雙贏的五種要素
38315908255信任的四個要素
建立信任的11種有效行為
四、溝通的技巧：如何面對沖突和分歧
牢記溝通目標
調(diào)整偏激信念
積極表達事實
促成雙方需求共贏
坦誠表達感謝、道歉、請求
center412750第三章：高效執(zhí)行：可靠放心取得成果
一、確認領導任務
情境模擬：組織一次生日會活動！
1)5W2H理清領導的任務
2)什么是120分的任務目標
3)確定權限和主動范圍
二、分析制定計劃
1）任務分解，流程圖，甘特圖
2）風險控制
三、有效執(zhí)行反饋
1)請示匯報的原則
2)不要反授權
3)負面結(jié)果如何匯報
四、總結(jié)匯報技巧
1）根據(jù)領導需求匯報
2）做好事后復盤
課程回顧與答疑

 

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