《競爭內卷情況下如何提高團隊凝聚力》

  培訓講師:李椿雨

講師背景:
李椿雨——管理培訓實戰(zhàn)專家★高級企業(yè)培訓師★國家級一級企業(yè)培訓師★國家注冊高級企業(yè)培訓師★深圳市中小企業(yè)服務局培訓師★深圳市培訓師協(xié)會培訓講師★深圳市職業(yè)訓練局培訓講師★深圳市總工會專業(yè)特聘講師★深圳市職工繼續(xù)學院聘講師★國際禮儀版權認證課 詳細>>

李椿雨
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《競爭內卷情況下如何提高團隊凝聚力》詳細內容

《競爭內卷情況下如何提高團隊凝聚力》

競爭內卷情況下如何提高團隊凝聚力
【課程背景】:
我們所處的時代不僅具有VUCA(變化,不確定,復雜,模糊)特征,而且變化非???,非常卷。企業(yè)面臨越來越大的生存和發(fā)展壓力。管理高效,獨當一面,又靈活應變的企業(yè)部門和團隊,將是企業(yè)是否有強大競爭力的根本保證。具備部門級團隊優(yōu)秀管理能力的經理人至關重要,要求他們既能始終如一地抓好績效管理,同時又能做好團隊建設。 而抓好團隊的目標計劃管理,執(zhí)行力管理,歸屬感凝聚力建設,是核心內容。
本課程目的是幫助部門和團隊負責人快速提升相應的能力。
團隊成員相互內卷,團隊松散,懈怠、沒積極性,消極被動;
團隊成員惰性強,滿足于現(xiàn)狀,缺乏動力與進取精神,不愿意改變和突破;
團隊成長速度遲緩,跟不上企業(yè)發(fā)展的步伐,思想上缺乏危機意識;
團隊缺乏執(zhí)行力,公司的目標、念和方法在工作中很難落地;
團隊成員缺乏責任感與開拓精神,遇到問題總是習慣找借口推卸責任;
團隊成員認為,工作就是為了交換工資,多給多干,少給少干;
多干就是吃虧,少干就是占便宜……
【課程對象】:全體員工與管理者/主管/經理
【課程形式】:實戰(zhàn)講授/互動問答/案例分析/現(xiàn)場討論/模擬訓練
【課程時間】: 1天(每天6個課時)(時間分配:實戰(zhàn)講授60%,實戰(zhàn)訓練20%,調整糾偏20%)
【課程綱要】:
第一部分:卓越團隊的特質
1. 認識團隊
解析:螞蟻軍團,同等條件下,高級智慧物種的問題
2. 什么是團隊
什么叫“團隊”:人在一起叫聚會,心在一起叫團隊
成功團隊帶給我們哪些啟示
《西游記》團隊成員可以開除誰
缺乏團隊意識的群體 不過是一盤散沙
個人不可能完美,但團隊可以完美
團隊≠團伙,團隊≠群體,團隊≠集體
團隊的幾個時期---五個團隊階段的解析
團隊的價值---給團隊做一個準確的定義
小組討論:我的團隊優(yōu)劣勢分析
3.團隊的“三種特性”具體解析
A:主動性:
【關于“主動性”的反思】:問問自己,我為團隊做了什么?
別人做事時,你是否主動參與?領導不在時,你是否自覺主動?
你的工作習慣是什么?主動發(fā)現(xiàn)問題?主動解決問題?
B:思考性:
【關于“思考性”的反思】:團隊發(fā)展的方案大部分是誰在思考?
開討論會時大家是踴躍發(fā)言?是否思考性地提出建設性方案?
當你敲門時,你只帶著問題,還帶著解決方案了嗎?
C:合作性:
【關于“合作性”的反思】:你的團隊精神體現(xiàn)在哪里?
團隊合作的“拳頭”和“木桶”理論
小成就靠個人,大成就靠團隊,合作才能大作,攜手才能共贏
第二部分:鍛造團隊凝聚力五個統(tǒng)一
1. ?統(tǒng)一的思想---建立團隊高度共識
觀念的一致性---對待團隊的認識要一致
態(tài)度的一致性---職業(yè)態(tài)度才是團隊態(tài)度
頻道的一致性---同頻才能共振才能共贏
文化的一致性---使命與價值觀高度一致
2. ?統(tǒng)一的目標---團隊方向的向心力
成長目標---從士兵到將軍的目標規(guī)劃
賺錢目標---從掙錢到值錢的目標規(guī)劃
人際目標---從獨狼到狼群的目標規(guī)劃
成就目標---從工作到合作的目標規(guī)劃
人生目標---從成長到成就的目標規(guī)劃
3. ?統(tǒng)一的形象---團隊職業(yè)化的價值
形象價值百萬,解析:一套西裝換取的商業(yè)帝國
形象彰顯專業(yè),解析:賣啥吆喝啥的秘密
形象獲得好運,解析:職場寵兒的好運來源
4. ?統(tǒng)一的聲音---高效溝通產生和諧
我說的就是我做的,巧用溝通建立共識
溝通的默契建立,此時無聲勝有聲的團隊默契
讓你的想法獲得團隊認同的3個方法
5. ?統(tǒng)一的行動---執(zhí)行力產生大成果
為什么要行動?解析行動的目的
為了誰去行動?解析行動的原因
不去行動的后果,解析行動的動力
案例解析:祖國70周年閱兵,你看到的驚嘆背后是什么?
第三部分:鍛造團隊凝聚力的四個原則
1. 團隊至上原則
解析:離開平臺,我失去的僅僅是一份工作嗎?
2. 行動優(yōu)先原則
有令即行---試錯是一種對結果的詮釋
先射擊,后瞄準---在行動中糾正和調整,檢驗和審查
一邊干一邊完善---完美是行動的天敵
團隊生存秘籍:革命的磚
3. 挑戰(zhàn)自我原則
脫離舒適區(qū)才是安全區(qū)
自我設限與自我挑戰(zhàn)--從故步自封到化繭成蝶
挑戰(zhàn)自我的高度就是晉升的高度?
4. 結果呈現(xiàn)原則
結果是最好的發(fā)聲,結果兌現(xiàn)價值是商業(yè)本質
不要苦勞要功勞,如何從苦勞邊功勞的幾個方法
0.1>1的法則,有生于無,多生于少
小組討論:對比之前,我的下一步是...
第四部分:提升團隊凝聚力的五個共識
1. 崗位就是陣地?
解析:新冠肺炎疫情的陣地守護解讀工作陣地守衛(wèi)
可以平凡絕不平庸,為何要自我設限,畫地為牢?
堅守陣地就是崗位匹配,不被取代的真正武器是什么?
輕傷不下火線,你有職務代理人嗎?
珍惜工作不抱怨,不帶情緒來上班
停止抱怨:與其抱怨,不如改變
優(yōu)秀員工:閉上抱怨的嘴,邁出感恩的腿
凡事正面積極:“積極”不“心急”
凡事巔峰狀態(tài):“巔峰”不“癲瘋”
凡事主動出擊:“主動”不“被動”
凡事全力以赴:“全力”不“盡力”
原動力:如何挖掘動力讓員工跑起來
行動力:用行動付出到令自己感動
堅持力:打造輝煌職業(yè)生涯,堅持到底
承諾力:對企業(yè)、工作和自己公眾承諾
2. 工作就是戰(zhàn)斗?
戰(zhàn)斗精神就是不斷沖鋒,工作精神就是持續(xù)創(chuàng)造
職場缺乏“英雄”,你是不是下一個?
拿好手中的槍--工作工具的價值
戰(zhàn)斗力就是執(zhí)行力
3. 敬業(yè)就是號角
敬業(yè)才能精業(yè),敬業(yè)才能立業(yè),敬業(yè)成就事業(yè)
沒有不重要的工作,只有不敬業(yè)的員工
優(yōu)秀員工:你的“敬業(yè)精神”價值百萬
與工作談一場戀愛
與富有激情的人交朋友
學會熱愛“麻煩”
稻盛和夫的六項精進
案倒分析:《許三多精神》在團隊建設中的應用
4.責任成就卓越
成功者承擔責任,失敗者逃避責任
你的崗位在哪里,你的責任就在哪里
優(yōu)秀員工:請你扛起你的責任
責任是能力中的核心能力(許三多精神:傻的職業(yè)精神,不拋棄、不放棄)
責任有多大,舞臺就有多大;
強者承擔責任 弱者逃避責任
弱者的思維方式:怨婦思維與強者思維(日本豐田的企業(yè)文化)
用責任換信任,負責,是一個人追求上進的表現(xiàn)(日本國寶級匠人:升職加薪的“秘訣”)
找方法還是找借口
5.你就是一家公司
公司是你的船,與企業(yè)共命運
是企業(yè)成就了你,離開企業(yè)你什么都不是
優(yōu)秀員工:不是為別人打工,而是為自己工作
三分七華,七分實干,實干決定成敗
拒絕空談:把“心”沉下去,把“事”干起來
優(yōu)秀員工:我是實干派:將“實干”進行到底
換位思考,將心比心,老板其實很難當
員工干得不順心可以跳槽,老板又能往哪里跳呢
優(yōu)秀員工:多替公司想一想,站在老板的角度想問題
第四部分:團隊凝聚力的三板斧
A:抓好團隊的思想團建,給員工真正種下夢想的種子
團隊要有自己的語言、符號和精神
把我的夢想變成我們共同的夢想
工具:找出你的團隊故事,打造你們想要的團隊
共啟愿景:夢想清晰,全然相信,對接夢想,共見目標,慶祝勝利
共創(chuàng)符合:團隊名稱,團人隊徽,團隊口號,團隊歌曲,團隊手勢
大戰(zhàn)結束:給榮譽,給復盤,給成長,給團建,給優(yōu)化
白忙晚總:培訓機制,分享機制,演練機制,總結機制,更新優(yōu)化機制
強者思維:要成長,要收入,要成就,要成效,要未來,要夢想,要情懷,要目標,要沖勁,要熱情
B:抓好團隊的生活團建,打造一個有愛有溫度的團隊
團隊打勝仗的前提:裸心、共情
生活團建的“五個一”工程
工具:裸心會共同釋放:成長見面禮,散伙飯,過山車,真心話大冒險,批評會,三欣會
共同甜蜜:一次深度溝通,一次感人事件,一次體育活動,一次文娛活動,一次集體聚餐
共同記憶:留下相冊,留下視頻,留下眼淚,留下感動,留下音樂
C:抓好團隊的目標團建,一張圖一顆心一場仗
團建的最高表達形式:打勝仗
如何帶領團隊打好一場仗
透過現(xiàn)象看本質,借假修真、打造鐵軍
工具:策劃一場pk
勾起欲望,點燃心火:通目標,明確目標,根植目標,樹立榜樣,學習模仿
給他指點,給他地圖:化季為月,化月為周,調整心態(tài),分拆技能,學習模仿
口傳心授,言傳身教:我說你聽,我做你看,你說我聽,你做我看,做好典范
不做希望,只做檢查:較高標準,嚴的要求,穩(wěn)步跟進,做好陪訪,幫他分析
D:打造高績效團隊的核心步驟——“五定三抓法”
定文化(團隊文化塑造的六大核心要點)
定人員(團隊成員搭配的**方法)
定目標(團隊目標制定的“三個共同”、工具—目標制定與任務委派模型)
定計劃(計劃七要素、工具—動態(tài)計劃模板)
定激勵(團隊激勵的有效方法、雙因素理論的案例分析、對不同人采用不同激勵手段的工具運用)
抓領導(打造高績效團隊領導的七項行為、工具——領導者具體的四種基本特質、卓越領導者的八個品質)
抓執(zhí)行(定目標-定過程-拿結果、工具——團隊執(zhí)行力盾牌模型)
抓成長(工具——團隊成長的獨孤七劍、團隊成員造夢五步法等)
--完————

 

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