營(yíng)銷技巧

  培訓(xùn)講師:郭春明

講師背景:
郭春明老師工商管理專業(yè)EMBA;中國(guó)大陸第一代、本土、實(shí)戰(zhàn)派培訓(xùn)講師;曾被評(píng)為中國(guó)十大優(yōu)秀培訓(xùn)師;編著《開(kāi)竅》--讓你在危境中找到希望的書、《銷售就是要情商高》—靠情商制勝的銷售奇書。從家電行業(yè)推銷員做起,到高級(jí)客戶經(jīng)理、營(yíng)銷總監(jiān);在西門子 詳細(xì)>>

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營(yíng)銷技巧詳細(xì)內(nèi)容

營(yíng)銷技巧

營(yíng)銷技巧
營(yíng)銷,是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)當(dāng)中最重要的一環(huán)。無(wú)論您的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的再好、生產(chǎn)的工藝再精良、不能讓客戶實(shí)現(xiàn)購(gòu)買,都是在做無(wú)用功。
然而我們發(fā)現(xiàn),我們的營(yíng)銷人員大多都是一見(jiàn)到客戶就推銷產(chǎn)品,而客戶卻很明白,你賣給他的產(chǎn)品里包含了你公司的利潤(rùn)和營(yíng)銷人員的傭金,你是要賺客戶的錢,而客戶一旦發(fā)現(xiàn)你是為了賺他的錢,他就不會(huì)購(gòu)買,所以營(yíng)銷,要學(xué)會(huì)經(jīng)營(yíng)自己、經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品、讓客戶看到價(jià)值再談價(jià)格,故本課程會(huì)訓(xùn)練學(xué)員了解營(yíng)銷的底層邏輯,從客戶的需求出發(fā),詳細(xì)拆解每一個(gè)營(yíng)銷的環(huán)節(jié)、步驟,使學(xué)員充分理解從推銷到營(yíng)銷再到顧問(wèn)式營(yíng)銷的區(qū)別與步驟,能夠真正得到客戶認(rèn)同,幫企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。
學(xué)員學(xué)完本課程之后,應(yīng)能---
能夠了解營(yíng)銷的核心概念;
明白理解客戶需求對(duì)營(yíng)銷的重要性;
能夠理解客戶的購(gòu)買行為與動(dòng)機(jī);
能夠了解與明白客戶的購(gòu)買步驟;
能夠掌握影響客戶購(gòu)買的步驟與方法;
能夠提升營(yíng)銷效率;
掌握建立正確的營(yíng)銷方法、提升營(yíng)銷訓(xùn)練。
中基層營(yíng)銷人員
視頻案例教學(xué)、互動(dòng)教學(xué),多元學(xué)習(xí),角色扮演,案例分析、工作實(shí)例應(yīng)用。
課堂學(xué)習(xí):2天
課程深入淺出、重實(shí)用性與操作性、學(xué)員參與度高,學(xué)習(xí)輕松愉快。
透過(guò)專業(yè)性的教學(xué)架構(gòu)與講師深厚經(jīng)驗(yàn),對(duì)溝通實(shí)際狀況進(jìn)行解析。
課程設(shè)計(jì)使學(xué)員即學(xué)即用,行為轉(zhuǎn)移效果明顯。
講求實(shí)務(wù)個(gè)案的導(dǎo)入,以進(jìn)行分析與研究,理論與實(shí)務(wù)能充分結(jié)合。
大綱
培訓(xùn)方法
一、營(yíng)銷核心理念分析;
1、什么是營(yíng)銷?
2、有這么多公司,客戶為什么會(huì)選擇我們合作?
3、客戶為什么買我們公司的產(chǎn)品?
4、每家公司都有客戶經(jīng)理拜訪,為什么會(huì)和你做生意,讓你賺他
的錢?
5、充分理解產(chǎn)品與需求的區(qū)別;
6、分析產(chǎn)品同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)情況下情感需求的影響
7、客戶為什么要和我們維系關(guān)系,在同等條件或我們?nèi)鮿?shì)時(shí)仍和
我們做生意?
講授
案例分析
視頻案例分析
問(wèn)與答
實(shí)務(wù)演練
二、客戶購(gòu)買行為分析:
1、需求是可以創(chuàng)造出來(lái)的;
2、如何激發(fā)客戶的需求?
3、服務(wù)與交換的概念
4、和客戶講產(chǎn)品有用嗎?
5、學(xué)會(huì)給客戶講故事
6、如何讓客戶看到和我們做生意的好處(服務(wù))
7、讓客戶意識(shí)到和我們公司合作對(duì)他們的重要性(機(jī)會(huì))
講授
案例分析
視頻案例分析
問(wèn)與答
情景演練
三、同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)下如何營(yíng)銷
1、產(chǎn)品同質(zhì)化的情況下,客戶為什么選擇你?
2、通過(guò)服務(wù)讓客戶看到不同;
3、什么是服務(wù)?
4、我們的服務(wù)與其他公司有什么不同?
5、通過(guò)服務(wù)和客戶建立關(guān)系;
6、和客戶做朋友;
7、建立與客戶的捆綁利益;
8、站在客戶立場(chǎng)上為他服務(wù);
9、營(yíng)銷中如何通過(guò)服務(wù)保住客戶;
10、如何讓客戶看到我們的不同,離開(kāi)原來(lái)的合作者;
講授
案例分析
視頻案例分析
問(wèn)與答
情景演練
四、銷售前的準(zhǔn)備及市場(chǎng)分析;
1、如何尋找準(zhǔn)客戶;
2、準(zhǔn)客戶分析;
3、如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)查;
4、如何進(jìn)行客戶事實(shí)調(diào)查;
5、如何在市場(chǎng)上進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)對(duì)比分析;
6、你的時(shí)間精力如何分配。
講授
案例分析
視頻案例分析
問(wèn)與答
情景演練
五、約洽客戶的技巧
1、電話約洽法;
2、常見(jiàn)拒絕處理方法;
3、信件約洽法;
4、直接拜訪法;
5、如何省時(shí)高效的約到客戶。
講授
案例分析
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問(wèn)與答
情景演練
六、與客戶面談的技巧
1、面談前的準(zhǔn)備;
2、如何安排面談的時(shí)間;
3、如何留下良好的第一印象;
4、面談的步驟:
1)動(dòng)作
2)開(kāi)場(chǎng)白
3)傾聽(tīng)的技巧
4)如何寒喧
5)如何進(jìn)入正題
5、如何了解探尋顧客的需求;。
講授
案例分析
視頻案例分析
問(wèn)與答
情景演練
七、產(chǎn)品呈現(xiàn)、說(shuō)明的技巧
1、如何做產(chǎn)品說(shuō)明;
2、客戶會(huì)買什么樣的產(chǎn)品?
3、價(jià)格、品質(zhì)真的是最重要的嗎?
4、怎么樣才能讓客戶認(rèn)為你是最適合他的?
5、如何進(jìn)行產(chǎn)品到賣點(diǎn)的轉(zhuǎn)換;
6、如何將我們產(chǎn)品的特點(diǎn)便成吸引客戶的賣點(diǎn);
7、產(chǎn)品介紹及說(shuō)服客戶的方法;
8、分析醫(yī)生與藥房的區(qū)別;
9、學(xué)會(huì)做醫(yī)生才能在營(yíng)銷中把握主動(dòng);
10、如何刺激客戶下購(gòu)買決定?
講授
案例分析
視頻案例分析
問(wèn)與答
情景演練
八、客戶異議處理技巧
*客戶為什么會(huì)有異議;
*客戶異議的時(shí)候你該這么辦
*客戶說(shuō)“貴”該怎么辦?
*客戶說(shuō)“考慮考慮”如何應(yīng)對(duì)?
*客戶說(shuō)“我商量一下怎么辦”?
*客戶說(shuō)“我再看看別的公司的產(chǎn)品”你怎么辦?
*其他拒絕的處理方法
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問(wèn)與答
情景演練
九、銷售建議書撰寫技巧
1、如何寫銷售建議書;
2、撰寫步驟;
3、注意事項(xiàng)。
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十、締結(jié)、成交技巧
*一切為成交服務(wù);
*快速識(shí)別客戶的成交信號(hào)
*如何快速成交
*誘導(dǎo)客戶成交的方法
講授
案例分析
視頻案例分析
問(wèn)與答
情景演練
十一、總結(jié)與課堂提問(wèn)、現(xiàn)場(chǎng)案例分析
討論
案例分析

 

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全維度大客戶營(yíng)銷營(yíng)銷,是企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)當(dāng)中最重要的一環(huán)。無(wú)論您的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的再好、生產(chǎn)的工藝再精良、不能讓客戶實(shí)現(xiàn)購(gòu)買,都是在做無(wú)用功。而大客戶營(yíng)銷,更是一項(xiàng)非常復(fù)雜的系統(tǒng)工程。它面對(duì)的是不同的部門、不同系統(tǒng)的人,要把這些不同系統(tǒng)的人、不同的利益結(jié)合在一起,達(dá)成一個(gè)統(tǒng)一的、各個(gè)部門都認(rèn)可的結(jié)果,就需要我們運(yùn)用不同的方法、策略,從建議者、使用者、參與購(gòu)買者、協(xié)商

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商務(wù)談判   06.12

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管理溝通技巧   06.12

高情商溝通技巧在企事業(yè)單位、政府管理、社會(huì)商務(wù)交往、人與人相處過(guò)程中,都需要交流、做信息傳遞的工作,如何能讓對(duì)方正確的理解、明白您的意思或指令,更使對(duì)方愿意服從、配合,高效、快速的完成信息的交換,是我們?cè)谏鐣?huì)生活、甚至生存的一種能力。然而我們會(huì)經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己或部屬,在信息傳遞過(guò)程中經(jīng)常產(chǎn)生誤解,無(wú)法真正表達(dá)自己的意思或讓對(duì)方快速理解自己的意思,使溝通陷入一種窘

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領(lǐng)導(dǎo)力提升領(lǐng)導(dǎo),是管理的核心,一頭狼領(lǐng)導(dǎo)一群羊和一頭羊領(lǐng)導(dǎo)一群狼是完全不同結(jié)果,當(dāng)沒(méi)有好的領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候,再優(yōu)秀的個(gè)體也無(wú)法發(fā)揮出作用,只有有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的領(lǐng)導(dǎo)方法才能讓單位發(fā)揮1+1〉2的效果!然而我們發(fā)現(xiàn),我們身邊的很多人,能夠做一個(gè)優(yōu)秀的員工,卻沒(méi)有成為優(yōu)秀的管理者,費(fèi)心費(fèi)力卻并沒(méi)有幫助團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng),反而影響了自己的業(yè)務(wù)發(fā)揮;故本課程會(huì)讓學(xué)員了解管理的依據(jù)與邏

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目標(biāo)與計(jì)劃管理很多人很忙,卻好像總是沒(méi)有什么好的結(jié)果,忙了半天好像還被領(lǐng)導(dǎo)責(zé)怪,這就是“干了再說(shuō)”與“謀定而后動(dòng)”;是“把事情做對(duì)”和“做對(duì)的事情”最重要的區(qū)別。為什么我們干了卻沒(méi)有好的結(jié)果,是方向沒(méi)有把握對(duì);費(fèi)了半天勁總出不了結(jié)果,是因?yàn)闆](méi)有找到好的方法,目標(biāo)與計(jì)劃管理,就是做好管理工作的底層邏輯,這個(gè)課程,就是把握做事的關(guān)鍵點(diǎn),找到工作沒(méi)有效率的問(wèn)題點(diǎn),

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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