《生產(chǎn)管理人員高效時(shí)間管理與目標(biāo)管理》
《生產(chǎn)管理人員高效時(shí)間管理與目標(biāo)管理》詳細(xì)內(nèi)容
《生產(chǎn)管理人員高效時(shí)間管理與目標(biāo)管理》
生產(chǎn)管理人員高效時(shí)間管理與目標(biāo)管理
【課程背景】
讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)、部門主管等這些處于企業(yè)中基層的管
理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁,是公司不可或缺的靈魂人物!在中國(guó)制造業(yè)
高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線主管的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問(wèn)題。
對(duì)一線主管的人才教育培訓(xùn)問(wèn)題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利,能否生存與發(fā)展的核心工作。
我們的中基層生產(chǎn)管理、班組長(zhǎng)基本上是做出來(lái)的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做
事絕對(duì)沒問(wèn)題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……
企業(yè)要生存與發(fā)展的核心要素是效率、成本、品質(zhì),而基層管理干部是核心要素最終的
執(zhí)行者與貫徹者。
1、現(xiàn)在社會(huì),所有人都在忙!有的人井然有序,有的人雜亂無(wú)章
2、管理好自己的時(shí)間,可以讓你的效能得到提升
3、每天時(shí)間管理好,每天的“結(jié)果”就出來(lái)了
4、做好目標(biāo)管理與落地執(zhí)行,就可以做出業(yè)績(jī)
班組是企業(yè)的細(xì)胞,是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基,班組長(zhǎng)
就是混凝土當(dāng)中的鋼筋,班組長(zhǎng)、生產(chǎn)管理群體培養(yǎng)的重要性不言自明。在此我們開發(fā)
了《生產(chǎn)中基層管理、班組長(zhǎng)管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》,讓中國(guó)廣大制造型企業(yè)中生產(chǎn)
中基層管理人員素質(zhì)、能力快速提升。
【課程收益】
● 找到時(shí)間浪費(fèi)的根源
● 理解重要和緊急事務(wù)的判斷和安排
● 養(yǎng)成高效工作的習(xí)慣,有效分配管理時(shí)間,從而達(dá)到提升工作績(jī)效的目地
● 了解自身必備的職業(yè)素質(zhì)要求、管理技能要求;
● 能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能,提高生產(chǎn),減少浪費(fèi),穩(wěn)定質(zhì)量;
●
能使一線主管掌握正確的改善技能、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能,利用現(xiàn)有的資源,降低成本,創(chuàng)造
最大的利潤(rùn);
● 全面掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的基本技能、方法;
● 提升制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理水平、效益,打造一支高水平的現(xiàn)場(chǎng)管理骨干隊(duì)伍;
【課程方式】
課程講授60%、案例分析20%、學(xué)員練習(xí)20%
【課程對(duì)象】
現(xiàn)場(chǎng)一線班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)/作業(yè)長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、儲(chǔ)備干部、車間主任/生產(chǎn)經(jīng)理等
【課程特色】
●源于實(shí)戰(zhàn):課程內(nèi)容來(lái)源世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),注重實(shí)戰(zhàn);
●專業(yè)易懂:將專業(yè)的管理模式,采取簡(jiǎn)單易懂的案例進(jìn)行闡述;
●價(jià)值度高:課程內(nèi)容經(jīng)過(guò)多家企業(yè)驗(yàn)證,對(duì)企業(yè)管理模式轉(zhuǎn)變和提升大有裨益;
●方法領(lǐng)先:在實(shí)踐中不斷改善創(chuàng)新,實(shí)踐結(jié)果效益顯著;
【課程時(shí)間】
1天,6小時(shí)/天
課程大綱
第一講:時(shí)間與“習(xí)慣”的關(guān)系
習(xí)慣的定義
習(xí)慣的養(yǎng)成
3、習(xí)慣的判斷
習(xí)慣的判斷
5、習(xí)慣與“舒適區(qū)”的關(guān)系
6、走出你的舒適區(qū)
7、時(shí)間管理的20個(gè)典型認(rèn)知誤區(qū)
研討互動(dòng):改變習(xí)慣的計(jì)劃
您自己認(rèn)為有那些需要改善的習(xí)慣?
怎樣制定一個(gè)有效的計(jì)劃改變習(xí)慣?
第二講:優(yōu)先管理
1、時(shí)間的四個(gè)象限
2、象限文化
3、如何投資二象限
4、如何走出三象限
5、如何避免“本末倒置”
6、壓力與你的關(guān)系
7、“莫菲定律”
研討互動(dòng):怎樣才能分辯工作中的“四象限”?
研討互動(dòng):怎樣制定一個(gè)投資“二象限”的計(jì)劃?
第三講:創(chuàng)造時(shí)間的六大招
1、創(chuàng)造時(shí)間第一招: 做 好 規(guī) 劃
2、創(chuàng)造時(shí)間第二招:要 事 第 一
3、創(chuàng)造時(shí)間第三招:組 織 得 當(dāng)
4、創(chuàng)造時(shí)間第四招:與人共事
5、創(chuàng)造時(shí)間第五招:應(yīng)付“時(shí)間殺手”
十大省時(shí)要訣
時(shí)間管理八大對(duì)策
善用時(shí)間的良好習(xí)慣
6、創(chuàng)造時(shí)間第六招:與拖延決戰(zhàn)
什么是拖延?拖延的代價(jià)
做好規(guī)劃
定下優(yōu)先順序
7、給下一步行動(dòng)分分類
研討互動(dòng):結(jié)合我們工作實(shí)際,我們?nèi)绾蝿?chuàng)造時(shí)間
第四講:時(shí)間管降龍十八掌
1、掌控每天—被牽著鼻子走
2、確定目標(biāo)—窮于應(yīng)付
3、實(shí)事求是—盲目樂觀
4、制定計(jì)劃—貿(mào)然行動(dòng)
5、決不拖拉—不緊不慢
6、管理表單—眉毛胡子一把抓
7、有效規(guī)劃—隨心所欲
8、輕重有別—急事急辦
9、溝通細(xì)節(jié)——粗枝大葉
10、專心致志—多頭并舉
11、合理分配—加班加點(diǎn)
12、清理桌面—先工作后整理
13、辦公室5S—亂成一堆
14、減少干擾—隨叫隨到
15、管理郵件—受制于它
16、管理電話—隨意接打
18、管理會(huì)議—文山會(huì)海
討論實(shí)戰(zhàn):根據(jù)我們實(shí)際情況,如何有效進(jìn)行時(shí)間管理
第五講:目標(biāo)管理
管理者必備的系統(tǒng)思維
二、目標(biāo)管理
三、計(jì)劃制定與落實(shí)
過(guò)程跟進(jìn)
資源拉通
解決異常
研產(chǎn)銜接
工藝研究
專項(xiàng)攻關(guān)
達(dá)成目標(biāo)
四、如何做好控制、溝通與協(xié)調(diào)
1、何為溝通?
2、溝通3要素
3、向上溝通的技巧
4、向下溝通的技巧
部屬需要 上級(jí)溝通行為
關(guān)心 主動(dòng)詢問(wèn)、問(wèn)候、了解需求與困難
支持
幫助解決問(wèn)題,給予認(rèn)可、信任、給予精神、物質(zhì)幫助
指導(dǎo) 在職輔導(dǎo)、培訓(xùn)、反饋、考核、理解
傾聽 讓部屬傾訴
得到指令 清楚的指令、不多頭領(lǐng)導(dǎo)、健全溝通渠道
及時(shí)的反饋 定期給部屬工作上的反饋
給予協(xié)調(diào) 溝通、協(xié)調(diào)、解決沖突
5、平行溝通的技巧
互動(dòng)研討:?jiǎn)T工周末不愿意加班,要請(qǐng)假,如何有效溝通處理?
實(shí)戰(zhàn)演練:向下溝通的技巧(一個(gè)員工不按要求開展工作,如何開展有效溝通?)
6、部屬的培育與激勵(lì)
1、培養(yǎng)部屬的幾種途徑?
案例分析:某著名企業(yè)如何做基層員工培育工作?
2、何時(shí)需要培訓(xùn)
3、如何在工作中激勵(lì)下屬,激勵(lì)的8大技巧
4、正激勵(lì)與負(fù)激勵(lì)合理運(yùn)用
互動(dòng)研討:如何表?yè)P(yáng)人?讓你的下屬更賣力
互動(dòng)研討:如何批評(píng)人?讓你的下屬不尷尬
第六講:執(zhí)行力
一、什么是執(zhí)行力?
二、為什么要提升執(zhí)行力?
三、如何提升執(zhí)行力?
1. 學(xué)會(huì)分析差距…
2. 學(xué)會(huì)看的更遠(yuǎn)(以終為始)……
3. 愿景(Vision) 與目標(biāo)
4. 生涯規(guī)劃按照時(shí)間分
5. 學(xué)會(huì)積極看待工作(積極主動(dòng))……
6. 對(duì)工作的態(tài)度
7. 建立堅(jiān)定的工作信念
8. 學(xué)會(huì)自省 (EQ)……
9. 學(xué)會(huì)時(shí)間管理(要事第一)…….
10. 學(xué)會(huì)工作規(guī)劃…….
四、執(zhí)行力如何評(píng)價(jià)(10大維度)
課程收尾
答疑解惑
合影道別
張志虎老師的其它課程
中基層精益管理特訓(xùn)營(yíng)課程背景:我們的中基層管理很多是做出來(lái)的,技能嫻熟,吃苦耐勞,一個(gè)人做事絕對(duì)沒問(wèn)題,可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……在占世界四分之一人口的大國(guó)—中國(guó)來(lái)說(shuō),制造業(yè)在未來(lái)的幾十年中還是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)。在今天“中國(guó)制造”已被全世界所矚目但同時(shí)也面臨非常嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。國(guó)內(nèi)大部分制造型企業(yè)管理水平還跟不上世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求,特別是在目前
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中高層品質(zhì)意識(shí)提升【課程背景】現(xiàn)代制造企業(yè)面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),必須從內(nèi)部管理著手,從人著手、從觀念著手、從制度流程著手,整體提升內(nèi)部管理水平,不但提升產(chǎn)品質(zhì)量、同時(shí)要大幅度提升生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,這樣才能保證企業(yè)基業(yè)長(zhǎng)青。而要達(dá)到以上目的的方法與路徑就是走精益管理之路,走精細(xì)化管理之路、走以人為本的管理升級(jí)之路。品質(zhì)是企業(yè)立命之本,追求零不良,需從根源上
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