《生產(chǎn)管理人員高效時(shí)間管理與效率管理》

生產(chǎn)管理人員高效時(shí)間管理與效率管理

【課程背景】
讓企業(yè)充滿活力的基礎(chǔ)細(xì)胞的創(chuàng)造者——班組長(zhǎng)、部門主管等這些處于企業(yè)中基層的管
理者。他們是公司和生產(chǎn)員工之間的橋梁，是公司不可或缺的靈魂人物！在中國(guó)制造業(yè)
高速發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升一線主管的技能是所有制造型企業(yè)面臨的迫切問題。
對(duì)一線主管的人才教育培訓(xùn)問題已經(jīng)成為企業(yè)能否盈利，能否生存與發(fā)展的核心工作。

我們的中基層生產(chǎn)管理、班組長(zhǎng)基本上是做出來的，技能嫻熟，吃苦耐勞，一個(gè)人做
事絕對(duì)沒問題，可是要他帶領(lǐng)一群人做事就有點(diǎn)力不從心了……
企業(yè)要生存與發(fā)展的核心要素是效率、成本、品質(zhì)，而基層管理干部是核心要素最終的
執(zhí)行者與貫徹者。
班組是企業(yè)的細(xì)胞，是企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)中的最基層組織。猶如高樓大廈的地基，班組長(zhǎng)
就是混凝土當(dāng)中的鋼筋，班組長(zhǎng)、生產(chǎn)管理群體培養(yǎng)的重要性不言自明。在此我們開發(fā)
了《生產(chǎn)中基層管理、班組長(zhǎng)管理技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)》，讓中國(guó)廣大制造型企業(yè)中生產(chǎn)
中基層管理人員素質(zhì)、能力快速提升。


【課程收益】
● 了解自身必備的職業(yè)素質(zhì)要求、管理技能要求；
● 能使一線主管掌握正確的指導(dǎo)技能，提高生產(chǎn)，減少浪費(fèi)，穩(wěn)定質(zhì)量；
●
能使一線主管掌握正確的改善技能、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)技能，利用現(xiàn)有的資源，降低成本，創(chuàng)造
最大的利潤(rùn)；
● 全面掌握現(xiàn)場(chǎng)管理的基本技能、方法；
● 提升制造型企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)管理水平、效益，打造一支高水平的現(xiàn)場(chǎng)管理骨干隊(duì)伍；
● 大量世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)成功推行案例，讓我們站在巨人肩膀上實(shí)現(xiàn)彎道超車；

【課程方式】
課程講授60%、案例分析20%、學(xué)員練習(xí)20%
【課程對(duì)象】
現(xiàn)場(chǎng)一線班組長(zhǎng)、工段長(zhǎng)/作業(yè)長(zhǎng)、生產(chǎn)主管、儲(chǔ)備干部、車間主任/生產(chǎn)經(jīng)理等
【課程特色】
●源于實(shí)戰(zhàn)：課程內(nèi)容來源世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，注重實(shí)戰(zhàn)；
●專業(yè)易懂：將專業(yè)的管理模式，采取簡(jiǎn)單易懂的案例進(jìn)行闡述；
●價(jià)值度高：課程內(nèi)容經(jīng)過多家企業(yè)驗(yàn)證，對(duì)企業(yè)管理模式轉(zhuǎn)變和提升大有裨益；
●方法領(lǐng)先：在實(shí)踐中不斷改善創(chuàng)新，實(shí)踐結(jié)果效益顯著；
【課程時(shí)間】
1-2天，6小時(shí)/天

課程大綱
第一講：高效的時(shí)間管理
管理者常見的時(shí)間陷阱
影響時(shí)間效率的因素
三、時(shí)間管理六步
1、做好計(jì)劃和統(tǒng)籌
2、要事第一（時(shí)間管理“四象限”）
3、化繁為簡(jiǎn)
4、學(xué)會(huì)說“NO”
5、明確期限
6、改進(jìn)方法和習(xí)慣
四、十大省時(shí)要訣
五、善用時(shí)間的良好習(xí)慣
六、高效能的九條守則
研討實(shí)戰(zhàn)：我們前期存在的典型問題，如何改善？

第二講：如何做個(gè)優(yōu)秀的現(xiàn)場(chǎng)指揮官（一日管理及標(biāo)準(zhǔn)化工作）
一、生產(chǎn)班組長(zhǎng)的一日管理
1、班前早會(huì)管理
班前會(huì)的意義
班前會(huì)工作內(nèi)容準(zhǔn)備
如何開早會(huì)？
實(shí)戰(zhàn)：早會(huì)實(shí)戰(zhàn)演練
2、班中要控制的事情
班中控制的關(guān)鍵點(diǎn)（走動(dòng)式管理）
班中控制的現(xiàn)場(chǎng)巡檢
班中控制的瓶頸解除（3現(xiàn)主義）
班中控制的安全督導(dǎo)
3、班后要掌握的事情
班后掌握的5項(xiàng)關(guān)鍵要素
班后報(bào)表的填寫與工作總結(jié)
認(rèn)真做好交接班管理
交接班管理常見的問題
做一個(gè)聰明的班組長(zhǎng)/生產(chǎn)管理人員
合理化建議活動(dòng)
預(yù)見性地主動(dòng)對(duì)應(yīng)
PDCA循環(huán)管理
標(biāo)準(zhǔn)化和例外管理
自我培養(yǎng)，快速成為職業(yè)化班組長(zhǎng)
互動(dòng)：如何做一個(gè)聰明的班組長(zhǎng)/生產(chǎn)管理人員，學(xué)員對(duì)重點(diǎn)回顧
二、日常標(biāo)準(zhǔn)化工作開展
1、小時(shí)單元記分卡
2、站立會(huì)議
3、巡回會(huì)議
4、SQDIP指標(biāo)體系
5、維持性改善
6、響應(yīng)機(jī)制
7、停止、呼叫等待系統(tǒng)
8、紙卡系統(tǒng)
9、早會(huì)
10、多能工管理
11、轉(zhuǎn)產(chǎn)管理
“案例研討”生產(chǎn)班組如何改善
三、班組長(zhǎng)的日常業(yè)績(jī)管理與評(píng)價(jià)
案例分析：世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)評(píng)價(jià)班組長(zhǎng)業(yè)績(jī)管理考評(píng)準(zhǔn)則
四、工作教導(dǎo)-如何輔導(dǎo)下屬提升績(jī)效
1、工作教導(dǎo)四階段
2、三種特殊的教導(dǎo)方法
3、不同類型部署的教導(dǎo)
討論：我們現(xiàn)在存在哪些典型問題，如何改善？

第三講：精益8大浪費(fèi)識(shí)別及改善
一、什么是價(jià)值
1、浪費(fèi)與增值
2、增值與非增值
案例分析：如何識(shí)別浪費(fèi)、價(jià)值
二、8大浪費(fèi)識(shí)別
1. 庫(kù)存的浪費(fèi)
2. 制造不良品的浪費(fèi)
3. 制造過多/過早的浪費(fèi)
4. 停滯（等待）的浪費(fèi)
5. 過度加工的浪費(fèi)
6. 搬運(yùn)的浪費(fèi)
7. 動(dòng)作的浪費(fèi)
8. 管理的浪費(fèi)
案例：浪費(fèi)識(shí)別
三、8大浪費(fèi)改善
1. 八大浪費(fèi)與成本對(duì)應(yīng)關(guān)系
2. 八大浪費(fèi)改善順序
3. 八大浪費(fèi)改善思路
案例：改善案例分享

第四講：全員生產(chǎn)效率管理及改善
生產(chǎn)效率對(duì)企業(yè)利潤(rùn)的貢獻(xiàn)
1、制造企業(yè)的價(jià)值核心
2、現(xiàn)場(chǎng)管理之屋
3、成本結(jié)構(gòu)與利潤(rùn)
4、企業(yè)增加利潤(rùn)的三個(gè)途徑
5、降低產(chǎn)品成本的途徑
互動(dòng)：貴公司如何評(píng)價(jià)生產(chǎn)效率？有哪些指標(biāo)？
哪個(gè)部門/人員負(fù)責(zé)生產(chǎn)效率的提升？是否有效率提升的管理機(jī)制？
二、生產(chǎn)效率評(píng)價(jià)指標(biāo)及異常工時(shí)分類
設(shè)備總合效率
時(shí)間損失說明
滿載稼動(dòng)率/設(shè)備可動(dòng)率
練習(xí)：OEE計(jì)算
互動(dòng)：各標(biāo)準(zhǔn)/目標(biāo)如何定義？誰來定義？
實(shí)戰(zhàn)：自己所在生產(chǎn)制程滿產(chǎn)稼動(dòng)率是多少？
三、設(shè)備異常工時(shí)改善
1、稼動(dòng)率的管理循環(huán)
2、設(shè)備稼動(dòng)率改善方向
3、準(zhǔn)確數(shù)據(jù)收集及機(jī)制運(yùn)作
四、如何利用IE手法進(jìn)行效率改善
1、流程法
2、人機(jī)法
3、動(dòng)改法
4、雙手法
5、防呆法
6、五五法
7、抽查法
案例：七大IE手法案例
實(shí)戰(zhàn)：目前我們公司存在典型問題，如何改善？
課程收尾
答疑解惑
合影道別

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