《企業(yè)新媒體短視頻課程制作》（3天）

  培訓講師：鐘理勇

講師背景：
鐘理勇老師（JamesZhong）美國項目管理協(xié)會項目管理師/PMPISAGA國際模擬培訓學會沙盤設計師高級新媒體運營培訓師主播培訓師國家二級心理/心貓App咨詢師/簽約作家政府機關公務員10年工作經(jīng)歷上海電影學院、交大等多家知名院校和培訓 詳細>>

鐘理勇
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《企業(yè)新媒體短視頻課程制作》（3天）詳細內容

《企業(yè)新媒體短視頻課程制作》（3天）

《企業(yè)新媒體短視頻課程制作》課程介紹
【課程背景】
2020年是企業(yè)培訓方式轉型到線上學習的重要一年，隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，智能手機的普及和4G、5G網(wǎng)絡的覆蓋與發(fā)展，人們的生活方式和閱讀習慣發(fā)生了巨大的改變。企業(yè)的培訓學習方式也更加靈活，碎片化的學習方式越來越流行。然而，傳統(tǒng)的微課時間長，內容固定，導致學員的學習熱情不高，培訓組織者花費了大量時間精力，制作出的內容，最終卻并沒有得到廣泛應用；
新媒體短視頻課程有著簡短、生動和高效的特點，在很多企業(yè)受到歡迎，那么新媒體培訓課程有什么樣的特點呢：
內容精準，直接解決學員工作中具體痛點問題
語言生動，課程中使用的語言和交流方式輕松有趣
方式靈活，內容講授和現(xiàn)場案例融合展示
落地高效，課程內容均結合實際工作，學習上手落地速度快
本課程的最大亮點是落地化和實戰(zhàn)化，在課程設計上遵循“以終為始”的原則，以做出好內容為最終方向，根據(jù)新媒體傳播方式的特點，保證學員的參與感、收獲感，教學過程中分階段產(chǎn)出成果，并進行階段反饋和進度管理，確保最終成果達成；在教學方法上實行“訓戰(zhàn)合一”原則，講師進行針對性授課，包括課程框架搭建、短視頻課程拍攝剪輯、現(xiàn)場錄制流程等內容，學員課后進行練習并提交作業(yè)，導師進行點評輔導和提升，系統(tǒng)的培訓體系結合針對性課程訓練，確保企業(yè)得到高質量的內容成果。
【課程收益】
學習 企業(yè)新媒體培訓課程開發(fā)和制作的全流程
理解 交互式培訓和新媒體傳播方式如何完美結合
掌握短視頻課程開發(fā)和視頻課程互動的基本流程和方法
實操 現(xiàn)場進行培訓課程開發(fā)和教學呈現(xiàn)的實操演練和提升
【課程主要工具及軟件】
“剪映”：目前短視頻剪輯制作360°無死角的全能app
“美圖秀秀”：課程標題、企業(yè)logo和封面圖片等制作
“相機”：手機原相機的拍攝、慢動作、延時攝影、參數(shù)調節(jié)等功能
“輕抖”：一鍵把視頻轉成文案的劇本制作app
“萬彩動畫大師”：制作動畫微課視頻的快速入門軟件
【培訓對象】
企業(yè)內部培訓師，培訓管理者、兼職培訓師、高潛人才等
【培訓方式】
線上直播、投屏互動、實操演練、項目進度管理和復盤匯報等
【課時設置】
3天，每天6小時，根據(jù)項目情況定制化設計
【授課流程】
第1部分 新媒體短視頻工具篇
第一講 短視頻的拍攝常識
拍攝原則要穩(wěn)、準、勻
穩(wěn)定移動鏡頭
準確確定主題
速度控制勻速
鏡頭運用技巧
拍攝鏡頭：推拉搖移跟、升降俯仰空；
剪輯鏡頭：影集、混剪、一鏡到底；
攝影的構圖處理
主體的突出方法
陪體的設計
如何讓背景去除雜質
第二講 視頻和圖片素材的處理
后期處理app
“剪映”的入門學習
“美圖秀秀”的基本功能
批量處理內容
手機基本功能練習
慢動作
延時攝影
參數(shù)調節(jié)
手機拍攝相關工具
三腳架+藍牙
提詞器
穩(wěn)定器
無線耳麥
固定膠布
補光燈
第三講 萬彩動畫大師學習
掌握萬彩動畫大師的操作界面；
掌握萬彩動畫大師的基本操作；
畫布編輯區(qū)域：調整顯示比例、側邊欄、旋轉，鎖定畫布；
場景設置
新建場景、選擇場
復制場景、替換場景、刪除場景等；
時間軸
添加鏡頭、添加背景圖片
自定義背景顏色、添加字幕
錄音合成等；
元素對象設置
我的素材庫
添加圖形、自定義圖形、添加圖片等；
熟練掌握軟件的操作技術
第2部分 新媒體短視頻策劃篇
第一講 企業(yè)視頻的需求分析和目標確定
企業(yè)行業(yè)背景分析
企業(yè)發(fā)展情況分析
短視頻需求的情況調研
聚焦課程設計方向
列舉目標收益
當前現(xiàn)狀梳理
找準培訓學員的痛點
明確課程的收益
確定課程命名
分析課程的選題方向
梳理相關的課題要素
確定本課程的名稱
第二講 內容設計和課件制作
視頻課程教學設計
教學原理講解和案例分析
教學流程初步設計
結合相關課程內容
制作視頻課程內容
授課內容設計
制作相關文本
臺詞和素材優(yōu)化
視頻課程相關教具設計
相關情境道具
課程配套電子表格、流程等工具；
第三講 短視頻選題、編劇、拍攝和剪輯的流程
選題
目前最火的6種內容方向
選題三原則：熱點時效性、內容吸引力、制作新穎性；
不同話題指數(shù)的平臺數(shù)據(jù)分析
垂直定位法確定短視頻的方向
編劇
尋找視頻方向素材
拆解視頻創(chuàng)意內容
制作視頻創(chuàng)意內容庫
重新編排形成劇本
拍攝和剪輯的流程
拍攝運鏡10大手法
九宮格人物構圖處理
橫屏和豎屏的內容區(qū)別
剪輯app的安裝和使用
第3部分 新媒體短視頻實戰(zhàn)篇
第一講 企業(yè)專題短視頻實操練習
學員分組練習
定主題
選內容
定分工
團隊匯報
各組匯報劇本和拍攝計劃
講師點評和建議
現(xiàn)場答疑和交流
短視頻拍攝作業(yè)布置
明確各組的短視頻拍攝流程
整理拍攝相關文件提交單位領導
根據(jù)實際工作安排進行視頻拍攝制作
第二講 新媒體短視頻對企業(yè)的價值
企業(yè)新媒體宣傳的意義
傳統(tǒng)四大媒體的劣勢
新媒體的優(yōu)勢在哪？
企業(yè)新媒體營銷的三大方向
短視頻的企業(yè)價值
主流媒體傳播形式從圖文到短視頻
短視頻宣傳與企業(yè)品牌形象
企業(yè)通過短視頻變現(xiàn)8個方式
第三講 課程驗收評估
課程成果總結
課程成果匯總
評選優(yōu)秀作品
建設企業(yè)短視頻課程庫
企業(yè)課程規(guī)劃
短視頻講師培養(yǎng)；
短視頻講師管理方案；
短視頻課程資料；
企業(yè)課程規(guī)劃
短視頻講師培養(yǎng)要點；
短視頻講師管理方案；
長期更新課程資料；
輸出成果：
企業(yè)短視頻課程庫；
短視頻制作資料文件；

 

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