供應(yīng)商全面管理課綱(1-2天)
供應(yīng)商全面管理課綱(1-2天)詳細(xì)內(nèi)容
供應(yīng)商全面管理課綱(1-2天)
供應(yīng)商全面管理課綱
課程目標(biāo):
通過(guò)案例,并結(jié)合目前中國(guó)市場(chǎng)環(huán)境中普遍存在的矛盾與問(wèn)題,引用國(guó)際公認(rèn)的供應(yīng)
商管理理論,在剖析企業(yè)內(nèi)部的影響因素與應(yīng)對(duì)方案的同時(shí),分析外部供應(yīng)市場(chǎng)環(huán)境影
響的主因----
企業(yè)的供應(yīng)商管理,從供應(yīng)鏈節(jié)點(diǎn)企業(yè)管理的角度,提升學(xué)員供應(yīng)商管理水平,讓學(xué)員
掌握現(xiàn)代企業(yè)全面供應(yīng)商管理工作的方法與方向,幫助建立供應(yīng)商選擇、評(píng)價(jià)與管理的
結(jié)構(gòu)和體系。
課程時(shí)長(zhǎng):1-2天(6課時(shí)/天),2天的課程分析的案例更多,更深入。
課程大綱:
一、供應(yīng)商關(guān)系定位與關(guān)系圖譜
卡拉杰克矩陣與供應(yīng)商關(guān)系
一次性采購(gòu)
常態(tài)性采購(gòu)
關(guān)系圖譜的實(shí)踐運(yùn)用·
二、供應(yīng)商關(guān)系管理
供應(yīng)商關(guān)系管理中的博弈與平衡
如何建立雙贏的供應(yīng)商伙伴關(guān)系
供應(yīng)商的激勵(lì)機(jī)制
三、發(fā)現(xiàn)潛在供應(yīng)商
我們需要重視及做好備選的三類供應(yīng)商
尋源的方法與技巧
四、供應(yīng)商評(píng)估流程(合作前)
評(píng)估潛在供應(yīng)商步驟的方法和經(jīng)驗(yàn)
第一步:確定供應(yīng)商主要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)與基本的評(píng)估因素
第二步:結(jié)合自身實(shí)際,為每一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)建立權(quán)重
第三步:確定子標(biāo)準(zhǔn),并建立權(quán)重
第四步:確定主標(biāo)準(zhǔn)和子標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分系統(tǒng)
第五步:現(xiàn)場(chǎng)直接評(píng)價(jià)
第六步:審核評(píng)價(jià)結(jié)果并作出初步選擇決定
第七步:再次評(píng)價(jià)作出備選決定
案例:評(píng)估系統(tǒng)的建立
五、供應(yīng)商的日常管理(合作后)
供應(yīng)商的分級(jí)管理
績(jī)效管理與關(guān)系管理的側(cè)重
績(jī)效管理的標(biāo)準(zhǔn)與控制
供應(yīng)商開(kāi)發(fā)(幫助供應(yīng)商成長(zhǎng))的手段
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