?營(yíng)業(yè)廳體驗(yàn)式服務(wù)營(yíng)銷技能提升

  培訓(xùn)講師:彭權(quán)德

講師背景:
彭權(quán)德老師實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)師主講課程:商客市場(chǎng)行銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練廳店“智慧化運(yùn)營(yíng)”能力提升營(yíng)業(yè)廳體驗(yàn)式服務(wù)營(yíng)銷技能提升“戰(zhàn)狼”創(chuàng)值營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練企業(yè)上云營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練商客經(jīng)理高值融合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練社會(huì)渠道炒店實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練裝維人員工作效能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練服務(wù)過(guò)的客戶:電力銀 詳細(xì)>>

彭權(quán)德
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課程大綱

一、項(xiàng)目背景與需求理解

面對(duì)目前中國(guó)通訊全業(yè)務(wù)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì),三大運(yùn)營(yíng)商都面臨不同的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。在如此大環(huán)境下,中國(guó)電信面臨空前的市場(chǎng)滲透與保有的挑戰(zhàn)。如何在這種挑戰(zhàn)下,發(fā)揮一線服務(wù)營(yíng)銷人員的全部潛力,在未來(lái)的時(shí)間里用服務(wù)、營(yíng)銷、捆綁工作防止固網(wǎng)市場(chǎng)的被“搶”,同時(shí)“搶”到足夠的移動(dòng)用戶市場(chǎng)份額,成為了電信公司重點(diǎn)研究的課題。

然而,營(yíng)業(yè)廳效能提升存兩大工作難點(diǎn):服務(wù)工作難點(diǎn)、營(yíng)銷工作難點(diǎn)。

首先,營(yíng)業(yè)廳主要體現(xiàn)的服務(wù)短板在于:

? 主動(dòng)性欠佳:營(yíng)業(yè)人員心態(tài)倦態(tài),工作主動(dòng)性低,得過(guò)且過(guò);

? 服務(wù)管理不到位:服務(wù)規(guī)范執(zhí)行不到位,影響服務(wù)質(zhì)量,降低客戶感知度;

? 客戶管理不當(dāng):整體客戶感知管理不當(dāng),排除等候情況嚴(yán)重,滿意度不高;

? 互動(dòng)服務(wù)缺乏:客戶進(jìn)廳后單方面接受服務(wù)人員的服務(wù),雙方?jīng)]有形成互動(dòng),讓客戶有“被服務(wù)”感知;

? 宣傳管理不足:廳內(nèi)廳外的宣傳設(shè)計(jì)不夠吸引客戶注意力等。

其次,營(yíng)業(yè)廳主要體現(xiàn)的營(yíng)銷短板在于:

? 業(yè)務(wù)知識(shí)理解不精:對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)內(nèi)容較為熟悉,但對(duì)客戶的適用程度理解不到位,無(wú)法從客戶的價(jià)值收益上介紹予客戶;

? 產(chǎn)品知識(shí)掌握不透:對(duì)產(chǎn)品的賣點(diǎn)提煉不夠簡(jiǎn)潔,對(duì)于產(chǎn)品說(shuō)明上的性能優(yōu)點(diǎn),未能有效呈現(xiàn)產(chǎn)品對(duì)客戶可能產(chǎn)生的“利益點(diǎn)”;

? 營(yíng)銷技能不足:對(duì)營(yíng)銷技能把握不足,某種環(huán)境缺失嚴(yán)重,營(yíng)銷成效不高。

因此,本次的培訓(xùn)活動(dòng)即針對(duì)如此的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下,以“降低服務(wù)營(yíng)銷難度,提高客戶滿意度及營(yíng)銷成功率”為核心而設(shè)計(jì),為電信全體服務(wù)營(yíng)銷人員提升工作而貢獻(xiàn)知識(shí)與力量。

二、項(xiàng)目目標(biāo)

ü 梳理產(chǎn)品功能的賣點(diǎn)與差異點(diǎn)——對(duì)新產(chǎn)品知識(shí)進(jìn)行梳理,總結(jié)產(chǎn)品差異點(diǎn),方便記憶(降低營(yíng)銷難度);

ü 沉淀更簡(jiǎn)單有效的營(yíng)銷話術(shù)——更簡(jiǎn)單更落地的營(yíng)銷話術(shù)培訓(xùn)(降低營(yíng)銷難度);

ü 提升客戶分析技巧——能根據(jù)客戶消費(fèi)行為分析,快速確定目標(biāo)客戶群體(增加營(yíng)銷主動(dòng)性及營(yíng)銷成功率);

ü 強(qiáng)化客戶營(yíng)銷促成技巧——熟悉新產(chǎn)品的常見異議及處理話術(shù)(增加營(yíng)銷成功率);

ü **系統(tǒng)培訓(xùn)、深化輔導(dǎo),培養(yǎng)適應(yīng)市場(chǎng)需求的人才隊(duì)伍,提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力;

ü 提升廳店運(yùn)營(yíng)能力,提升廳店產(chǎn)能。

三、項(xiàng)目實(shí)施思路

為實(shí)現(xiàn)營(yíng)業(yè)廳的體驗(yàn)式服務(wù)營(yíng)銷能力水平,確保項(xiàng)目的進(jìn)度與**終成果輸出,保證項(xiàng)目效果,擬以“在崗實(shí)踐、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)”的方式,從營(yíng)業(yè)廳的現(xiàn)狀摸底調(diào)研、課程設(shè)計(jì)、授課解惑、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)四大模塊推進(jìn)。

(一)現(xiàn)狀摸底&課件設(shè)計(jì)

以訪談、現(xiàn)場(chǎng)觀察等方式,對(duì)全市四區(qū)域的營(yíng)業(yè)廳進(jìn)行抽樣性的客戶服務(wù)、營(yíng)銷、管理進(jìn)行實(shí)地摸底,了解廳店的現(xiàn)狀,發(fā)現(xiàn)其短板,并收集屬地案例等。

基于現(xiàn)狀摸底結(jié)果及工作流,結(jié)合峰終理論,培訓(xùn)師進(jìn)行營(yíng)業(yè)廳體驗(yàn)式服務(wù)營(yíng)銷能力提升的課件、工具、案例等相關(guān)工具的準(zhǔn)備與設(shè)計(jì),為能力提升奠定基礎(chǔ)。

(二)服務(wù)營(yíng)銷能力提升——授課解惑&現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)

基于峰終理論與課程設(shè)計(jì)思路,為確保培訓(xùn)的實(shí)效性、實(shí)用性,實(shí)戰(zhàn)技能提升培訓(xùn)依據(jù)接觸客戶的營(yíng)銷觸點(diǎn)(門迎、自助繳費(fèi)、受理臺(tái)席、柜臺(tái)、產(chǎn)品終端區(qū))展開全面的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)與輔導(dǎo)。

服務(wù)營(yíng)銷能力提升,分理論培訓(xùn)與帶練實(shí)戰(zhàn)教練式輔導(dǎo)兩部分,并且以各區(qū)縣“1 2”的模式進(jìn)行(3天/區(qū)縣,共計(jì)12天),即1天為理論知識(shí)培訓(xùn),2天為帶練實(shí)戰(zhàn)教練式輔導(dǎo),具體安排如下:項(xiàng)目設(shè)計(jì)時(shí)間細(xì)節(jié)描述集中培訓(xùn)1天集中培訓(xùn)1天,6小時(shí)/天,向?qū)W員教授《營(yíng)業(yè)廳體驗(yàn)式服務(wù)營(yíng)銷能力提升》的知識(shí)點(diǎn),并同時(shí)幫助店長(zhǎng)掌握教練輔導(dǎo)技術(shù),提升店長(zhǎng)營(yíng)銷管理能力。駐廳輔導(dǎo)2天每區(qū)縣一家廳店,輔導(dǎo)老師在門店駐點(diǎn)輔導(dǎo)2天,每天8:30從晨會(huì)開始,到中午12:00;下午15:00到晚上19:00夕會(huì)復(fù)盤結(jié)束。

l 每天輔導(dǎo)的安排有以下內(nèi)容:

1、 晨會(huì)激勵(lì)

2、 電話外呼邀約

3、 處理投訴

4、 觸點(diǎn)營(yíng)銷

5、 門店微觀

6、 教練輔導(dǎo)技巧等等

1、集中培訓(xùn)

營(yíng)業(yè)廳的服務(wù)營(yíng)銷能力提升過(guò)程中,圍繞營(yíng)業(yè)廳并結(jié)合其實(shí)際,展開創(chuàng)新式的培訓(xùn),有效落地參訓(xùn)人員的技能掌握與提升。

集中培訓(xùn)的課程大綱如下:

單元一:營(yíng)業(yè)廳前臺(tái)的銷售機(jī)會(huì)

l 作為營(yíng)業(yè)人員,何時(shí)進(jìn)行銷售?

? 案例研討

? 銷售的關(guān)鍵時(shí)機(jī)

l 營(yíng)業(yè)廳的銷售機(jī)會(huì)

? 銷售**句話:開場(chǎng)白技巧(結(jié)合崗位、產(chǎn)品進(jìn)行示范與講解)

? 主動(dòng)詢問(wèn)式:如何主動(dòng)找客戶,開展銷售?(四大步驟讓客戶愿意和你溝通)

? 需求探討式:在服務(wù)的過(guò)程中,巧妙的開始你的銷售

l 角色扮演:三種開場(chǎng)白技巧

單元二:營(yíng)業(yè)廳銷售高手素描

l 了解客戶需求的重要性和技巧

l 客戶為什么不認(rèn)同?

l 了解客戶需求對(duì)銷售成功的三大利益

l 營(yíng)業(yè)人員如何了解客戶需求?

l 善用平臺(tái)與賬單的技巧

l 增值業(yè)務(wù)介紹的要點(diǎn)與技巧

l 產(chǎn)品介紹三原則

l 產(chǎn)品介紹技巧(FABE)在通信產(chǎn)品中的運(yùn)用

l 實(shí)戰(zhàn)中,如何增強(qiáng)賣點(diǎn)介紹的感染力

l 客戶“理財(cái)表”的設(shè)計(jì)與使用

單元三:客戶的營(yíng)銷促成技巧

l 客戶異議的處理

? 異議處理三部曲:讓技巧替代本能

? 產(chǎn)品(尤其是當(dāng)前熱推產(chǎn)品)的常見異議與應(yīng)對(duì)方法

l 促成客戶購(gòu)買的技巧

? 何時(shí)要促成客戶購(gòu)買

? 如何促成客戶購(gòu)買

? 拒絕的處理

l 營(yíng)業(yè)廳銷售現(xiàn)場(chǎng)模擬演練與點(diǎn)評(píng)

單元四:營(yíng)業(yè)廳營(yíng)銷策劃流程規(guī)范

l 活動(dòng)策劃

? 活動(dòng)時(shí)間

? 政策梳理

? 活動(dòng)主題確定

? 活動(dòng)噱頭

? 活動(dòng)費(fèi)用

l 活動(dòng)準(zhǔn)備

? 物料準(zhǔn)備

? 外呼準(zhǔn)備

? 功能區(qū)分工準(zhǔn)備

? 人員配合功能區(qū)分配準(zhǔn)備

? 培訓(xùn)準(zhǔn)備(腳本、通關(guān)訓(xùn)練等)

l 活動(dòng)準(zhǔn)備

? 培訓(xùn)準(zhǔn)備(腳本、通關(guān)訓(xùn)練等)

? 游戲活動(dòng)、**等準(zhǔn)備

l 活動(dòng)復(fù)盤

? 復(fù)盤總結(jié)訓(xùn)練

? 個(gè)性化改善規(guī)劃

單元五:營(yíng)銷模擬訓(xùn)練、通關(guān)演練訓(xùn)練

l 不限流量模擬通關(guān)

l 單轉(zhuǎn)融模擬通關(guān)

l 光寬升級(jí)模擬通關(guān)

l 新客戶營(yíng)銷模擬通關(guān)

2、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)

l 根據(jù)課程內(nèi)容,設(shè)計(jì)整理營(yíng)業(yè)廳服務(wù)營(yíng)銷能力提升工具

? 管理工具的實(shí)施輔導(dǎo)

? 營(yíng)銷工具的實(shí)施輔導(dǎo)

l 每天從晨會(huì)開始,夕會(huì)復(fù)盤結(jié)束

? 實(shí)施10個(gè)以上的工具輔導(dǎo)

? 將店長(zhǎng)培養(yǎng)為“教練”

? 在輔導(dǎo)的第二天開始由店長(zhǎng)運(yùn)用工具進(jìn)行輔導(dǎo),老師做指導(dǎo)

 

彭權(quán)德老師的其它課程

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?廳店“智慧化運(yùn)營(yíng)”能力提升課程大綱一、項(xiàng)目背景與需求理解隨著4G的全面發(fā)展,三大運(yùn)營(yíng)商的競(jìng)爭(zhēng)進(jìn)入白熱化階段,對(duì)各渠道的持續(xù)性管理和營(yíng)銷提升成為了新的課題,而融合了渠道商、運(yùn)營(yíng)商的手機(jī)城、營(yíng)業(yè)廳則尤為迫切。基于渠道政策及運(yùn)營(yíng),渠道代理商與電信的渠道期望在營(yíng)銷中有融合也有沖突,也就是說(shuō)廳店具有品牌、產(chǎn)品、客流、營(yíng)銷機(jī)會(huì)等優(yōu)勢(shì),同時(shí)面臨著客戶群不穩(wěn)定、營(yíng)銷成本高

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?裝維人員工作效能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱【培訓(xùn)背景】新時(shí)代環(huán)境下,移動(dòng)、聯(lián)通對(duì)于寬帶、專線及固話市場(chǎng)的日益重視,雖然電信寬帶、專線及固話的質(zhì)量與資源優(yōu)勢(shì)在三家運(yùn)營(yíng)商中占優(yōu),但隨著競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手積極投入大量人力物力資源進(jìn)行市場(chǎng)份額的搶奪,白熱化的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境給中國(guó)電信帶來(lái)了全新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。為響應(yīng)集團(tuán)公司的政策,塑造裝維人員的專業(yè)化形象,提升裝維人員的服務(wù)、營(yíng)銷等綜合素質(zhì)

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企業(yè)上云營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱一、背景理解傳統(tǒng)產(chǎn)品進(jìn)入同質(zhì)化、價(jià)格戰(zhàn)焦灼競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),產(chǎn)品價(jià)值不斷下降,同時(shí),新興業(yè)務(wù)發(fā)展的戰(zhàn)略導(dǎo)向,無(wú)論是戰(zhàn)略導(dǎo)向的云產(chǎn)品收入提升,還是傳統(tǒng)產(chǎn)品迫在眉睫的粘性提升,云網(wǎng)融合業(yè)務(wù)的快速發(fā)展都是至關(guān)重要的!如何提升政企市場(chǎng)的業(yè)務(wù)(云網(wǎng)融合、商務(wù)動(dòng)力套餐等)份額也著實(shí)重要,然而在政企市場(chǎng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷上面臨以下三大難題:1、政企客戶經(jīng)理無(wú)法做

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商客經(jīng)理高值融合實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱一、項(xiàng)目背景與需求理解隨著互聯(lián)網(wǎng)和渠道新零售時(shí)代的來(lái)臨,三大運(yùn)營(yíng)商紛紛邁入變革、轉(zhuǎn)型的階段,但是,因發(fā)展階段、區(qū)域的不同,電信分公司的經(jīng)營(yíng)與發(fā)展既有機(jī)遇,又面臨挑戰(zhàn):從技能水平上看,團(tuán)隊(duì)能力差異較大。因發(fā)展轉(zhuǎn)型,分公司保有資歷的商客戶經(jīng)理的同時(shí),引入更多的商客團(tuán)隊(duì)成員,導(dǎo)致人員的能力結(jié)構(gòu)兩極化——資歷商客經(jīng)理形成既有的工作模式

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商客市場(chǎng)行銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練課程大綱一、背景理解中國(guó)電信3.0戰(zhàn)略導(dǎo)向構(gòu)建五大生態(tài)圈,重點(diǎn)發(fā)展新興業(yè)務(wù),同時(shí)傳統(tǒng)產(chǎn)品進(jìn)入價(jià)格戰(zhàn)焦灼競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài),產(chǎn)品價(jià)值不斷下降,無(wú)論是戰(zhàn)略導(dǎo)向的云產(chǎn)品收入提升,還是傳統(tǒng)產(chǎn)品迫在眉睫的粘性提升,云網(wǎng)融合業(yè)務(wù)的快速發(fā)展都是至關(guān)重要的!如何提升商客市場(chǎng)的業(yè)務(wù)(云網(wǎng)融合、商企分享套餐等)份額也著實(shí)重要,然而在商客市場(chǎng)業(yè)務(wù)營(yíng)銷上面臨以下三大難題:

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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