增值營(yíng)銷策略-解決方案式銷售(2天)

  培訓(xùn)講師:杜林楓

講師背景:
杜林楓老師——企業(yè)大客戶銷售管理專家?資深顧問(wèn)式銷售教練?AACTP國(guó)際認(rèn)證培訓(xùn)師?15年大客戶銷售管理實(shí)戰(zhàn)老師?復(fù)興創(chuàng)富年度大客戶銷售服務(wù)顧問(wèn)?曾任瑪莎拉蒂中心銷售總監(jiān),?勞斯萊斯汽車企業(yè)大客戶銷售經(jīng)理,大中華區(qū)培訓(xùn)學(xué)院認(rèn)證高階銷售顧問(wèn)? 詳細(xì)>>

杜林楓
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增值營(yíng)銷策略-解決方案式銷售(2天)詳細(xì)內(nèi)容

增值營(yíng)銷策略-解決方案式銷售(2天)

增值營(yíng)銷策略
解決方案式銷售
主講老師:杜林楓
【課程背景】
市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,產(chǎn)品本身同質(zhì)化嚴(yán)重,營(yíng)銷環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜,特別是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的沖擊下,買方可以輕松獲得需要的信息,不僅銷售很難再靠握有信息贏得先機(jī),甚至客戶掌握的信息可能比銷售更多,也更專業(yè)。因此以產(chǎn)品為中心的傳統(tǒng)銷售技巧便會(huì)遇到艱難挑戰(zhàn),深陷到價(jià)格大戰(zhàn)中。然而同樣的產(chǎn)品不同的人在賣,結(jié)果卻完全不同,優(yōu)秀的銷售人員如同紅海中的藍(lán)海。原因幾何?
讓人成為最大的“賣點(diǎn)”,最有效的途徑是銷售人員擔(dān)當(dāng)客戶在采購(gòu)過(guò)程中的顧問(wèn),意味著核心任務(wù)是發(fā)現(xiàn)和解決客戶的問(wèn)題,定位“問(wèn)題解決者”而非“產(chǎn)品推銷者”,實(shí)現(xiàn)解決方案式銷售的轉(zhuǎn)型。
此課程的特色在于以價(jià)值為焦點(diǎn),緊密整合客戶采購(gòu)流程與我方銷售流程,并有效掌握機(jī)會(huì)成交的新工具,使自己提供的產(chǎn)品或服務(wù)更好的解決客戶問(wèn)題,從而極大地縮短從開(kāi)始銷售到成功結(jié)案之間的時(shí)間。
【課程收益】
根據(jù)買方購(gòu)買的不同階段調(diào)整銷售動(dòng)作,做到“踩對(duì)點(diǎn)”“搞定人”“做對(duì)事” ;
高效評(píng)估商機(jī),合理運(yùn)用銷售資源;
深度解析九類項(xiàng)目開(kāi)局,并制定高效的競(jìng)爭(zhēng)策略;
學(xué)會(huì)打造內(nèi)線鏈條,掌握客戶切入路徑的策略;
運(yùn)用五維地圖,精準(zhǔn)分析客戶內(nèi)部決策結(jié)構(gòu),搞定關(guān)鍵決策人;
深度介入客戶采購(gòu)過(guò)程,運(yùn)用SPIN技術(shù)進(jìn)行訪談,了解并激發(fā)客戶需求;
運(yùn)用FABE法則呈現(xiàn)產(chǎn)品和方案價(jià)值,并學(xué)會(huì)制定采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn),打造差異化優(yōu)勢(shì);
掌握突破低價(jià)的優(yōu)勢(shì)談判策略;
科學(xué)進(jìn)行客戶售后管理,致力打造長(zhǎng)期生意。
【課程特色】采用大量真實(shí)的案例分析,通過(guò)專題小組形式反復(fù)討論和獲得反饋,擬定應(yīng)對(duì)策略和行動(dòng)計(jì)劃,詮釋實(shí)用的銷售方法與成交規(guī)則,提供一整套工具供訓(xùn)后實(shí)戰(zhàn)落地使用;定制的課程內(nèi)容與專題討論確保培訓(xùn)與學(xué)員的實(shí)際工作密切相關(guān),學(xué)以致用。
【培訓(xùn)形式】講授、現(xiàn)場(chǎng)練習(xí)、角色演練、案例分析、分組討論、頭腦風(fēng)暴
【課程對(duì)象】尤其適用于B2B(企業(yè)對(duì)企業(yè))業(yè)務(wù)類型領(lǐng)域,如工業(yè)品銷售、技術(shù)服務(wù)型銷售、大客戶銷售、解決方案銷售、項(xiàng)目型銷售等大宗生意交易模式的中級(jí)、高級(jí)銷售人員的贏單能力提升訓(xùn)練,也可作為需要擴(kuò)展對(duì)銷售運(yùn)行體系認(rèn)知的各類營(yíng)銷管理者和企業(yè)精英。
【課程時(shí)間】2天,每天6小時(shí)
【課程大綱】
開(kāi)啟篇、解決方案銷售的認(rèn)知與流程
前言: 什么是解決方案銷售?過(guò)往拿單是靠經(jīng)驗(yàn)還是憑感覺(jué)?傳統(tǒng)關(guān)系營(yíng)銷“吃、要、卡、拿、送”當(dāng)下還是否奏效?如何成為專業(yè)選手?客戶是怎么買的?我們應(yīng)該怎么賣?
銷售的定義
銷售是藝術(shù)還是技術(shù)?
營(yíng)銷思維決定銷售行為
企業(yè)客戶采購(gòu)的行為特征
B2B銷售的策略與戰(zhàn)術(shù)
B2B銷售的三大誤區(qū)
客戶采購(gòu)流程解析與我方銷售流程策略——“踩對(duì)點(diǎn)”“搞定人”“做對(duì)事”
分組討論:客戶采購(gòu)流程與我方銷售流程
銷售工具箱:大客戶銷售流程圖
階段一、評(píng)估商機(jī)——客戶定位與競(jìng)爭(zhēng)策略
前言: 每一個(gè)商機(jī)都值得跟進(jìn)么?有限的資源又應(yīng)當(dāng)如何分配?項(xiàng)目來(lái)了,有能力參與么?有機(jī)會(huì)勝出么?值得我們?nèi)ペA么?應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略是什么?如何才能做到謀定而后動(dòng)?
全面收集銷售線索
三種常見(jiàn)項(xiàng)目類型
客戶價(jià)值定位與資源投放—不要撿了芝麻丟了西瓜
項(xiàng)目開(kāi)局定位與競(jìng)爭(zhēng)策略
項(xiàng)目定位九宮格—柿子要挑軟的捏、項(xiàng)目要找容易的做
九種銷售策略破解九種項(xiàng)目定位
案例研討:每一次戰(zhàn)斗都是沖鋒號(hào)?
案例研討:錯(cuò)誤的銷售策略,送你單子都贏不了
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):快速識(shí)局
銷售工具箱:客戶價(jià)值矩陣、項(xiàng)目定位九宮格
階段二、關(guān)系建立——理清角色與分析決策結(jié)構(gòu)
前言: 一個(gè)好漢三個(gè)幫,面對(duì)大客戶,應(yīng)該如何進(jìn)入?又如何開(kāi)發(fā)內(nèi)線?人員組織架構(gòu)等于決策結(jié)構(gòu)么?到底誰(shuí)說(shuō)的算?誰(shuí)有建議權(quán)?誰(shuí)有決定權(quán)?需要搞定每一個(gè)人么?
如何進(jìn)行情報(bào)收集?—打單之前,信息戰(zhàn)先行
打造你的內(nèi)線鏈條—客戶切入的正確路徑
尋找接納者—獲取信息與推薦
對(duì)接不滿者—發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與需求
接觸權(quán)利者—聚焦對(duì)策與商機(jī)
如何讓他們幫助你?—推動(dòng)客戶關(guān)系發(fā)展的四個(gè)階段
繪制客戶組織架構(gòu)與內(nèi)部決策結(jié)構(gòu)
大客戶銷售中的五維地圖
銷售中對(duì)人性的了解—馬斯洛需求層次運(yùn)用
采購(gòu)人對(duì)待一單采購(gòu)業(yè)務(wù)的看法—對(duì)待變革態(tài)度
采購(gòu)人在采購(gòu)中于公于私各有重點(diǎn)—四個(gè)決策關(guān)注點(diǎn)
爭(zhēng)取關(guān)鍵人支持,即使不能也要中立—采購(gòu)人對(duì)我們的態(tài)度
采購(gòu)方與我們之間不留空白—與采購(gòu)人聯(lián)系緊密度
使用五維地圖的注意事項(xiàng)
五維地圖如何指導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)銷售
案例研討:打單之前,情報(bào)戰(zhàn)先行
案例研討:搞清組織架構(gòu)與決策結(jié)構(gòu)
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):根據(jù)企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目繪制五維地圖
銷售工具箱:五維地圖
階段三、需求調(diào)查——深度分析和挖掘客戶需求
前言:客戶的需求從哪里來(lái)?沒(méi)有需求哪來(lái)商機(jī)?實(shí)則需求是問(wèn)出來(lái)的,“問(wèn)題是需求之母,需求是成交之本”這是對(duì)銷售原理最好的詮釋。運(yùn)用SPIN技術(shù)進(jìn)行深度訪談,其過(guò)程找痛苦給快樂(lè),激發(fā)客戶采購(gòu)行為,從而實(shí)現(xiàn)通過(guò)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題來(lái)贏取訂單。
客戶需求的冰山理論
客戶購(gòu)買心理過(guò)程分析
明確需求和隱含需求
價(jià)值的天平——客戶買還是不買取決于什么?
客戶組織的深度需求分析
客戶的客戶—分析客戶在市場(chǎng)方面的需求
客戶的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手—分析客戶在競(jìng)爭(zhēng)方面的需求
客戶企業(yè)本身——分析客戶運(yùn)營(yíng)方面的需求
探明客戶需求的溝通技巧——“聽(tīng)、問(wèn)、復(fù)”
深度挖掘客戶需求—顧問(wèn)式銷售最核心的SPIN技術(shù)
背景問(wèn)題——分析客戶的運(yùn)行現(xiàn)狀與關(guān)注
難點(diǎn)問(wèn)題——診斷客戶的問(wèn)題、困難和不滿
暗示問(wèn)題——揭示問(wèn)題的不利影響和后果
價(jià)值問(wèn)題——展現(xiàn)問(wèn)題解決后的回報(bào)和價(jià)值
SPIN的技能銳化——使用注意事項(xiàng)
靈活運(yùn)用,避免操縱話題
不同的人提問(wèn)不同的問(wèn)題
不一定非要問(wèn),也可以說(shuō)
把SPIN當(dāng)作是溝通的路徑圖
案例分析:數(shù)控機(jī)床案例解析
案例分析:賓利汽車大客戶銷售案例解析
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):根據(jù)企業(yè)實(shí)際銷售做SPIN提問(wèn)練習(xí)(現(xiàn)場(chǎng)導(dǎo)出學(xué)習(xí)成果)
模擬演練:設(shè)置銷售場(chǎng)景模擬演練
銷售工具箱:SPIN深度訪談提問(wèn)模板
階段四、呈現(xiàn)方案—建立標(biāo)準(zhǔn)與打造差異化價(jià)值
前言: 如何在產(chǎn)品高度同質(zhì)化的時(shí)代建立差異化?公司產(chǎn)品的賣點(diǎn)都是技術(shù)部門(mén)做的,公司也總培訓(xùn)產(chǎn)品知識(shí),但銷售人員在銷售時(shí)還是說(shuō)不清?客戶到底買什么?如何聯(lián)結(jié)產(chǎn)品與客戶的需求?如何屏蔽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、建立標(biāo)準(zhǔn)?
如何讓你的產(chǎn)品更具吸引力?——產(chǎn)品價(jià)值塑造核心要點(diǎn)
非常了解自己的產(chǎn)品
了解行業(yè)以及競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手
針對(duì)客戶需求進(jìn)行產(chǎn)品介紹
掌握獨(dú)特的銷售賣點(diǎn)“USP”
善用事實(shí)、數(shù)據(jù)、時(shí)間量化產(chǎn)品
不接貶低競(jìng)品的原則
使用特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、利益、證據(jù)(FABE)法則深度解析
FABE法則對(duì)客戶的積極影響
游戲規(guī)則我來(lái)制定——設(shè)立以客戶需求為導(dǎo)向的購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)
了解客戶的購(gòu)買標(biāo)準(zhǔn)
理清購(gòu)買優(yōu)先級(jí)
畫(huà)出競(jìng)爭(zhēng)矩陣—制定策略與打法
有效屏蔽競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——改變客戶現(xiàn)有采購(gòu)標(biāo)準(zhǔn)的四個(gè)方法
案例分析:自動(dòng)化設(shè)備銷售代表的競(jìng)標(biāo)失敗
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):運(yùn)用FABE法則做賣點(diǎn)提煉
銷售工具箱:FABE法則、競(jìng)爭(zhēng)矩陣、銷售提案模板
階段五、商務(wù)談判——解除顧慮與贏取訂單
前言: 如何解除大客戶的“婚前恐懼癥”?客戶為什么會(huì)有顧慮?是談判重要還是你消除風(fēng)險(xiǎn)重要?談判就是討價(jià)還價(jià)么?如何突破低價(jià)談判?如何讓客戶感覺(jué)占到便宜?
客戶臨近決策時(shí)的心理變化
產(chǎn)生顧慮的常見(jiàn)表現(xiàn)
解除顧慮的兩大策略
應(yīng)對(duì)顧慮的的常見(jiàn)誤區(qū)
優(yōu)勢(shì)銷售談判攻略
旗開(kāi)得勝—談判開(kāi)局戰(zhàn)術(shù)
比量齊觀—談判中期戰(zhàn)術(shù)
互利雙贏—談判后期戰(zhàn)術(shù)
案例分析:是談判重要還是消除風(fēng)險(xiǎn)重要?
銷售工具箱:優(yōu)勢(shì)談判路徑圖
階段六、實(shí)施交付——客戶管理與開(kāi)發(fā)新需求
前言: 產(chǎn)品交付后就萬(wàn)事大吉了么?為什么“風(fēng)雨總在陽(yáng)光后”?如何打造長(zhǎng)期生意?其實(shí),銷售是一個(gè)連續(xù)性的活動(dòng),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn)。真正的銷售始于售后,一個(gè)懂得“養(yǎng)田”的銷售才是好銷售。
實(shí)施交付階段分析
階段一、“新玩具”階段—稍微付出,略有成效
階段二、學(xué)習(xí)階段—過(guò)程艱辛、收效甚微
階段三、收效階段—得心應(yīng)手、卓有成效
客戶售后管理的三大策略
進(jìn)入客戶購(gòu)買循環(huán)—開(kāi)發(fā)新需求
案例分析:前功盡棄的銷售代表
案例分析:一個(gè)失敗銷售人員的告白
銷售工具箱:實(shí)施階段分析圖

 

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志同道合、群策群力銷售隊(duì)伍建設(shè)與日常管理主講老師:杜林楓【課程背景】作為一名銷售管理者,您是否經(jīng)常遇到以下問(wèn)題:——下屬執(zhí)行差,凡是都要事必躬親才放心,我已忙到不可開(kāi)交;——銷售人員不好招,好不容易招來(lái)又不合適,簡(jiǎn)直勞民傷財(cái);——新人來(lái)了,我沒(méi)時(shí)間帶,師傅又帶不好;——銷售人員想法多,不好管,各自“心懷鬼胎”。以上問(wèn)題的原因不是努力不夠,而是沒(méi)有最大化的發(fā)揮

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SPINSelling顧問(wèn)式銷售技巧主講老師:杜林楓【課程背景】顧問(wèn)式銷售起源于英國(guó)實(shí)驗(yàn)心理學(xué)家尼爾.雷克漢姆的一項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)數(shù)十年的研究項(xiàng)目(從1979年開(kāi)始持續(xù)到現(xiàn)在)。這也是銷售這個(gè)人類歷史最悠久職業(yè),第一次有了大范圍的行為實(shí)驗(yàn)。雷克漢姆和他的研究小組花了十多年時(shí)間,跟隨著施樂(lè)公司(Xerox),IBM公司等世界知名企業(yè)遍及全球三十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的銷售人員,

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大客戶銷售策略客戶決策分析與對(duì)應(yīng)策略主講老師:杜林楓【課程背景】——該做的都做了,客戶就是不簽單,我也沒(méi)辦法;——拿到標(biāo)書(shū)一看就是參照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的參數(shù)寫(xiě)的,就算把價(jià)格放到最低,也難有機(jī)會(huì);——客戶內(nèi)部各方面關(guān)系都公關(guān)了,最后竟然買了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品;——精心培養(yǎng)的內(nèi)線,竟然和我玩起了無(wú)間道。出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因不是努力不夠,也不是銷售技巧不精湛,而在于銷售策略的運(yùn)

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開(kāi)疆拓土、運(yùn)籌帷幄大客戶項(xiàng)目開(kāi)發(fā)與公關(guān)策略主講老師:杜林楓【課程背景】——該做的都做了,客戶就是不簽單,我也沒(méi)辦法;——拿到標(biāo)書(shū)一看就是參照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的參數(shù)寫(xiě)的,就算把價(jià)格放到最低,也難有機(jī)會(huì);——客戶內(nèi)部各方面關(guān)系都公關(guān)了,最后竟然買了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品;——精心培養(yǎng)的內(nèi)線,竟然和我玩起了無(wú)間道。出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因不是努力不夠,也不是銷售技巧不精湛,而在于銷售策

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大客戶銷售策略客戶決策分析與應(yīng)對(duì)策略主講老師:杜林楓【課程背景】——該做的都做了,客戶就是不簽單,我也沒(méi)辦法;——拿到標(biāo)書(shū)一看就是參照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的參數(shù)寫(xiě)的,就算把價(jià)格放到最低,也難有機(jī)會(huì);——客戶內(nèi)部各方面關(guān)系都公關(guān)了,最后竟然買了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品;——明明已經(jīng)中標(biāo)了,怎么最后又黃菜了?——精心培養(yǎng)的內(nèi)線,竟然和我玩起了無(wú)間道。出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因不是努力不夠,也

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大客戶銷售技巧建設(shè)性拜訪與顧問(wèn)式技巧主講老師:杜林楓【課程背景】市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,產(chǎn)品本身同質(zhì)化嚴(yán)重,營(yíng)銷環(huán)境越來(lái)越復(fù)雜,特別是在移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)浪潮的沖擊下,買方可以輕松獲得需要的信息,不僅銷售很難再靠握有信息贏得先機(jī),甚至客戶掌握的信息可能比銷售更多,也更專業(yè)。因此以產(chǎn)品為中心的傳統(tǒng)銷售技巧便會(huì)遇到艱難挑戰(zhàn),深陷到價(jià)格大戰(zhàn)中。然而同樣的產(chǎn)品不同的人在賣,結(jié)果卻

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大客戶銷售策略客戶決策分析與應(yīng)對(duì)策略主講老師:杜林楓【課程背景】——該做的都做了,客戶就是不簽單,我也沒(méi)辦法;——拿到標(biāo)書(shū)一看就是參照競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的參數(shù)寫(xiě)的,就算把價(jià)格放到最低,也難有機(jī)會(huì);——客戶內(nèi)部各方面關(guān)系都公關(guān)了,最后竟然買了競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品;——明明已經(jīng)中標(biāo)了,怎么最后又黃菜了?——精心培養(yǎng)的內(nèi)線,竟然和我玩起了無(wú)間道。出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因不是努力不夠,也

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