結(jié)構(gòu)化思維 —— 助力團隊清晰思考、高效表達

  培訓講師:黃俊敏

講師背景:
黃俊敏老師職業(yè)發(fā)展引導專家武漢大學MBA國際4-D領(lǐng)導力系統(tǒng)認證講師美國AACTP國際注冊培訓師(ICT)美國AACTP國際注冊促動師(ICF)英國東尼·博贊官方認證思維導圖管理師國家人力資源管理師國家認證生涯規(guī)劃師(CMT)新精英認證生涯 詳細>>

黃俊敏
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結(jié)構(gòu)化思維 —— 助力團隊清晰思考、高效表達詳細內(nèi)容

結(jié)構(gòu)化思維 —— 助力團隊清晰思考、高效表達
作為職場人士,你在工作中是否會遇到以下情況?

? 開會時,大家面對冗長的討論卻沒有結(jié)論;

? 寫報告時,面對大量信息卻沒有思路無從下筆,煞費苦心完成的報告卻被領(lǐng)導痛批無主題無重點無結(jié)論,退回重寫;

? 向上級匯報時,連續(xù)匯報15分鐘,領(lǐng)導卻不知道你到底想說啥;

? 領(lǐng)導安排時,卻抓不住上級的核心要求;

……

結(jié)構(gòu)化思維就是用來解救這樣的職場人士的!結(jié)構(gòu)化思維的的核心理念——金字塔原理是麥肯錫核心工具之一,它能有效幫助人們掌握思考、表達問題的關(guān)鍵方法,養(yǎng)成結(jié)構(gòu)化思維的習慣。

掌握金字塔原理(即結(jié)構(gòu)化思維模式),可以強化學員以受眾為中心的溝通觀念,關(guān)注、挖掘受眾的意圖、需求、利益點、關(guān)注點、興趣點和興奮點,想清自己如何組織內(nèi)容,該說些什么、怎么說,掌握表達的標準結(jié)構(gòu)、規(guī)范形式,使溝通取得良好的效果,使表達過程更加切合受眾的需要。
1.幫助學員建立結(jié)構(gòu)化思維模式,提高結(jié)構(gòu)化思維能力并能運用到實際工作中。

2.使學員能夠了解結(jié)構(gòu)化思維的4個基本特征,并能掌握運用。

3.使學員在日常工作中,能運用工具使思考更清晰、表達更高效。

4.使學員能學會如何有結(jié)構(gòu)的完成各類書面材料,并且條理清晰、重點突出。
課程模型:

模型一:結(jié)構(gòu)化思維的四個基本特征

模型二:結(jié)構(gòu)化思維RPE三層次模型



課程大綱



課程導入:結(jié)構(gòu)化思維的概念導入

1.結(jié)構(gòu)無處不在

2.職場需要結(jié)構(gòu)化思維

【小練習】測測你的記憶力?



第一講:認知結(jié)構(gòu)化思維

一、什么是結(jié)構(gòu)?

二、什么是結(jié)構(gòu)化思維?

三、結(jié)構(gòu)化思維的四個基本特征

1.結(jié)構(gòu)化思維的核心理念——金字塔原理

(1)麥肯錫&金字塔原理

(2)為什么要使用金字塔原理?

【案例】你能用30秒介紹你的公司嗎?

2.四個基本特征

(1)結(jié)論先行

(2)以上統(tǒng)下

(3)分類清楚

(4)邏輯遞進

【案例展示】麥肯錫PPT演示

四、結(jié)構(gòu)化思維的三個層次(RPE模型)

1、信息接收(Receive)

2、思維處理(Process)

3、表達呈現(xiàn)(Express)

【練習】你敢來挑戰(zhàn)嗎?



第二講:結(jié)構(gòu)化的接收信息

1.不是所有的信息都有用

2.我們的思維習慣

(1)同時發(fā)生的事物之間存在關(guān)聯(lián)

(2)神秘數(shù)字“7”

【練習】你會邏輯分類嗎?

3.接收信息三部曲

(1)識別——識別信息中的事實、理由、結(jié)論

(2)判斷——找到事實與觀點的對應(yīng)關(guān)系

(3)概括——用一句話概括所有內(nèi)容

【練習】搭建文章/視頻的金字塔結(jié)構(gòu)



第三講:結(jié)構(gòu)化的系統(tǒng)思考

一、基于目標定主題

1.確定目標前先設(shè)定場景

2.場景越具體內(nèi)容才能更準確

3.目標是希望對方能有哪些行為

二、中心思想的精準概括

1.中心思想的TOPS原則

(1)有的放矢

(2)貫穿整體

(3)擲地有聲

(4)言之有據(jù)

2.概括各組思想

(1)總結(jié)句避免使用“缺乏思想”的句子

(2)總結(jié)句要說明行動產(chǎn)生的結(jié)果/目標

(3)找出各結(jié)論之間的共性

三、縱向結(jié)構(gòu)——結(jié)論先行、以上統(tǒng)下

1.自上而下:疑問/回答式的分析推理

搭建步驟:

(1)提出主題思想

(2)設(shè)想受眾的主要疑問

(3)寫序言:背景—沖突—疑問—回答

(4)假想與受眾進行疑問/回答式對話

【案例】如何給客戶推薦業(yè)務(wù)?

【練習】自上而下的搭建金字塔結(jié)構(gòu)

2.自下而上:各組思想的歸納概括總結(jié)

思考步驟:

(1)列出想表達的所有思想要點

(2)找出各要點之間的邏輯關(guān)系

(3)得出概括出來的結(jié)論。

【小組討論】經(jīng)理到底生氣在哪了?

【練習】自下而上的思考概括能力

四、橫向結(jié)構(gòu)——分類清楚、邏輯遞進

1、兩種邏輯推理——演繹推理和歸納推理

2、演繹推理 —— 從共性到特殊

——標準式(三段論)

——常見式(現(xiàn)象、原因、解決方案)

3、歸納推理 —— 從特殊到共性

(1)三種邏輯順序 —— 時間順序、結(jié)構(gòu)順序、程度順序

(2)MECE原則確保分清、分盡 —— 相互獨立、完全窮盡

【案例】產(chǎn)品推廣清單有什么問題嗎?

【練習】遞送物品案例討論

4、演繹與歸納的利弊及情境選擇



第四講:結(jié)構(gòu)化的高效表達

一、職場表達的四個核心要素

1.關(guān)于什么(主題)

2.觀點是什么(核心結(jié)論)

3.理由是什么(論證、論據(jù))

4.要做什么(行動)

【案例】你有一個不耐煩的上司嗎?

二、序言讓表達更清晰

1.為什么要用講故事的形式?

2.序言的4個基本要素

——背景、沖突、疑問、回答

3.四種常見的序言結(jié)構(gòu)

——標準式、開門見山式、突出憂慮式、突出信心式

【練習】找出序言的四要素

【練習】變化各種序言形式

三、細節(jié)讓文章更流暢

1.善用主語,突顯邏輯表現(xiàn)力

2.巧用連接詞,讓文章更“通順”

3.學會分段,以完整區(qū)塊傳達單一信息



第五講:結(jié)構(gòu)化的演示呈現(xiàn)

一、構(gòu)造和呈現(xiàn)好報告的要點

1、理解整體思維架構(gòu)

2、各組思想之間的相互關(guān)系

3、邏輯視覺化的呈現(xiàn)

二、PPT可視化原理

1、淡化背景突出觀點

2、強調(diào)關(guān)鍵句

3、用圖表支持論點

三、PPT設(shè)計四原則

1、對齊

2、對比

3、聚攏

4、重復

四、四步變身PPT“高富帥”



第六講:結(jié)構(gòu)化思維的企業(yè)案例綜合演練

一、工作中的邏輯表達 —— 請示、匯報、演講

二、工作中的邏輯寫作 —— 計劃、報告、總結(jié)

三、工作中的邏輯思考 —— 分析問題、解決問題、行動方案



第七講:課程回顧與總結(jié)

一、《柴靜:穹頂之下》視頻案例分享

二、個人總結(jié),小組分享

 

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